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科学咨询·教育科研杂志

杂志介绍

科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管,重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。

科学咨询·教育科研杂志创刊于2000,发行周期为月刊,杂志类别为科学类。

科学咨询·教育科研杂志

省级期刊

  • 主管单位:重庆市科学技术局

  • 主办单位:重庆市科学技术研究院

  • 国际刊号:1671-4822

  • 国内刊号:50-1143/N

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • “底线”教育:学校德育的新模式

    关键词: 德育目标  学生品德  价值信念  教学模式  

    社会转型期学校学生品德水平“一再”滑降的严峻现实.使如何保持学生品德水平滑降到某一个“底线”后不再滑降,成为我们难以回避而且必须解决的问题,我们认为,从学生品德水平的“底线”出发,实现“底线”教育.是学校德育工作的新途径。

  • 学校必有 校长必备 教师必读 家长必知大型工具书——《重庆教育办事指南》征订函

  • 政府应增加对义务教育的投入——教育部负责同志就“一费制”答记者问

    关键词: 义务教育  收费标准  办学经费  政府投入  

  • 对高校专利工作的几点思考

    关键词: 高校  专利工作  影响因素  知识产权指标  激励机制  

    本文回顾了高校专利工作历程,探讨了影响高校专利工作的主要因素,并提出一些加强高校专利工作的具体措施,以期能对高校专利工作有所参考。

  • 高中招生制度改革势在必行——与教育部初中毕业与高中招生制度改革项目组贺斌研究员一席谈

    关键词: 中考改革  基础教育  课程改革  招生制度  

    2004年是中考改革不同寻常的一年,17个国家基础教育课程改革实验区将有首批初中毕业生面临毕业和升学,“课程改革”与“招生考试制度改革”这两项改革在素质教育的轨遭上将实现”两改接轨“。因此.如何建立与新课程相适应的评价考试和招生制度体系,已为社会关注的热点。日前,教育部初中毕业与高中招生制度改革项目组和初中毕业升学考试评价...

  • 走进育才 感受发展——访重庆市育才中学校长、党委书记李亮

    关键词: 重庆  育才中学  校长  李亮  教育思想  

    2001年1月李亮由重庆一中党委副书记、副校长调任重庆市育才中学校长、党委书记。几年来,他以强烈的事业心、责任感和开拓精神,始终如一地履行着一个教育工作者的应尽之责,为祖国的教育事业呕心沥血、默默奉献,取得了令人敬佩的业绩。

  • 激励——教师管理的有效策略

    关键词: 教师管理工作  激励机制  工作风气  规章制度  

    心理学长期的理论研究和企业长期的实践证明,激励是调动人的精神作用的最有效手段。教师管理的本质是人的管理。教师是有知识与智慧、有德性与个性、渴求高强度开放和自我发展的“文化人”。校长要有效地做好教师管理工作,必须建立一套完善的激励管理机制,以激励每一位教师奋发向上,创优争先,自主发展。

  • 健身操教练员走向成功之路初探

    关键词: 健身操  教练员  身体素质  教程创编  思想素质  教学方法  

    健身操教练员必须具备良好的思想、身体素质;丰富的健身知识,创编教程的能力,科学的教学方法和与学员交流沟通的能力,是健身操教练员走向成功的必备条件。

  • 网络环境下学生课外学习支持系统建设初探

    关键词: 信息技术  技能培训  校园网络  资料查阅中心  学习辅导系统  师生联系  网络教育  

    网络教育是一种新型的教育方式。在这种教育环境下,我们想要高的教学质量,除了要有优秀的教师、先进的管理外,还必须要有优质的教学支持系统。教学支持系统包括许多方面的内容,学生学习支持系统是其中的一方面。

  • 发展学生个性是创新教育的基础

    关键词: 创新教育  学生培养  个性发展  求异思维  民主学习氛围  

    创新教育是“以人为本”的教育,是发展个性和开发创造性潜力的教育。因此,培养学生个性是创新教育的一项重要内容,并且发展学生个性是创新教育的基础。那么,为什么说发展学生个性是创新性教育的基础呢?

  • 论创造动态教学环境进行职业英语教学的必要性及其方法

    关键词: 职业英语  教学方法  教育观念  口语训练  

    传统的英语教学方法,偏重于英语知识的传授,对于职业英语教学来说存在较大的弊端。职业英语教学必须是让职高生掌握英语口语去适应社会对人才的需要,以娴熟的英语口语去求职,去参加工作,创造业绩。根据这一思路,我们提出创造动态教学环境,优化职业英语教学过程,促进职业英语口能力教学的发展。

  • 教育是培养人才的科学

    关键词: 教育理论  终身发展  创新教学  育人观念  

    教育是什么?要说请楚这个话题,并非一件容易的事。本文拟就时下教育中的一些热点谈一些浅见,以便引起共鸣和思考。

  • 幼儿“独立性”培养初探

    关键词: 幼儿教育  儿童心理健康  激励机制  

    “独立性”本属自然人的个性而已,因属非智力范畴,一般并未引起人们更多地观注。但随着“创新教育”的提出和发展,“独立性”教育的重要性越来越爱到社会、教育界和家长的重视。这里让我们不防先将视线投向下面两组镜头。

