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科学教育与博物馆杂志

杂志介绍

科学教育与博物馆杂志是由上海市科学技术委员会主管,上海科技馆主办的一本省级期刊。

科学教育与博物馆杂志创刊于1979,发行周期为双月刊,杂志类别为科学类。

科学教育与博物馆杂志

省级期刊

  • 主管单位:上海市科学技术委员会

  • 主办单位:上海科技馆

  • 国际刊号:2096-0115

  • 国内刊号:31-2111/N

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥448.00

  • 新时期科普人才培养的思考与探索

    关键词: 人才培养  科普  人才队伍建设  科学技术协会  科学传播  华中地区  中国科协  成功经验  

    2012年,国家教育部、中国科协印发通知,正式启动了全国高层次科普专门人才培养试点工作,旨在建立和完善科普人才队伍建设长效机制.华中地区借鉴了国外科学传播领域的专门人才培养成功经验和做法,由湖北省科学技术协会指导、协调相关高等院校和科普场馆开展了大量的调查研究工作,包括培养规格和路径、政策及机制、培养方案、关键环节等,特别是实...

  • 工匠精神与科技馆展品设计的创新实践-以“力与旋律”展项的概念设计为例

    关键词: 工匠精神  科技馆  展品设计  

    我国科技馆展品设计创新面临着诸多困境,最根本的不足是科技馆界自身缺乏一支拥有工匠精神的稳定的人才队伍。工匠精神是一种以意志为支撑的执着的探究精神,其目标是要打造出卓越的产品,而不是仅仅停留在理论研讨。本文结合互动展项设计的案例分析,从开拓科技馆展品设计的原则和思路出发,探讨工匠精神在展品创新中的重要作用,为培养科技馆...

  • 中国博物馆协会与LORD文化资源和管理公司共同举办博物馆高层管理人员研讨会

    关键词: 管理人员  文化资源  博物馆  协会  中国  国家文物局  副理事长  加拿大  

    2015年6月9日,中国博物馆协会与加拿大LORD文化资源和管理公司(Lord Cultural Re-sources)合办的博物馆高层管理人员研讨会在北京召开,国家文物局副局长、中国博物馆协会理事长宋新潮,国家文物局博物馆与社会文物司司长、中国博物馆协会副理事长段勇,中国博物馆协会副理事长兼秘书长安来顺,LORD文化资源和管理公司东亚部主任、高级规划策...

  • 中美社会背景与非正式科学教育特征的比较研究

    关键词: 非正式科学教育  比较分析  中国  美国  

    本文通过观察与对比中关两国在非正式科学教育领域的实践与理论研究的现状,包括正式科学教育与非正式科学教育的关系、非正式科学教育实践与理论研究的发展水平比较、非正式科学教育场馆与正式科学教育机构之间的合作与交流等,并尝试简要分析形成这种差异的社会文化经济背景等影响因素,以期对今后的科普工作实践具有一定的指导意义。

  • 第六期赛复流动科技馆运行实务培训班举办

    关键词: 科技馆  培训班  流动  运行  青少年活动中心  崇明县  教育发展  上海市  

    2015年5月28日,由上海科普教育发展基金会主办的第六期赛复流动科技馆运行实务培训在上海市崇明县青少年活动中心开班。此次将培训班放在崇明县举办意义深远:2009年9月,25件流动科技馆展箱落户崇明,标志着基金会迈出赛复流动科技馆落户区县的第一步。

  • 科学传播中的博物学教育——以高层次科普专门人才培养为例

    关键词: 科学传播  博物教育  科普人才培养  

    博物学是人类与大自然长期相处的过程中所积累的学问,在中国有着悠久而辉煌的历史,是人类智慧的结晶,它既能唤起人们对自然的敬意,又对中国古代文化的传承有着促进作用。学习和传播博物学知识、弘扬博物学文化,是科学传播工作者的使命与责任。湖北省科学技术馆在与华中科技大学联合培养第一批现代教育技术(科普教育)专业硕士的实训教学中...

  • 健康的海洋,健康的地球-2015年世界海洋日活动在上海长江河口科技馆成功举行

    关键词: 海洋资源  长江河口  科技馆  健康  上海  世界  地球  国家海洋局  

    为增强公众对海洋资源、海洋环境、海洋科技、海洋开发的认识,呼吁市民认识海洋,关注海洋,合理利用海洋,同时根据《国家海洋局关于开展2015年“世界海洋日暨全国海洋宣传日"活动的通知》精神,上海长江河口科技馆于2015年6月9日至12日围绕“健康的海洋,健康的地球"这一活动主题。

  • 非正式科学教育典型案例的剖析与启示——基于美国博物馆教育活动的考察

    关键词: 非正式教育  教育活动  美国博物馆  

    当前,非正式环境下的科学教育作为提升公众科学素养的重要组成部分正在扮演着越来越重要的角色,但其在国内尚属边缘学科,还处于探索和起步阶段。本文基于美国博物馆正在实施的三个不同类型的典型案例,剖析了在非正式环境中开展科学教育项目的形式、内容、情境等实施细节,得出一些具有实际操作价值的启示。

  • 浅析我国科技馆绩效评价指标体系的构建

    关键词: 科技馆  绩效  评价  

    通过对科学原理与技术应用的景观呈现,科技馆是普及科技知识,提高全民科学文化素质的公共教育设施。本文在探讨我国科技馆的功能、定位与服务的基础上,对科技馆绩效评价的概念、必要性和原则进行了界定,提出一个围绕财务绩效、场馆绩效、展品绩效和社会效益四个方面的中国科技馆绩效综合评价指标体系,并针对科技馆绩效的管理对策进行了讨论...

