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科学咨询·教育科研杂志

杂志介绍

科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管,重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。

科学咨询·教育科研杂志创刊于2000,发行周期为月刊,杂志类别为科学类。

科学咨询·教育科研杂志

省级期刊

  • 主管单位:重庆市科学技术局

  • 主办单位:重庆市科学技术研究院

  • 国际刊号:1671-4822

  • 国内刊号:50-1143/N

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 携手共建 “精神家园”——栏目整合告读者

    关键词: 栏目设置  刊物特色  可读性  

    《教育科研》专刊目创刊以来,得到了广大读者和作者朋友的大力支持.办刊质量不断提高,发行量一路攀升。不少读者作者朋友来信,对我们的刊物提出了不少有价值的建设性意见。为此,我们根据记者、作者的建议,本着少而精的原则,对《教育科研》月刊原有的栏目进行整合,重新定位,以期进一步提高刊物的可读性和实用性,更好地为广大教育工作者...

  • 谈加强和改进未成年人思想道德建设

    关键词: 未成年人  思想道德建设  教育模式  道德观念  

    未成年人是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的接班人。高度重视未成年人的思想道德建设,是我党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证,是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。加强对未成年人的思想道德教育,要形成教育人的人先受教育的机制。在家庭中,父母是孩子为人处事的启蒙老师;在学校里,老师是学生的道德表率;在社会上...

  • 落实科学发展观 促进农村教育均衡协调发展

    关键词: 科学发展观  农村教育  劳动者素质  中国  基础教育  

    一、对照科学发展观,认清农村教育目前存在的问题 党的十六届三中全会提出了坚持以人为本和全面、协调、可持续发展的新的科学发展观。科学发展观的根本要求是统筹兼顾。落实到农村教育工作中,就是要求我们大力发展农村教育,着力提高农村劳动者素质;加大对偏远镇乡教育发展的支持力度,逐步缩小城乡教育差距;把教育作为政府一项最重要的工...

  • 改革创新教育机制 巩固提高“两基”成果

    关键词: 教育机制  管理体制改革  奉节县  教师资格准入制度  教学质量  中小学教育  

    奉节县大力实施“科教兴夔”战略,始终坚持把基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲(简称“两基”)工作摆在重中之重的地位,经过不懈努力,全面实施“两基”以来,全县总投资3亿多元,新建校舍63.5万平方米,扩建运动场27.2万平方米,中小学修建面分别达到100%、92%,于2000年9月顺利通过市政府验收,普及程度达到了国家规定标准,并于2...

  • 浅谈高校“消费心理学”实验课程建设

    关键词: 高校  消费心理学教学  课程建设  实验室建设  

    本文首先结合高校消费心理学课程特点,提出了消费心理学实验课程建设的基本思路,其次介绍了实验室的软硬件建设的基本状况,最后提出消费心理学实验室建设的发展趋势,除了加强软硬件建设,还应当咖强横向联系,走资源共享之路。

  • 关于高等学校双语教学模式的研究

    关键词: 双语教学  高校  教学模式  课程建设  

    双语的英文是“Bilingual”(直接的意思就是指两种语言),是指在某个国家或某个地区有两个(或两个以上)民族同时存在,并存在两种或两种以上文化历史背景条件下,可能或必须运用两种语言进行交流的情景。我们目前所说的”双语”是指英语和汉语这两种语言。高校开展“双语教学”可以得到三个方面的收获学科知识和能力的掌握外文专业词汇和外文水...

  • 永川市对30名贫困大学生进行资助

    关键词: 永川市  贫困学生  大学生  教育资助  课程结构  

    为了进一步落实重庆市委书记黄镇东“各级要采取切实有效的措施,保证每一位考上大学的特困学生按时入学,绝不让学生国家庭困难弃学”的要求,8月19日上午,永川市对50名考上大学的贫困大学生进行资助,给他们解决实际困难,确保贫困大学顺利入学。市领导刘强.陈友鹏、肖坤华、郑向东、李作碧.邓清洲、陈发志、邓昌金出席了资助金发放仪式,...

