关键词：机械制图 专业基础课 专业意识教育 灌输专业内容 专业素质教育 

摘要：《机械制图》作为一门专业基础课，既有学科的特殊，又有很强的公共性。在教学中，由于学科式教学惯性，往往只注意到“机械制图”课程本身的特殊性较强的空间想象力，而忽视了它和其他专业基础课紧密相连的公共性。学好该课程要注意强化专业意识教育，灌输专业内容，进行专业素质教育和引入计算机辅助教学。

科学技术创新杂志要求:

{1}对于受各类基金资助的项目，请注明基金来源、项目编号。

{2}稿件内容不得含有虚假、违法或其他有碍社会和谐、国家安走的内容。稿件内容不得侵犯他人名誉权、商誉权、隐私权、商业秘密等合法权益，否则引发的法律责任由投稿人承担。

{3}引用资料要有文献依据，参考文献为作者亲自查阅的近3～5年的主要文献。

{4}摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分，其中中文摘要约300字，英文摘要约600-800字。

{5}来稿应提供作者真实姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、职务、职称和工作单位、研究方向、通讯地址、邮政编码、电话和电子信箱等信息，并用单独一页纸打印，以便匿名审稿。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社