  • The 3E learning cycle in the television show Sid the Science Kid

    关键词: preschool  education  sid  the  science  kid  the  3e  learning  cycle  

    This article reports on a research study on Sid the Science Kid PBS television show including meth-ods for preschool teachers to promote the inclusion of the 3E Learning Cycle and the tents of the nature of sci-ence in their preschool science education curriculum. We discussed: (a)the value of the Sid the Science ...

  • 动画片“科学小子席德"中的3E教学法

    关键词: 学前教育  科学小子席德  3e教学法  

    本文以美国公共电视台“科学小子席德”系列动画片为研究对象,阐述多媒体教育对幼儿教师运用3E教学法进行日常科学教育活动的促进作用。通过讨论此片的科学内涵以及如何界定3E教学法,分析3E教学法中讲解、探索和应用三个环节对幼儿探究水平的促进作用,表明此片是一种科学教育的3E教学法模式。

  • 公共科学活动中的体验式学夏

    关键词: 体验式学习  公共科学活动  体验性  情境性  具身认知  

    体验式学习强调学习者的主动性、主体性和参与体验性,鼓励他们通过亲身参与活动而更好地内化知识。本文通过介绍体验式学习的概念、特点、过程与优势,引出体验式学习对公共科学活动的重要性,并探讨了体验式公共科学活动的设计原则,即更多的公众体验机会、更强的现实生活基础以及更注重公众具身认知和对活动结果的反思等,在此基础上从活动目...

  • 中国博物馆协会启动“全国博物馆学优秀学术成果评选"活动

    关键词: 博物馆学  评选活动  学术成果  中国  协会  专业委员会  文物  

    为鼓励博物馆学研究,归纳研究特点,引领研究方向,促使理论与实践更好地结合,支撑博物馆事业的健康发展,中国博物馆协会正式启动“全国博物馆学优秀学术成果评选"活动。评选活动由中国博物馆协会主办,中国博物馆协会博物馆学专业委员会、《中国文物报》和《中国博物馆》联合承办,中国知网协办。

  • 天津科技馆“陶氏化学工作室"展区展示及配套活动的效果研究

    关键词: 展示评估  非正规教育  陶氏化学工作室  

    2013年6月,由中国科协青少年科技中心和陶氏化学(中国)有限公司在天津科技馆内共同设立的“陶氏化学工作室"正式向公众开放。该工作室的建设目标是帮助7~14岁的青少年了解化学的基本概念及其在生活中的作用。为了更好地评估“陶氏化学工作室"的展示效果、展示内容和形式与目标人群的切合度,本文对参观工作室的200名学生和39名教师开展行...

  • 参观学习单的分层设计-基于“使用与满足”理论的实践研究

    关键词: 参观学习单  使用与满足  分层设计  

    参观学习单作为科普场馆教育活动的中介工具被认为能提高参观质量,但目前关于其针对性、有效性的研究,尚处于起步探索阶段,是个值得关注的领域。本文以亲子家庭为研究对象,结合“使用与满足"理论,针对参观学习单使用者的不同年龄进行分层设计,通过两轮比较实验和一轮修改完善,发现其具有很好的辅助参观效果,学习单接受度、参观学习质量...

  • 2015年度最具创新力博物馆公布

    关键词: 博物馆  创新力  文化建设  学术研究  业务功能  

    “全国最具创新力博物馆"是中国博物馆协会设立、组织评选和颁发的荣誉称号,旨在推动我国博物馆在当地文化建设中发挥更加积极的作用,鼓励各博物馆在相关业务功能领域开展学术研究并进行实践创新。

  • 浅谈增强现实技术应用背景下的科普讲解实践

    关键词: 增强现实技术  科普讲解  自然博物馆  

    增强现实技术在科普场馆中的应用越来越广泛,为讲解工作提供了新的技术优势。本文通过整理分析增强现实技术应用的教育模式和自然博物馆科普讲解的创新趋势,论述增强现实技术服务科普讲解的必然性和应用前景。并以上海自然博物馆科普讲解中增强现实技术的应用实践为例,论述增强现实技术在科普讲解应用的有效方法和注意事项,提出了增强现实技...

