科学咨询·教育科研杂志

说“教”道“育”

关键词: 中国  教育理念  心理品质  行为习惯  教育改革  

教育改革必须以“理念”更新力前提。教育理念的更新一则受“社会存在”的制约，二则因传统文化的束缚显得沉重而艰难。诸多陈旧落后的教育观念常常令我们浑然不觉难以摆脱．这或许与我们对“教”和“育”这两个字的内涵认识存在偏颇不无关系。

全面建设小康社会与重庆教育的改革发展

关键词: 全面建设小康社会  重庆  教育发展  教育改革  人力资源开发  教育信息化  教育规模  教育创新  

全面建设小康社会，是党的十六大确定的全党和全国各族人民在本世纪头二十年的宏伟奋斗目标。十六大提出的建设一个“惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”的总的特征，就是六个“更加”，即“经济更加繁荣、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”，其中对教育的总体要求就是“形成比较完善的现代国民教...

长风破浪会有时直挂云帆济沧海--写在云阳县“两基”“普实”工作市级评估验收之后

关键词: 云阳县  教育发展  教育督导  宣传教育  教育评估  

庙宇祠堂改建的学校、石板砖头搭砌的桌凳、衣衫槛褛的学童，构筑起了云阳教育饱含辛酸与无奈的昨天。随着上个世纪九十年代初实施九年义务教育号角的吹响，云阳教育驶上了可持续发展的快车道，焕发出史无前例的生机与活力。从“穿衣戴帽”到“一无两有”，从“普六”排危到“两基”“普实”，憨厚而睿智的百万云阳儿女秉承重教兴学的历

解决农村义务教育经费问题的对策

关键词: 农村义务教育  教育经费  中国  教育财政政策  政府职责  

义务教育属于准公共产品，具有巨大的社会利益，需要政府作为供给丰体提供给全体居民。要解决农村义务教育经费问题，应该在以下方面做出努力。

江北钢锋小学“纸艺”教学卓有成效

关键词: 纸工工艺  创造意识  实践能力  江北区钢锋小学  学生培养  课题研究  教学  

近日，江北区钢锋小学承担的区级课题“以纸工工艺为突破口，培养学生创造意识和实践能力的研究”圆满结题。

以可持续发展为理念创建现代化示范高中--关于渝北中学办学理念的探索和思考

关键词: 办学理念  可持续发展  示范高中  渝北中学  学校发展  

办学理念作为一所学校的办学指导思想，具有多方面特征。有的认为，办学理念有独特性、创造性、多样性、动态性、简约性。我们认为办学理念的特征表现在四个范畴一是时代性和超前性。校长的办学理念既要反映所处时代的政治、经济、文化以及社会生活各方面的要求，又要站在战略高度展望社会发展趋势，由此形成既顺应时代潮流而又超前社会

示范高中怎样示范？

关键词: 示范高中  学校建设  可持续发展  办学特色  创新意识  生存观  

国家关于示范性高中建设政策的实施，有力地调动了各地加强高中建设的积极性。示范高中的“示范性”不仅体现在“硬件”上，更应体现在校长的办学思想和管理理念上。作为示范性高中的校长，在下面几点上应该是明确的。

如何建设薄弱村小

关键词: 农村小学  学校管理  教师队伍建设  教学管理  工作质量  

怎样提高农村薄弱村小的教育教学工作质量?对于我们从事教育教学管理工作第一线的人来说，是一个非常棘手的课题。如何做好这项工作，在实践中，我做了以下探索。

破难释疑全力推进学校人事制度改革

关键词: 学校管理  人事制度改革  岗位设置  工资制度  

为确保学校人事制度改革的顺利进行，目前，忠县教委召开专题会议研究学校人事制度改革中出现的普遍性问题和困难，要求全县各校各单位必须抓住改革的关键环节，充分把握改革的难点所在，破解三个难题、落实四项措施、处理好五个关系，全力稳步推进学校人事制度改革向纵深发展。

21世纪教育管理者的操作构想

关键词: 21世纪  人本思想  创新意识  教育管理者  办学理念  学校发展  

一、强化人本思想。众所周知，管理是人类社会的一种特有现象，它起源于人们的共同努力。所以，西方管理学家梅西认为，管理是“一个合作的群体将各种行动引向共同目标的过程”。换句话说，就是“管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划组织、人员配备、指导与领导、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程”。...

