关键词：多媒体教室 外语教学 效果 

摘要：多媒体语言实验室在高校外语教学中发挥着重要作用。多媒体语言实验室丰富和改善了外语学习环境，能够充分发挥学生的认知主体作用，而且拓宽多媒体语言实验室的应用，可以推动电子教案、教学软件和资料库的制作和研究，为学生创设生动、逼真的语言学习和交际环境，提高学生的学习兴趣和主观能动性，从而收到满意的教学效果。

科学技术创新杂志要求:

{1}对于受各类基金资助的项目，请注明基金来源、项目编号。

{2}稿件内容不得含有虚假、违法或其他有碍社会和谐、国家安走的内容。稿件内容不得侵犯他人名誉权、商誉权、隐私权、商业秘密等合法权益，否则引发的法律责任由投稿人承担。

{3}引用资料要有文献依据，参考文献为作者亲自查阅的近3～5年的主要文献。

{4}摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分，其中中文摘要约300字，英文摘要约600-800字。

{5}来稿应提供作者真实姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、职务、职称和工作单位、研究方向、通讯地址、邮政编码、电话和电子信箱等信息，并用单独一页纸打印，以便匿名审稿。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社