  • 现代学校制度的创新问题探究

    关键词: 办学能力  学校制度  管理体制  行政职能  

    构建中小学现代学校制度,促进学校管理体制从传统走向现代,从依附走向自主,从封闭走向开放,是在全面建设小康社会、“政治文明建设”逐步开始、知识社会初见端倪的历史新阶段,深化基础教育改革,增强学校依法自主办学能力的重大创新举措。具体地说,现代学校制度的创新至少涉及六个最基本的内容。一、学校定位的创新:从依附性本体走向独立...

  • 普通高中改制后学校建设与发展的思考

    关键词: 普通高中  学校建设  办学方向  可持续发展  学校改制  

    进入九十年代,我国的教育已经开始出现市场化的改革趋势,除国有公办学校教育外,多种形式的办学已逐渐形成,特别是《中国教育改革和发展纲要》、《民办教育促进法》公布实施正式确定了社会力量办学的正确方针之后,铜梁县顺势将铜梁二中、铜梁巴川中学、铜梁职中改为股份制学校,现就改制学校有关问题提出探讨。一、国立学校改制,是教育发展...

  • 开展校本教研 促进教师发展

    关键词: 校本教研  教师发展  学校教育  自我反思能力  

    校本教研是指学校全体成员根据教育教学的需要在学校特定的教育资源、教育对象、教育环境、教育目标下而采取的教育研究活动。校本教研呼唤教研的重心下移,呼唤教研真正回归学校,回归教师,回归课堂。这种教研室从学校教育教学实践中的问题发展而来,因而具有明显的针对性和持续性,也具有对学校实际工作的指导作用。

  • 试论班主任在思想道德建设中的五大作用

    关键词: 班主任工作  思想道德建设  课堂教学  教书育人  

    进一步加强和改进来成年人思想道德建设是在“三个代表”重要思想指导下,树立和落实科学发展观的必然要求。在这项事关中华民族整体素质的育人工程中,各级各类学校都责无旁贷,而班主任更是责任重大。如果说学校校长是青步年学生思想道德建设的第一责任人,那么,班主任则是最直接的组织者和实施者。因此,班主任应着力在学校、活动、课堂、家...

  • 浅谈教师在实施素质教育中的主导作用

    关键词: 教师作用  素质教育  师生关系  教学过程  学生主体  

    教师是人才的培养者,知识的传播者,学校全面推进素质教育的主要执行者。在实施素质教育的过程中,充分发挥教师的主导作用起着至关重要的作用,那么,一个好的人民教师应该怎样做才能真正发挥自身的主导作用昵?一、建立良好的师生关系,营造和谐氛围 良好的师生关系,和谐融洽的人际氛围,直接影响教育质量的高低,学生全面发展合格成才的多寡...

  • 管理人为本 办学活力强

    关键词: 铜梁县第一实验小学  办学规模  教师队伍建设  基础设施建设  学校管理  

    我校位于国际共产主义战士烈士故乡,坐落在潺潺流水的巴川河畔、巍巍耸立的凤山脚下。常年办学规模50余个班,学生逾近4000人,教职工140人的现代化小学。在“立足铜梁,面向重庆,辐射西部,走向全国,争创中华名校”这一总体思路的指导下,学校不断加强基础设施建设,改善办学条件,扩大办学规模把教师队伍建设作为提高办学质量的关键环节,...

  • 整合教育力量 构建教育载体

    关键词: 思想道德建设  小学  体验教育  活动教育  榜样教育  

    近几年,我校切实发挥学校的主渠道、主阵地作用,整合各种教育力量,构建丰富教育载体,从体验教育、活动教育、制度教育、“文化”教育、榜样教育几方面狠抓学生思想道德建设,收到明显效果。一、体验教育 成立“南园服务公司”。每期开学初,“公司”召开“红领巾人才市场招聘会”面向全体学生公开招聘总经理、手拉手工作部部长、小主人加油...

  • 浅谈加入WTO后学校道德教育的对策

    关键词: wto  学校教育  道德教育  对策  中国  合作办学  

    我国在加入WTO时,对教育服务做出了庄严承诺:除特殊领域教育和义务教育之外,将许可外方在初等、中等、高等、成人教育及其他教育服务5个项目上提供服务,同时允许中外合作办学,对境外教育消费不加任何限制等等,这些承诺无疑将给我国教育带来巨大的冲击和严竣的挑战。在新形式下,如何构建新的意识形态和培养新的道德观念,是教育界面临的一...