  • 南京博物院文创商店的创意与经营思路

    关键词: 南京博物院  博物馆商店  文创商品  

    南京博物院在2013年新馆建成开放以来,努力打造“南京博物院文化品牌",注重对博物馆无形资产的开发运作,在博物馆商店建设、馆藏文物资源开发、江苏省博物馆商店联盟推广三方面不断探索,以“把博物馆带回家"为目标,不断从设计、销售、推广等多角度进行策略探索,扎实有效地开发与推广自己的文创商品,取得了良好的社会影响力。

  • 晚清时期教育博物馆的引入与发展——以天津教育品陈列馆为例

    关键词: 晚清时期  教育博物馆  天津教育品陈列馆  新式教育  

    晚清时期,伴随着以改革科举制度、发展新式教育为主要内容的教育近代化进程,教育博物馆被引入中国,并发展成为中国早期博物馆二元格局中的重要一元。光绪三十一年(1905年),直隶工艺总局开办的天津教育品陈列馆即为中国最早的教育博物馆之一,也被学界认为是中国博物馆事业初步建立的重要标志。通过厘清天津教育品陈列馆开办的历史背景、过...

  • 2015年澳大利亚博物馆协会年会探讨“文化不同音"

    关键词: 澳大利亚  博物馆  年会  协会  文化  市政厅  南半球  全球化  

    2015年澳大利亚博物馆协会年会将于5月21-24日在悉尼市政厅举办。悉尼,这座澳大利亚最大且最具活力的城市,这里还拥有南半球第一座博物馆。它是一个喧嚣的、全球化的、四通八达的大都市,充满各种创意与能量。即将到来的2015年年会吸纳了这座城市的特色,成为博物馆界值得庆贺的大事。

  • 被“展览"的研究员:把实验室搬进博物馆

    关键词: 科学博物馆  博物馆实验室  德意志博物馆  开放式实验室  公众认识研究  纳米技术  

    一个奇妙的特别展览正在数家欧洲科学博物馆内展出:让高校科研实验室与观众零距离接触。作为一种增强公众理解科学研究的手段,这类博物馆里的实验室已经在德国的慕尼黑、柏林和意大利的米兰、瑞典的哥德堡纷纷建立,使得科学研究更易被观众接受。本文关注实验室地点搬迁后发生的一系列改变——即社会结构的转变、地理空间的延伸、学者角色的转...

  • 英国博物馆协会召开博物馆实践研讨会“出类拔萃:创建成功的学校课程"

    关键词: 课程大纲  博物馆  学校  英国  协会  工作负荷  

    学校教师想从博物馆获得什么?双方如何能以一种可持续的方式进行合作?最近在伦敦的皇家外科医师学院举办的博物馆实践研讨会“出类拔萃:创建成功的学校课程"讨论了上述问题。为适应英国课程大纲的修改,博物馆已经做出了回应,而此次研讨会的目的是为了探讨博物馆如何从不同的方面做出应变,以及如何应对如资金削减、资源紧张和繁重的工作负...

  • 从中欧博物馆展览定位的差异谈审美教育

    关键词: 博物馆  艺术史  中国  欧洲  审美教育  

    在博物馆实践中形成了欧洲博物馆以艺术类展览为基础的博物馆体系,和中国以历史类展览为基础的博物馆体系。中国博物馆的总体面貌以历史博物馆为主,陈列语言和策展方式缺少艺术史和文化史的话语。本文通过整理以英法为代表的欧洲博物馆史料,从欧洲博物馆与中国博物馆展览定位的差异入手,试图说明博物馆审美教育是观众易于接受的教育方式,重...

  • 关于开展博物馆文化产业研究征文活动的通知

    关键词: 文化产业  博物馆  征文  会员单位  企业单位  研究论文  大专院校  副主任  

    为响应党的十八届三中全会精神,促进博物馆文化产业发展,我专委会拟面向各副主任委员单位、会员单位、申请加入我专委会的博物馆单位、企业单位、国内有关大专院校专业人员及关心支持博物馆文化产业发展的各方人士征集博物馆文化产业研究论文,并拟将入选文章集合成集,于2015年底推出《博物馆文化产业研究论文集》(暂定名)。

  • 《博物馆教育活动研究》:博物馆规划与实施教育活动的宝典

    关键词: 一体化规划  教育活动  博物馆  教育服务  展览  

    本书的研究对象是“博物馆教育活动”,主要包括展览教育活动,以及与研究和藏品相关的教育活动.事实上,绝大多数的博物馆教育活动都在一定程度上与展览相关.在书中,作者首先明确指出:博物馆教育活动的开展不仅仅局限于开放展览,而是理应围绕和配合展览展开延伸和拓展型教育服务.紧接着进一步提出“观众参观博物馆前、中、后三阶段的教育活动及其...

  • 征稿简则

    关键词: 征稿简则  学术质量  研究成果  科学教育  国内外  博物馆  透明度  公正性  

    为进一步提高刊物学术质量,我刊热忱欢迎国内外专家、学者和业内各界同仁惠赐最新研究成果.同时,为保证《科学教育与博物馆》的品位、质量和体现选稿的公正性与透明度,本刊坚持以质论稿,择优录用.

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