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科学咨询·教育科研杂志

杂志介绍

科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管,重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。

科学咨询·教育科研杂志创刊于2000,发行周期为月刊,杂志类别为科学类。

科学咨询·教育科研杂志

省级期刊

  • 主管单位:重庆市科学技术局

  • 主办单位:重庆市科学技术研究院

  • 国际刊号:1671-4822

  • 国内刊号:50-1143/N

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 科学发展观视野中的教育科研

    关键词: 教育科研  科学发展观  以人为本  理论创新  中国  科学精神  

    近日,由中央教育科学研究所教育发展研究部主办的“科学发展观与教育科研”中青年学者研讨会在中央教育科学研究所召开,与会学者认为,科学发展观的核心是坚持以人为本,以人为本的科学发展观要求教育研究关注教育现实问题,而不是从理论到理论。教育要研究活生生的学生、老师和充满生机

  • 怎样树立科学教育发展观

    关键词: 科学教育发展观  教育创新  教育改革  教育工作  以人为本  教育思想  

    科学教育发展观主要包括三个基本内涵:一是以人为本,二是全面、协调、可持续发展,三是全面推进教育创新。以人为本是科学教育发展观的本质,是教育改革和发展的核心思想,也是教育工作的出发点和归宿。我国教育面临的三大机遇,市场经济是最重要的机遇,加入WTO是最难得的机遇,21世纪知识经济是最有希望的机遇。我们要把握大机遇,开阔大视...

  • 回到教育的原点

    关键词: 素质教育  人生观教育  自我教育能力  人格培养  道德教育  

    邓小平同志曾深刻地指出:“我们的最大失误是在教育方面,对青少年的政治思想抓得不够。”传统的应试教育走进了一个培养“高分低能”的死胡同:素质教育虽然也提出了素质和能力的全面发展,而在教育界,人们探讨的更多的却是学生特长的培养和能力的形成,尤其在商品社会,功利原则使得有些人甚至回避这个问题。

  • 走科研兴校之路 纳教研提质之策

    关键词: 教学研究  优质教育  教育资源  城口县  基础教育  教育改革  素质教青  课程改革  师资队伍建设  

    近年来,借助“两基普实”的契机,在县委、政府的正确领导和教育主管部门的强力推进下,我县的基础教育规模日益扩大,办学条件明显改善,特别是实施“一费制”以来,全县中小学生的增幅更是达到了三千人以上。但是,与我市大多数区县比较起来,我县优质教育资源严重不足,基础教育整体水平不高,教育的科技“含金量”小,在教育市场中的竞

  • 教育工作的“平均化”评价

    关键词: 教育工作  教师  工作评价  工作能力水平  

    教师工作评价所评价的是教师的工作开展状况和工作绩效状况,而不是评价教师这个人本身。所以,“工作成绩”和“工作表现”二个方面足以说明一个教师在一个时期里的工作面貌。工作评价的范围应该限于本职工作,教研教改等能说明一个教师的工作能力水平,工作能力水平愈高,愈可能把工作做好,但那毕竟属于本职职责之外的努力,非人人所

  • 西南师范大学实现毕业生就业工作信息化

    关键词: 西南师范大学  毕业生  信息化  信息网络  就业工作  

    西南师范大学是教育部直属的重点师范大学,是国家在西南地区规模最大、学科门类最多的文、理、工、管、艺、体相结合的重点师范大学,是面向全国培养师资和各类专门人才的重要基地。学校始终把提高教育教学质量摆在重要位置,按照“加强基础、拓宽专业、注重实践、培养能力、提高素质”的教改思路,不断深化教学改革,实行了学分制、选课

  • 西南农业大学创建大学生就业“全程指导”模式就业工作成效显著

    关键词: 西南农业大学  大学生  就业工作  

    高校毕业生就业工作内容很多,西南农业大学针对社会就业环境、学校教育现状和大学生就业的实际,逐步引进职业指导理论,采取理论与实践相结合、长期与集中相结合、职业与理想相结合、普遍与个别相结合、学校与社会相结合,建立了一套包括职业指导、学业指导、择业指导、就业指导和创业指导的大学牛就业“全程指导”模式,并在实践中运用

  • 浅谈小说中的自然环境描写的作用

    关键词: 小说  主题  自然环境描写  社会背景  人物心情  人物性格  活动空间  故事情节  

    小说的环境描写是为表现小说的主题服务。正确把握小说环境描写的作用,有助于我们理解小说的主题。

  • 课堂教学“慎用语”琐谈

    关键词: 课堂教学  语文教学  小学  教学用语  教学语言  

    对照语文课程标准思想,我们在小学语文课中,发现不少教师存在着不太适宜而应该谨慎使用的课堂教学用语,在此姑且称之为课堂教学“慎用语”。

  • 浅谈科学人文精神在数学学习中的培养

    关键词: 科学人文精神  数学学习  素质  中学  数学教学  理论联系实际  

    作为基础学科的数学,在培养人的素质方面占有很重要的地位,但是在中学数学的教学中,我们经常会看到:不少学生对数学缺乏热情和执着的追求,认为数学是不过枯燥无味的文字游戏,毫无趣味可言,仅仅是为了升学不得不学数学,这不能不说是数学教学的悲哀。国家新《数学课程标准》中要求:“人人学有价值的数学”,那么数学的价值何在,