  • 青年教师的“角色到位”

    关键词: 青年教师  职业道德  教学能力  教师角色  

    从高校毕业刚参加工作的青年教师都希望尽快成长,都愿意早日完成“三级跳”,转变角色,快速到位。那么怎样做到这些呢?一、职业道德的到位 职业道德,同一般社会公德是有区别的,受过教育与没有受过教育也是有区别的,从事教育工作就要遵守特殊的社会公德——师德。青年教师除了“传道授业解惑”之外,更应分清“不能做的,应该做的,必须做的...

  • 幼儿园课间体育活动改革的初步实践

    关键词: 幼儿园  课间体育活动  教学环境  管理规范  

    渝北庆龄幼儿园是经国家宋庆龄基金会批准的一所公办幼儿园、重庆市一级示范幼儿园、英语教学特色园、艺体教育特色园、中央教科所实验基地园、重庆市首家绿色幼儿园。园内环境优雅,管理规范,师资力量强,保教质量高。幼儿园以宋庆龄儿童教育思想为指导,以“健康第一”为宗旨,以大课间体育活动改革突破口,全面实施幼儿素质教育,逐步发展为...

  • 农村学校校园文化建设刍议

    关键词: 农村学校  校园文化建设  人文关怀  校园建筑  

    校园文化的育人功能越来越受到入们的认可,优秀的校园文化对学生的思想品质、道德情操的形成具有潜移默化的作用,许多学校,尤其是一些名校,特别注重校园文化建设。但一些农村学校,由于学校的办学经费,校长的办学理念等因素的影响,校园文化建设较差,现就本人的一些粗浅认识,从硬件和软件两个方面来谈一淡农村学校的校园文化建设。

  • 以“人”为本 把德育人性化

    关键词: 德育  人性化教育  小学  以人为本  学生个性  

    德育工作要有人性,以人为本。这就要求我们的教育要体现出入性、人的发展变化。谁把握了这一点,谁的教育就能把人的灵性与潜能挖掘出来。著名的教育改革家魏书生在他成名后,仍担任校长、书记,兼两个班的班主任和两个班的语文课,尽管他有三分之二以上的时间在外面作报告,开讲座,但他回校以后从未补课,教学成绩始终处在遥遥领先的地位。他...

  • 信息技术与高中化学教学整合过程的反思

    关键词: 信息技术  高中  化学教学  课程整合  课堂教学  

    《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:在新一轮基础教育教育课程改革中,要培养学生搜集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析问题和解决问题以及交流合作的能力。在这样的背景下,我们几个有志于在教学改革方面进行探索的青年教师于2003年在高一年级中开办了一个将信息技术与各科整合的实验班。开班近一年来,有收获、也有很多困惑。

  • 优化计算机教学过程培养学生学习情趣

    关键词: 计算机教学  教学过程  学习情趣  学生培养  

    俗话说:“兴趣是最好的老师”。学生在对学习产生浓郁的兴趣后,就能诱发强烈的学习欲望,发挥各自的潜能,使自己全身心地投入到学习之中,形成积极主动的学习氛围。而计算机教学中教师应根据学生不熟悉现代高产信息电脑的特点,充分利用孩子们好奇地看看摸摸、动动它的心理,不断优化教学过程,培养和发展其对学用计算机的情趣,使他们积极探...

  • 试论网络环境下中等职校的研究性学习

    关键词: 网络环境  中等职业教育  研究性学习  学生主体性  教学方法  

    现代信息技术已经广泛渗透到人类社会生活的各个领域,以互联网为主要标志的信息技术,已经使传统意义上的教育发生了全面而深刻的变化,教育已步入了网络环境。与传统教育相比较,网络环境中的教育具有以下特征:教育信息来源多源化。教育信息的来源突破了时空的局限,教材、教师利课堂不再是教育信息的唯一来源,社会生活中的各种信息都可以通...

