多学科跨界交叉背景下的风景园林专业多媒体教学模式的创新研究

邓睿 安徽理工大学土木建筑学院; 安徽淮南232001

关键词:学科跨界 风景园林专业 教学模式 

摘要:风景园林学科是一门综合性、交叉性很强的学科,本文以学科跨界交叉为切入点,分析风景园林学科建设在新形势下所存在的主要问题,并对教学的模式的创新进行深入探讨及研究。

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