  • 浅析心理健康教育在素质教育中的地位和作用

    关键词: 心理健康教育  素质教育  学校工作  教师  学生  

    随着市场经济的发展,社会越来越需求高素质的人材。作为学校——培养人材的地方,怎样才能培养出高素质的人材,是我们当今社会普遍关心的问题。我认为,学校工作中,抓好各级各类学校教师、学生的心理健康教育,是实施新课程推进素质教育、培养高素质人材的基本保证。

  • 同位 对位 错位——文学作品对话方式例谈

    关键词: 同位式对话  对位式对话  错位式对话  文学作品  对话方式  人物性格特征  

    鲁迅先生在《看书琐记》中记载了高尔基很惊服巴尔扎克小说里写对话的巧妙,“以为并不描写人物的模样的,却能使读者看了对话,便好像目睹了说话的那些人”。这说明好的对话对刻画人物的心理、感情效应等方面大有裨益。高中课本里的许多对话,写得非常精妙。我在教学中对其体现形式概括为“同位”、“对位”、“错位”三类,学生分析把握起来就...

  • 浅谈培养学生创造性思维的途径

    关键词: 创造性思维  教学方法  生物学教学  教师  情景教学  

    为了培养学生创造性思维,使他们能创造性地学,教师应改革教学方法,要创造性地教。在整个生物学教学过程中,教师应注意激发学生的求知欲、保持他们的好奇心,使他们养成勤于思考、敢于质疑、善于实践、勇于创新的学习品质。在生物学教学中,培养学生创造性思维的途径有:

  • 怎样让我们的校园活起来——举办学校体育节的几点思考与实践

    关键词: 体育教育  教育改革  学校运动会  体育节  小学  

    新课程理念告诉我们:学校教育要围绕“为了每一个学生的发展”来思考和实践,这其中当然包含了体育,如何对学校运动会进行改革?如何让校园真正的活起来?作为教育工作者,这一直是萦绕在我们头脑中的问题。我们在对体育教学、学生课间操进行改革的同时,对学校运动会进行大胆的改革与创新,我们的主要做法是:

  • 浅论学校反思型教师的培养管理

    关键词: 学校  反思型教师  基础教育  教育改革  培养  校本管理  反思策略  反思型校长  

    目前在基础教育改革的形势下,教师的成长问题成为学校管理越来越多的关注问题,作为学校校长发现、分析、研究、解决教师的成长问题,是其适应校本管理和自我成长的重要途径。教师的反思是新课程实施的关键,是学校校本管理现实问题,本文试从学校反思型教师的校本管理认识年,分析学校反思型教师的培养与管理的基本原理和方法。

  • 模拟企业管理在游戏中促进学生自我发展

    关键词: 企业管理  教学改革  自我发展  学生  教学模式  班级管理  管理干部培养  游戏式教学  

    2003年9月至今,重庆勉仁职业教育中心成映端老师,在该校2005级应用电子2班,进行了班级教育教学模式的改革实验研究,成功地将企业文化和企业管理引进班级教育教学之中,称为“模拟企业管理”。实验至今,学生自我调节、自我教育、自我发展的能力和综合素质以大幅度提高,班级管理难度日益降低,模拟企业管理的模式在学校迅速推广。现将实验体...

  • 高中学生心理特征与物理启发式教学

    关键词: 高中学生  心理特征  启发式教学  闭锁性  物理教学  学习兴趣  

    我国现行学制中的高中生的年龄,一般在16—19岁,从生理角度看,学生正处在青年初期,随着第二性特征的日益明显,学生的心理也发生了微妙变化。这种心理变化是正常的,也是不可忽视的,教师要掌握、理解学生这种心理特征,因势利导,就会事半功倍取得好的教学效果。

  • 民间美术教学探究

    关键词: 民间美术教学  课题实验  梁平县实验小学  梁平年画  校本教材  

    地处渝东的梁平县,有着丰富多彩的民间艺术。我校将“梁平年画”作为校本教材融人课堂,开展起了“挖掘本十文化,打造美术殿堂”的课题实验。

  • 把握学科特色优化课堂教学

    关键词: 学科特色  课堂教学优化  语文教学  师生关系  小学  

    语文课堂教学中进行“知”的传授,实施“情”的感染,渗透“理”的启迪,完成“美”的陶冶,其实质是为了优化课堂教学,沟通学生心灵,唤起学生情感体验,达到教书育人,培养创新人才之目的。