  • 如何推进中学语文课程改革

    关键词: 中学  语文课程改革  教学过程  学习能力  课程观  

    当前的语文课程改革包括课程标准,教材、评价体系、教学方式.教师的角色.教育理念以及课程的形式、机构和实施机制等各个方面。按照语文新课程改革的要求,我们必须坚持工具性与人文性的统一,知识与能力并重,方法与过程并重,注重学生的情绪、态度,价值观。要求我们正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、研究的学习方式。努力建设...

  • 新课程语文教学应落实好综合性学习

    关键词: 语文教学  综合性学习  课程改革  自主学习  学生个性  

    当前语文课程改革的实质,从某种意义上说,是一次学习方式的革命。过去,受应试教育的影响,很大程度上存在着过于强调接受学习、机械训练的状况,使学生丧失了主体性,处于被动地位。结果,抑制了学生潜在的创造需要,扼杀了学生的思维的灵性和生命的活力。“让学生学会学习”是全世界的呼声!新课程的基本理念之一,就是“积极倡导自主、合作...

  • 语文阅读教学思考

    关键词: 语文阅读教学  小学  语文素养  学生培养  

    小学语文新课标提出的第一个核心理念就是“全面提高学生的语文素养”。语文素养的内容,有字、词、句、篇的积累,和识字、写字、阅读、写作、口语交际的能力,这些知识的积累、能力的培养显然是源于对学生听、说、读、写能力的培养,而语感、思维品质、语文学习方法和习惯说穿了就是要培养学生如何学习语文,也就是如何听、如何说,怎么样读、...

  • 数学教学中数感的理解与培养

    关键词: 数学教学  数感  学生培养  小学  

    美术课强调“美感”,音乐有“乐感”,语文、英语课重视“语感”,数学课也应该有“数感”。在《数学课程标准》中,第一次明确地把数感作为数学学习的内容提出来,这是前所未有的。新课程中有六个核心概念,它们是数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力,把数感摆在首要位置,可见理解数感这个概念,并让学生在数学学习过程中...

  • 学生“数学日记”之我见

    关键词: 小学  数学日记  数学教学  教学方法  

    数学源于生活,用于生活,是生活中不可缺少的一部分。新的课程标准大大精简了缺乏实际背景和技巧性过高的内容,选择了现实的、有趣的和具有探索价值的、贴近学生生活实际的数学问题。根据这一指导思想,我尝试着指导学生写数学日记,用来记录他们和数学之间的故事。一、数学日记一一学生自我激励的手段

  • 发散思维在数学中的应用

    关键词: 发散思维  数学教学  中学  数学训练  解题方法  

    发散思维,即求异思维,它包括横向、逆向及多向思维。它要求你放开眼界,对已知信息进行分析、综合并科学加工,从而收到一个信息输入,多个信息产出的功效,它的特色,表现在思维活动的多向性,它的功能,表现在可以开启心扉,震撼心灵,挖掘深层信息,架设起由已知达未知的桥梁,创造出新的思路和解法,它的操作,要求从一点出发,向四周辐射...

  • 小学数学教学“创新教育”探微

    关键词: 小学  数学教学  创新教育  创新能力  学生培养  

    在小学数学教学中对小学生创新能力的培养,主要是指激发学生的创新欲望、创新意识、创新思维,形成有利于创造的求异性思维和发散性思维,并获取尝试创造的初步方法。那么在小学数学教学中,如何实施创新教育呢?一、创设宽松、民主、和谐的学习氛围,鼓励学生参与,是培养创新意识的前提

  • 浅析化学实验的探究性学习策略

    关键词: 化学实验  探究性学习  学习方式  教学策略  初中  

    探究性学习是新课改倡导的学习方式之一。化学是一门以实验为基础的自然学科,在化学教学中,充分利用化学学科“以实验为基础”的基本特征,挖掘和开发化学实验在探究性学习中的功能,对于改变学生的学习方式,形成终身学习的能力具有重要的意义。一、化学实验作为探究性学习途径的教学策略