创建一流大学需要创新办学理念

关键词: 办学理念  高等教育  与时俱进  人才培养  

启示1办学理念：给学校一个发展的远景。所谓办学理念，是指人们对自己学校的定性、定位及职能的认识，即要把这所学校办成什么样的学校，怎样办成这样的学校。

学为人师 行为世范--北京师范大学诚信教育讨论侧记

关键词: 北京师范大学  诚信教育  作弊行为  课程设置  教育方法  

走进北京师范大学，“学为人师，行为世范”校训的几个大字十分引人注目。目前，北师大有关领导和专家围绕该校“诚信教育方案”进行了一场讨论，引发了人们对考试作弊，作业论文抄袭等问题的思考。

中等职业学校前途初探

关键词: 中等职业学校  专业教学  专业技能  企业竞争力  办学风险  学校招生  重庆  

目前，全国中等职业教育已有了相当的规模和水平，现在“国重”、“省重”级别的中等职业教育学校已遍及各地，各路英豪大显神通，竞显职教风采。就重庆而言，有以招女生为主的重庆女子职业中学，有以旅游为主的大渡口旅游职中，有龙门浩职中，当然也包括职业中学的后起之秀——渝北职业教育中心，她以崭新的校园环境，完善的教育设备，科学的管...

我对教师专业成长的几点体会

关键词: 幼儿教育  教师素质  观察能力  专业素质  教育资源开发  因人施教  

在课程改革中，提高教师素质，可以说是实施素质教育和提高教育质量的根本措施之一。作为一名幼儿教师，我们的素质首先体现在我们的专业素质上，而专业素质又集中体现在实施素质教育的能力上。基于有了这样的认识，我对专业学习和实践更加具有内驱力和主动性，使自己专业素质得到很大提高。

浅谈教师心理健康素质的培养

关键词: 心理健康素质  教师培养  组织交流  心态调整  

在对学生进行心理健康教育的过程中，首先要求我们每个教育工作者要有健康的心理素质。“只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。”这是经过实践证明的一条真理。怎样培养教师健康的心理素质?

浅谈新型教师的基本人格素质

关键词: 教师  人格素质  科学态度  职业素质  使命感  

新世纪优秀教师应具备的基本职业素质是：“具有高尚的师德和良好的社会声誉，具有现代教育观念和较高的教育理论水平，具有扎实的专业知识和较强的教育研究能力，具有娴熟的教育技术和较好的心理素质”等等。这些基本职业素质中，既有学科知识素质，又有人格素质，本文着重浅析一个优秀教师必备的基本人格素质问题。

浅谈语文课程工具性与人文性的统一

关键词: 课程标准  人文性  工具性  语文课程  生命观  文化观  语文教学  教学片断  

一、问题的提出：长期以来学术界对语文课程的性质争论不休，六、七十年代我们过于强调语文的工具性，把语文课上成语文知识训练课。课堂上大量的时间是进行字、词、句、段、篇的单项训练。忽视作品对学生的人文素养的熏陶感染，忽视学生独特的感受、体验和理解。如今，有些教师没有把握好语文课工具性与人文性二者的度，又出现了过分重视人文性...

以研究性学习为契机提升教师素质

关键词: 教师素质  研究性学习  教学行为  教师角色  

研究性学习的支持条件、实施现状及学生学习方式的改变必然要求教师的教育观念和教学行为发生转变。教师在参与和指导学生研究性学习的过程中，必须不断地吸纳新知识，更新自身的知识结构，提高自身的综合素质，并建立新型的师生关系，不再只是知识的传授者，应同时成为学习者、组织者、参与者、研究者、指导者、促进者、开拓者。

陶行知德育思想与思想品德教育

关键词: 陶行知  德育  教育思想  思想品德教育  合作精神  劳动教育  

早在70多年前，人民教育家陶行知先生就十分重视教育，他在关于全面发展的教育中，指出“德育为首”，“育人为本”的学校观和育人观。陶行知的德育思想涵盖了小学思品德(新课程标准)的大部分内容。针对当前学生普遍存在着不同程度的缺乏远大理想，轻视劳动，社会责任感不强，合作精神差，承受挫折能力弱等问题，陶行知德育思想对小学思想品德教...

课堂打基础 课外出人才--浅谈征文活动在教学科研中的作用

关键词: 教学科研  征文活动  中学  爱国主义  作文教学  学生培养  素质教育  语文教学  

这里所说的征文活动不仅指教育主管部门组织的，也包括各社会团体、各部、委、办局配合其工作发起的各类征文活动。如：环保、国土、国情、爱国主义、德育教育、故事创作、影评、视评、剧评……

语文教师自身写作能力在写作教学中的运用

关键词: 写作能力  写作教学  语文教学  中学  教师素质  

在日常教学中，不少语文教师非常强调对学牛写作能力的培养，并且采取大量的措施来强化学生的这一能力，他们的理由是作文是高考中考的半壁江山，作文好者理所应当在高考中考的竞技场上取胜。然而，结果往往事与愿违，很多老师却并没有达到预期的效果。究其原因，一个重要的方面就是这些老师在强调学生的写作能力的时候，却忽视了自身的写作能力...

怎样培养初中学生学习物理的习惯

关键词: 初中  物理教学  学习习惯  学生培养  课堂教学  

物理是有趣的，物理是有用的，初中上第一堂物理课，学习物理的热情非常高，但是随着学习任务的加重，学习内容的加重，几次考试下来，使不少学生对物理学习失去了信心。通过多年的教学观察和分析，主要原因是很多学生学习方法不当，学习习惯不好，学习时只是应付各种考试，死记物理概念、定律和公式，不理解其中的物理意义，不能用物理知识去解...