  • 心理健康教育与阅读教学的整合

    关键词: 小学  语文  心理健康教育  阅读教学  

    小学语文教材涉及面广,思维内容丰富,不少课文蕴含着心理健康教育因素。我们在教学时,应当充分挖掘利用这些因素,适时将心理健康教育与阅读教学进行有机的整合,以培养学生健全完善的人格和积极健康的心理素质。

  • 浅析教师的心理健康

    关键词: 教师  心理健康  职业特征  文化影响  学校管理  

    情商是一个相对智商而言的心理学概念,它反映出一个人控制自己情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡的能力,是衡量人在非智力活动中的重要指标。情商从某种意义上讲就是一种健全的人格。科学研究表明,情商是比智商更重要的一个商数。美国哈佛大学教授丹尼尔·古尔曼认为“情商是决定人生成功与否的关键”。可见情商对人的发展的重要作用。当...

  • 浅论爱心与后进生的转化

    关键词: 教育工作  后进生  心理品质优化  社会不良因素  自尊心  

    教育工作中最难也是最苦的“差事”就是后进生工作。对后进生要重视优化其心理品质,变“后进”为“先进”,不仅仅追求“分数”的上升,更重要的是矫正其不良的心理品质。

  • 教师的门槛到底应该有多高?

    关键词: 教师资格  从业经验  考试难度  教学方法  

    最近,笔者比较了三则招聘启事:

  • 九龙坡区教委高度重视实验教学科研工作

    关键词: 九龙坡区  实验教学  科研工作  中学  经费投入  

  • 农村中学化学实践教学探索

    关键词: 农村中学  化学  实践教学  创新氛围  

    所谓实践教学,从广义上讲实践教学是与理论教学紧密联系,学生在教师指导下,以实践操作(既动脑、动手)为主、获得感情知识和基本技能,提高综合素质的一系列活动组合。我通过对《碳和碳的化合物》一章的复习课,从以下三个方面探讨在复习中如何开展实践教学。

  • 合理开发教育资源 努力提高教学质量--小学体育实施开放式教学探索

    关键词: 小学  体育  开放式教学  教育资源  

    开放式教学本着“教为学服务”的观点,摒弃了“学科中心论”和“教学中心论”的传统理念,最大可能地调动学生的学习积极性和主动性,挖掘学生自主学习的潜能,努力开展现有的教材资源,在教学中开发,在开发中教学,从而培养学生的创新意识和创新能力。

  • 中学生离家出走的预防及矫治

    关键词: 离家出走现象  中学生  心理压力  家庭教育  

    安微某课题组曾经过安徽某市两所中学(其中一所是重点中学,一所是普通中学)1001名初中生进行了为期三年的观察,发现三年间有离家出走经历者共74人(其中重点中学38人,普通中学36人),离家出走者占学生总数的7.32%。这说明离家出走现象已是一个不容忽视的问题。

  • 加强心理诱导 激活创新思维

    关键词: 创新思维  心理健康教育  惰性心理  具体形象思维  环境影响  

    深入有效地开展心理健康教育,不仅是现代学校的标志,而且是时展的需要,具有重大的理论意义和实践效应。我们应树立心理健康教育以课堂为主渠道的意识。因此,在组织课堂教育教学过程中,教师应当自觉地运用心理健康教育的内容、方法和原则,创造宽松自由的人际心理空间,以较少的时间获取较大效益。

  • 如何培养学生阅读技巧

    关键词: 阅读教学  鉴赏评价  文章中心思想  结构思路  创作背景  

    我们对一篇文章的阅读可分为“三步曲”:理解文章、分析文章、鉴赏评价文章。现将“三步曲”阐述如下:

  • 语文教学如何“激趣”

    关键词: 语文  教学方法  学习兴趣  课前演讲  氛围营造  

    《论语》有言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。我国大教育家孔子早在二千多年前就已经认识到了“乐之”是求知的最佳态度。求知者只有在“好之”是求知的最佳态度。求知者只有在“好之”“乐之”的前提下才能够自觉的、主动积极投入学习中,也只有“乐之”,才能收到事半功倍的效果。那么,作为学习的组织者和引领者一一教师,如何让...

  • 探索教学新模式 让政治课教学活起来

    关键词: 政治  教学模式  学习环境  思维定势  

    改革传统的课堂教学模式,充实鲜活内容,创设教学情境,指导社会实践,灵活运用教学手段,创造生动活泼的学习环境,把学生主动权交给学生,让政治课教学活起来。

  • 化学教学中创新意识和创新能力的培养

    关键词: 化学  创新意识  创新能力  教学方法  情境创设  

    “创新”是多种思维和能力的展示和结合,是多重实践的迭加和智慧的结晶。创新能力包括对各类知识的认知能力、分析和解决问题的构思能力,寻找掌握知识、解决问题的方法的新颖、奇特的应对能力以及独创的实践能力,通过创新能力的培养,使学生会灵活运用事实知识(what)、原理知识(why)、关系知识(know)培养学生的创新能力是历史赋予我广大教育...

