中小学信息技术教师专业能力浅析

田屏 遵义师范学院计科系; 贵州遵义563000

关键词:信息技术教育 中小学信息技术教师 能力 专业 

摘要:随着科技的发展,信息技术教育融入了课堂中。信息技术课程成为教育必不可少的一部分,然而信息技术教育还处于初级发展阶段,信息技术教师也处于整体水平较低的状态,但是,我们知道,教育的发展依赖于教师的发展,那么,作为一个中小学信息技术教师应具备哪些专业技能呢?为此,本文结合新课改中信息技术课程对信息技术教师的发展需求,联系现实情况来探讨中小学信息技术教师的专业技能。

科学技术创新杂志要求:

{1}对于受各类基金资助的项目,请注明基金来源、项目编号。

{2}稿件内容不得含有虚假、违法或其他有碍社会和谐、国家安走的内容。稿件内容不得侵犯他人名誉权、商誉权、隐私权、商业秘密等合法权益,否则引发的法律责任由投稿人承担。

{3}引用资料要有文献依据,参考文献为作者亲自查阅的近3~5年的主要文献。

{4}摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分,其中中文摘要约300字,英文摘要约600-800字。

{5}来稿应提供作者真实姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、职务、职称和工作单位、研究方向、通讯地址、邮政编码、电话和电子信箱等信息,并用单独一页纸打印,以便匿名审稿。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

科学技术创新

省级期刊
1个月内下单

关注 8人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付