数学教学与健全人格的培养

关键词: 数学教学  人格培养  教师语言  课堂教学  学生培养  

数学教学作为一门重要的基础学科，首先必须让学生掌握数学的基础知识和数学思想的基本方法，培养良好的逻辑思维能力。同时，在数学教学中还要渗透和融合思想品德教育，注重健全人格的培养。数学教学既是一个认知过程，也是人格塑造的过程，二者相辅相成，构成数学教学过程的有机整体。数学教师作为数学教学的组织者和引导者，要在数学教学中有...

确立学生在阅读教学中主体地位的思考与实践

关键词: 阅读教学  语文教学  学生主体性  课堂教学  认知能力  

语文阅读教学由于其工具性和思想性的统一、科学性和人文性的统一，因此成为实施素质教育的主渠道之一。然而长期以来，阅读教学高耗低效，学生不但阅读能力提高甚微，而且对阅读课失去兴趣。本来富有人文精神的阅读教学的课堂，却失去了生命的活力，其原因之一是学生在阅读教学中的主体地位没有被真正确立。

小学语文“读读背背”教学尝试

关键词: 小学  语文教学  教学方法  背诵教学  朗诵教学  

“九义”小语中高段课本里的每一个积累运用中都编排了读读背背。横纵观其内容既多又广，有成语对联，熟语歇后语，名言警句诗词等。要使学生在有限的时间内更快更牢地记住并积累起来，就得采用独特新颖的教学法。

科技显特色 成果喜丰收

关键词: 高新区第一实验小学  科技教育  科普活动  科技模型  教育科研  

阅读教学需要对话

关键词: 阅读教学  小学  阅读过程  教学情境  实验教学  对话教学  语文  

《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)在阅读的教学建议中提出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。对话，体现了阅读的目的和本质。对话质量，决定了阅读教学的效率高低。作为语文教师应如何在阅读教学中实施这种对话式的教学，又怎样使得这种对话进行得更深入生动、高效呢?近两年的实践得出：以人的发展为本，建立多向对话。...

课改 城乡学校面临的新课题

关键词: 课程改革  教师素质  教育观念  教学方式  校本培训  基础教育  

新课程的全面实施既是基础教育战线的一场深刻变革，也是进一步推动基础教育发展的重要契机，它给基础教育带来了生机与活力，同时对学校管理、教育观念、教学方式等诸多方面提出了全新的挑战性课题。

创新教育模式 实践课程改革

关键词: 创新教育  课程改革  教师观念  组织管理  教学模式  中学  

新一轮课程改革，是继上个世纪世界范围内三次基础教育改革之后的一次全新的基础教育大变革。学校是课程改革的中心，学校能不能按照课改的精神实质创造性地走进新课程，直接影响着课改的成败，也直接关系到学校的自身发展，因此，我校确定了“以课改为先导，在改革中求发展”的工作思路，在实践中注重课改、创新教育。

实施五大工程 促进可持续发展--江津五中跨越式发展记实（二）

关键词: 江津五中  学校发展  教学质量  基础设施建设  校园绿化  学生实验室  

校园基础设施条件好与否，直接制约着学校发展的规模、速度、教学质量与经济效益。

倾尽心血的“三级跳”--记忠县忠州镇第四小学校

关键词: 忠县忠州镇第四小学  师风建设  奉献精神  学校管理  差生率  

如今。当你漫步在高楼树立，道路平坦，绿树环抱的忠州镇红星移民小区时，有一道亮丽的风景会吸引你的注意力，那就是忠州镇四小!看吧，造型别致的学校大门，干净整洁的师生食堂，宽敞明亮的教室不时传来琅琅的书声……此情此景此味，让人流连忘返。

梅花香自苦寒来--忠县黄金镇绍溪小学发展记实

关键词: 忠县黄金镇绍溪小学  升学率  团结意识  目标考核  用人机制  

又是一年春草绿，依然十里杏花红。2004年2月2日，新春佳节的喜庆气氛还没有完全消散，黄金镇绍溪小学的校园里已是一派热气腾腾的繁忙景象：打扫卫生的学生忙而不乱，准备上课的教师专心致志……

“校内外相结合的科技教育模式研究”课题结题

关键词: 科技教育  教育基地  科普教育  教师队伍建设  小学  科技作品展  

由我校承担的“校内外相结合的科技教育模式研究”课题，系中央教科所承担的国家科技部、教育部等五部委实施《2001——2005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》项目的子课题。同时也是重庆市基础教育科研重点课题“在中小学科技活动中培养学生科学素养研究”的子课题。该课题2001年7月立项，历时二年半，近日由总课题组聘请有关专家进行了...

教育信息

关键词: 重庆教育学院  学生就业  重庆医科大学  实验室建设  就业率  义务教育  大学生