解析强化初中信息技术课程教学质量的对策

李建兴 内蒙古乌兰察布市兴和县第二中学

关键词:初中信息技术 课堂教学质量 措施 

摘要:分析了初中信息技术课程教学现状,同时从激发学生兴趣、优化课堂教学流程以及注重教学评估等方面提出了强化初中信息技术课程教学质量有效途径,以期为初中信息技术课程教学提供一些参考,提高初中信息技术课程教学质量。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

科学中国人

部级期刊
1个月内下单

关注 13人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付