  • 应用信息技术创设情境 提高数学课堂教学效益

    关键词: 信息技术  情境教育  教学效益  学习效率  课堂教学  数学教学  小学  

    所谓情境,是指人们在采取或从事某种行为与实践活动时所处的环境或场合,是人的行为活动得以产生、发展和变化的关联条件。为学生创设具体的、充满情感和理智的教学情境,是引导学生主动学习、提高学习效率的不可或缺的前提条件。而利用计算机交互性强和信息量大的特点,创设声像并举、图文并茂的教学情境,必然会促进学生的积极参与

  • 历史课堂教学引发的思考

    关键词: 历史教学  课堂教学  教育观念  素质教育  继续教育  教学改革  

    我一直在思考这么一个问题,历史本应是最有趣的学科,为什么会出现学生普遍厌学历史、怕历史的现实?本期,学校分管领导及教科室给我们教研员布置了一个任务研究学校的课堂教学,尤其是起始年级的课堂教学。我带着这些问题听了学校七个历史老师的课。这七个历史老师中,有六人是本科大学生,合格率达85.7%。从年龄结构看,40岁以上

  • 语文学习方式变革要注意矫正几种偏向

    关键词: 语文学习  学习方式  学习理念  自主学习  学习活动  

    九年义务教育和普通高中《语文课程标准(实验稿)》都“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。这种学习方式不是对被动、封闭、接受性的学习方式的一种补充,更不是传统课堂教学的“味精”和“兴奋剂”,而是一种学习方式的革命,一种学习理念的根本性转变。

  • “目标教学”在政治教学中的运用

    关键词: 政治教学  教学目标  目标检测  课堂教学  目标教学  

    “目标定向——分类指导”教学实验被确定为重庆市重点教育科研项目之一,我们经过一年多的大胆实践探索,获得了点滴经验。

  • 小学数学教育审美教育初探

    关键词: 小学  数学教育  审美教育  素质教育  

    许多小学生认为,数学是一门枯燥、乏味的学科,但是,在这看似单调、抽象的数学里,其实包孕着丰富、美丽的内涵。只要我们在数学教学中,以美导真,以美引善,以美启思,我们的儿童朋友就可能会一涉足数学王国就流连忘返。并为日后畅游数学海洋打下坚实的基础。

  • 浅谈数学新课的导入

    关键词: 数学教学  新课导入  学习意境  教学艺术  课堂教学  直接导入法  实例导入法  演示导入法  故事导入法  问题导入法  悬念导入法  

    数学新课的导入是使学生进入学习意境的重要手段,是数学课堂教学不可缺少的环节,是数学教学艺术的重要方面。一种言简意赅、恰到好处、情境优美的导入方式能起到引人人胜、统摄全篇、辉映全堂的作用,获得理想的教学效果。其原因在于:它能以精妙的语言理清学生头脑中的杂念,一下子吸引学生的注意力,打开学生求知的心扉,将学生引入

  • 自主学习的思考与实践

    关键词: 自主学习  课程改革  教师  学生  探究性学习  教学方法  

    “自主学习”是指学生在学习活动中,在老师的指导下,具有主体意识、认知能力、自主性和创造性的一种学习方式。这种学习方式根据国家新课程改革的综合性、整体性原则,要能促进学生视界的融合、灵魂的感召、潜能的开发、精神的唤醒、独特性的彰显、主体性的弘扬。可是,有的教师认为,“自主学习”就是“自由学习”。于是乎,学习内容由

  • 浅谈植物多倍体中纯合体与杂合体判断

    关键词: 植物  多倍体  纯合体  杂合体  高中  生物教学  

    在生物高考复习的过程中,学生对于多倍体的纯合体与杂合体的判断出现了一些问题。针对学生所表现出的这些问题,特对纯合体与杂合体的相关内容做出相关的解释。

  • 揭示概念关系 促进概念掌握

    关键词: 概念教学  生命科学  高中  生物学  课堂教学  

    概念是人脑反映客观事物的一切思维形式。生命科学中的许多规律、原理和方法,都得借助于有关生物概念才能得以正确地表述。而在《高中生物学》教材中,需要学生学习和掌握的生物的基本概念又特别繁多。所以,在高中生物学的课堂教学中,注重对学生进行基本概念的教学,就显得相当重要。教育不但要确切地解释每一概念的内涵和外延,而且

  • 新课标下数学作业的实践和探索

    关键词: 数学作业  课程改革  探索性作业  挑战性作业  数学教学  创新  

    为了提高学生的综合素质,实现新课标的要求,数学作业设置的改革势在必行。那么怎样进行数学作业的改革呢?笔者通过两年实施新课程改革的实践和探索,谈谈自己在这方面的几点尝试和感受。

