浅谈小学生记忆单词的策略

周敏 吉林省集安市第一小学; 吉林集安134200

关键词:小学英语 记忆单词 策略 

摘要:通过调查发现:有相当一部分小学生不喜欢上英语课。主要原因是记不住单词,记单词太枯燥无味,进而使自己失去了学习英语的信心。因此,教学中教师应通过多种形式、方法来提高学生记忆单词的能力和兴趣。

科学技术创新杂志要求:

{1}对于受各类基金资助的项目,请注明基金来源、项目编号。

{2}稿件内容不得含有虚假、违法或其他有碍社会和谐、国家安走的内容。稿件内容不得侵犯他人名誉权、商誉权、隐私权、商业秘密等合法权益,否则引发的法律责任由投稿人承担。

{3}引用资料要有文献依据,参考文献为作者亲自查阅的近3~5年的主要文献。

{4}摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分,其中中文摘要约300字,英文摘要约600-800字。

{5}来稿应提供作者真实姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、职务、职称和工作单位、研究方向、通讯地址、邮政编码、电话和电子信箱等信息,并用单独一页纸打印,以便匿名审稿。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

科学技术创新

省级期刊
1个月内下单

关注 8人评论|0人关注
服务与支付