关键词：词汇学习策略 研究现状 成就 不足 

摘要：基于对1996-2015年20年间我国14种外语类核心期刊上有关二语词汇学习策略研究文献的统计分析,探究了国内二语词汇学习策略研究发展的基本趋势和研究现状。结果表明:(1)发展趋势上,二语词汇学习策略研究成果总体上呈增长趋势;(2)研究方法上,实证研究占主要地位,数据收集角度多样、统计分析手段科学;(3)研究内容上,词汇策略研究范围广泛,类型多样,成果丰富。文章进而分析了我国二语词汇学习策略研究领域存在的不足,并指出了今后可能的发展方向。

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