  • 幼儿科学教育活动中物理知识内容存在的问题探讨

    关键词: 幼儿教育  科学教育活动  物理知识  教育改革  

    随着幼儿教育改革的不断深化,幼儿教育科研热潮一浪高过一浪,传统的教育模式正在淡出幼教的历史舞台。以“幼儿为本”教育观渐渐兴起,特别是在幼儿科学教育领域中教研科研更是如火如荼。幼儿教师在改革中不断探索,不断创新,科研新成果不断涌现,科学教育的新观念、新方法普通地运用于教育活动中。以“教”为主的传统教育模式正在被以幼儿亲...

  • 初中数学教学中创新能力的培养

    关键词: 初中  数学教学  创新能力  素质教育  课堂教学  创新思维  

    实施素质教育的一个重要手段,就是利用课堂教学来渗透素质教育的基本要求,以培养学生数学素质、能力作为教学工作的出发点和归缩,让师生走出“题海”,把教学重点转向培养学生的创新意识和能力的培养。

  • 人和小学大课间体育活动丰富多彩

    关键词: 重庆市九龙坡区人和小学  课间体育活动  体育教学  教育改革  

    九龙坡区人和小学王益才校长十分重视大课间体育活动改革,取得了可喜的成绩。他们在活动中,充分发挥学生的创编能力、组织能力,让全体学生在自编、自练、自创、自主中得到全面发展,这不仅是学校体育活动的一种重要行式,更是学校教育的一大特色、亮点,学校荣获市“大课间改革”一等奖。

  • 以课改为平台增强学校德育工作的实效性

    关键词: 课程改革  学校  德育工作  教育理念  道德教育  基础教育  

    新一轮基础教育课程改革,提倡以人为本、以学生发展为本的教育理念,主张对学生进行“三个主义”的教育,加强民族优育传统、革命传统教育和国防教育,加强思想品德和道德教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观等,这些都与学校德育的内容紧密相关。同时新课程改革中,要求学科教学注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值

  • 全面实施新课改 扎实推进素质教育

    关键词: 素质教育  教学效率  教学质量  课程改革  基础教育  教育思想  自学能力  创新思维能力  

    随着当今人类知识总量的突飞猛增,知识经济时代的悄然来临,素质教育应运而生。培养学生具有创新精神和操作实践能力,造就大批“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是时代对人素质培养的根本要求。

  • 让心理健康教育走进课堂

    关键词: 心理健康教育  高校  大学生  学生心理  心理健康咨询  

    统计资料表明:目前高校大学生心理压力越来越大,许多新生一入校就感到抑郁、焦虑,并随着时间的推移,这种感觉日益加强。据美国大学保健协会报道,2002年有76%的学生觉得“不堪重负”,有22%的学生有时极为沮丧,以至无法正常生活。这些既非小孩又未完成成熟的成年人最不好处理,从法律上讲他们已成年,但却还处在决定自己人生道路的时期。...

  • 浅析计算机信息技术对现代教育技术的影响

    关键词: 计算机信息技术  现代教育技术  计算机辅助教学  计算机辅助管理教学  现代教学观  现代师生观  现代人才观  

    当21世纪到来的时候,人类正以惊人的速度悄然步入了信息时代。在当今信息社会里,计算机信息技术已经深入到人类生活的每一个领域,它不仅改变着人们的生产方式和生活方式,而且也改变着人们的思维方式、学习方式和受教育方式。计算机信息技术在教育领域里的应用是21世纪后期教育发展的重大成就之一,也是当今教育现代化的一个

  • 金杯银杯还要看群众的口碑——忠县马灌镇中学五大措施促发展纪实

    关键词: 忠县马灌镇初级中学  学校管理  师资队伍建设  教学质量  教研工作  

    在距忠县城60公里,有一所初级中学,它在忠县的办学历史上称得上地道的小字辈,这所1996年才成立的学校没有悠久的历史,现有也仅有15个教学班,教职工40余人。然而,年青没有失败。硬是凭着初生年犊不怕虎的猛劲,一步一步迈向辉煌,它就是——忠县马灌镇初级中学。

  • 兴隆中学:奉节山区教育的明星

    关键词: 山区教育  奉节县兴隆中学  学校管理  素质教育  教学管理  

    到过奉节县的人,一定会的惊涛骇浪的峡江两岸因雄、奇、险而得名的夔门惊叹!去过旅游胜境的兴隆镇,一定流连巍巍的石乳峰和深深的天坑,长长的地缝,让人仰慕的自然风光无限迤逦!然而,就在石乳峰下,在天坑地缝的腹心地带,却有一处更令人赞叹的人文景观,那就是奉节县兴隆中学。

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