  • 如何设计新物理课程教学中的“科学探究”

    关键词: 物理  课程教学设计  科学探究  情境创设  

    “科学探究”是新课程改革的基本要求和内容,教师应在教学中充分尊重学生在学习活动中的主体地位,充分认识科学探究在教学中的重要作用,根据教学内容和学生实际认真进行设计,从而体现基础教育课程改革新理念,达成课改目的。

  • 政治课教学应注重理论联系实际

    关键词: 政治  中学  课堂教学  联系实际法  

    中学政治课是中学教学计划中的重要课程之一,是对学生进行德育教育、牢固树立科学世界观、人生观、价值观的有效途径。特别是在今天法治与德治的国度里学生认识问题解决问题的能力如何,践行“三个代表”重要思路,与时俱进,为社会、为人类做贡献的思想觉悟程度怎样,是政治课教学成功与失败的标志,因此,在课堂教学中应既教知识更教做人的道...

  • 在新理念、新课改条件下初中语文教与学的几点思考

    关键词: 初中  语文  知识建构  阅读教学  作文训练  

    《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。”值此,笔者认为初中学生在语文学习中应做到“知识建构一体化,阅读做到两不误,作文训练三步曲”,...

  • 素质教育与创造思维

    关键词: 素质教育  创造思维  学习兴趣  教学氛围  语文  

    素质教育从本质意义上理解,就是要面向全体学生,要促进学生全面发展,培养学生的自主学习能力和自我发展能力,切实让学生成为学习的主人。因此,我们广大语文教师必须在培养学生创造思维方面下功夫。

  • 对提高小学生家庭劳动教育质量的思考

    关键词: 家庭劳动  教育质量  小学生  激励机制  成绩评估  

    劳动教育是小学教育的一个重要组成部分,家庭劳动教育是扩展劳动教育空间,全面提高学生素质亟待开发的重要教育资源。目前,由于绝大部分家长忽视对子女的家庭劳动教育,学校对这一教育资源的开发利用又尚处于探索阶段,所以对学生实施家庭劳动教育的质量普遍不高。如何才能使家庭劳动教育质量得到全面提高呢?笔者有如下几点思考

  • 浅谈新课程背景下的语文教学

    关键词: 语文  高中  课程标准  语感培养  语言训练  

    语文教育“应致力于学生语文素养的形成与发展”,新高中语文课程标准第一次把“语感”一词写进语文新课标,可见语文教学中的“语感”培养何其重要。

  • 以新课标理念来倡导尊重学生

    关键词: 教育方式  语文  课程理念  师生关系  教学观念  

    我们在学习“新课标”的同时,反思传统的教育方式,不难发现课堂教学往往是教师的精彩表演居主要地位。特别是一些公开课,教师常常以优美的开场白到精当的过渡语再到完美的结束语,几乎设计得无可挑剔。长此以往,学生的主体性和积极性严重受到压抑,没有发挥的余地。这些都是不尊重学生的表现。“新课标”明确指出:“学生是学习和发展的主体...

  • 新课程实施中教师教学行为的变化

    关键词: 基础教育  教师定位  教学行为  信息交流  学习指导  

    新课改将引发一场基础教育教育深刻的革命,教育中最活跃的因素是人,即学校的管理者、教师和学生。要实现改革的目标,除了新课程标准的制定、新教材的编写外,更关键的是如何让施教者接受新的课程理念、理解新课程,从而把理想的课程转变为现实的课程。因此教师是变化的核心因素,是课程改革成败关键。新的课程改革中,教师将与新课程同行,教...

  • 自主探索 分组讨论 平等对话——构筑实施语文新课标多维交流的平台

    关键词: 语文  教材交流  分组讨论  课堂教学  

    社会的飞速发展,高科技在教育领域的广泛运用,对人才提出了新的更高的要求,对教师提出了巨大的、历史性的挑战,对语文教学赋予了紧迫的、意义深远的使命。这就要求我们语文教师为学生提供与教材交流的机会,与生活沟通的平台,与他人合作的氛围,与教师对话的空间。培养他们的合作意识、创新精神,发展他们的各种素养,为现代社会造就一代新...

  • 荣誉背后是汗水——来自忠县石宝镇初级中学的报道

    关键词: 石宝镇  初级中学  办学质量  素质教育  经费投入  

    滔滔长江水滚滚东流,浪花淘尽英雄。在三峡库区腹心地带的忠县,石宝镇可谓斐声海内外,人们都知道,石宝镇因“长江明珠”石宝寨而得名,是一个旅游大镇,但鲜为人知的,作为旅游大镇的石宝镇,同样是忠县教育的一大强镇。石宝镇初级中学不能不说是一枝璀烂的奇葩。

  • 深化教学改革促发展

    关键词: 马灌镇  倒灌小学  学习氛围  素质教育  

    在忠县马灌镇,有一所全镇人民领首赞许的农村小学一一倒灌小学校。该校在课堂教学中实现了认识目标定向化,教法学法策略化、信息传递立体化,学习氛围民主化,尤其是近年来,该校大力实施“一二三四五”战略,为倒灌教育谱写了曲昂扬的凯歌。

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