关键词：数学例题 课例研究 数学教学 学生学习 课堂效率 

摘要：1引言 设计师们设计的服装，是通过模特儿的演绎来展现他们的设计风格与设计理念的。在数学教学中，数学概念，解题方法，解题思路等一系列数学知识的掌握与能力的培养，很大程度上是依靠例题这个具体的载体来得以体现于落实的。课堂上例题的机械重复，一方面浪费了宝贵的教学时间，另一方面不易激起学生学习的兴趣。因此数学教学中例题的精选和采用合理的、有效的手段呈现与使用例题显得尤为重要。学生要“减负”，教师就得“增压”，在备课中下足功夫，以利于提高课堂效率。带着这个目标，我围绕“例题的选择与讲解策略”尝试着研究。

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