  • 初中英语形成性评价的探索——基础教育英语教学形成性评价试验报告

    关键词: 初中  英语教学  形成性评价  教学试验  教学方法  

    英语教学也必须改革现行的评价制度和评价方法,逐步建立起符合素质教育要求的,能够促进学生不断发展的,促进教学不断提高的,促进课程不断完善的课程评价体系。通过评价,使教师的教育观念、教学方法以及学生的学习观念、学习方法有所改变和提高,为基础教育英语教学水平的整体提高提供良好的理论及实践基础。

  • 情感教育在英语教学中的运用

    关键词: 情感教育  英语教学  学生情绪  课堂教学  教学环境  

    随着新课程的改革,英语的要求越来越高,英语教材的难度越来越大。而我们面临的学生因受社会上不良风气的影响,自制力差,对学习兴趣不足,信心不够,心理素质较为弱化,情绪极易波动……从而导致英语的教学成绩普遍不尽人意。面对这些问题,我们就束手无策了吗?美国教育学家布卢姆说:“学校学习中的许多差异是人为的、偶然的,而不是个体固...

  • 走出英语课堂教学的两个误区

    关键词: 英语教学  课堂教学  认识误区  升学率  教学规律  

    英语教学相对于其他学科教学而言,具有一定的特殊性,虽与汉语一样同属语言学科,但它是表音文字,而非汉语的表意文字,它既建立在一般教学原则的基础上,同时又与普通教学原则有所区别。另外,上英语课教师和学生沟通,是通过英语这座桥梁来实现的,而非母语。这无疑在教师向学生传授知识,提供信息的过程中多了一道障碍。另一方面教师们不得...

  • 心血汗水和智慧的结晶——记重庆市忠县汝溪中学校长陈家富

    关键词: 重庆市忠县汝溪中学  校长  陈家富  教师队伍建设  德育工作  

    2004年高考、中考结束,忠县汝溪中学传来令人振奋的喜讯:186人参加高考,上线180人,上线率达96.7%。其中重点本科上线10人,本科上线78人,雄居该县同级中学第一名,再创历史新高。2004级4班刘永明、3班付朝勤同学以优异成绩被南开中学录取。人们在赞赏这所农村中学取得如此优异的办学成果时,更多的谈起校长陈家富先进的办学理念和脚踏实...

  • 新氛围 新理念 新成果——重庆江津市白沙镇双槐树小学拾贝

    关键词: 重庆江津市白沙镇双槐树小学  教育科研  思维策略  素质教育  学生培养  价值观  

    双槐树小学座落在历史文化古镇一一江津市白沙镇。来到校门脚下,抬头望去,“双槐树小学”五个大字横跨石级之上。毫于长一坡石级!名“上上路”,上挂横标“上,上,上,天天向上!”。爬完103级,“攀登路”出现在眼前,上挂横标“行,行,行,我真行!”又是37级。教学楼墙上红底黄字鲜艳夺目,让人深思回味“敢想敢疑,我能成功”、“就读双小...

  • 海阔凭鱼跃 天高任鸟飞——石柱县鱼池镇中心小学发展记事

    关键词: 石柱县鱼池镇中心小学  学校发展  建筑面积  教学工作  教师培训  

    巍巍方斗山下,苍苍千野草场。在外界人的眼中,这里绝对是一个休闲避署的好去处,然而对身处其中的鱼池人而言,那翻不完的沟和壑,那数不尽的树和石,那走不出的坎和坡,却是心中挥之不去的痛。石柱县鱼池这片贫瘠的土地上,7万人民生生不息,他们祖祖辈辈期盼的就是子女们能够走出大山,融入到外面精彩的世界之中。承载着这份厚重的希望,五...

  • 锐意改革创辉煌 与时俱进谱华章——重庆市十八中学人事制度改革纪实

    关键词: 重庆市十八中学  人事制度改革  教师队伍建设  激励机制  干部队伍建设  

    重庆市十八中学是重庆直辖后首批市重点中学(是原四川省重点中学)。学校现有88个教学班,4500多名学生;教职工340人,其中特级教师3人,全国优秀教师2人,国家级骨干教师5人,重庆市骨干教师5人,高级教师90多人,取得硕士研究生结业证书和毕业证书的60多人,先后有165名教师获国家、省市、区优秀教育工作者等称号和各种奖励。

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