多元化的化学教学观

姚传宝 江苏省镇江第二中学,212004

关键词:化学教学 多元化发展 化学新课程 学习方式 评价机制 

摘要:随着化学新课程标准的不断落实,化学教学观呈现多元化发展的趋势,主要表现为教学目标多元化、教学方法多元化、学习方式多元化和评价机制多元化四个方面。

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