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科学咨询·教育科研杂志

杂志介绍

科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管,重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。

科学咨询·教育科研杂志创刊于2000,发行周期为月刊,杂志类别为科学类。

科学咨询·教育科研杂志

省级期刊

  • 主管单位:重庆市科学技术局

  • 主办单位:重庆市科学技术研究院

  • 国际刊号:1671-4822

  • 国内刊号:50-1143/N

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 校长不妨学学木匠的眼光

    关键词: 校长  故事  眼光  

    有这样一个故事:

  • 奉节县举行巴蜀中学渝东分校签字仪式

    关键词: 中学  分校  签字仪式  教育发展史  校长  名校  西部教育  奉节县  重庆  创办  

    2004年11月25日,中华名校重庆市巴蜀中学与奉节县永安中学举行了联合创办巴蜀中学渝东分校签字仪式。重庆市巴蜀中学傅唯泉校长、党委书记金永及奉节县四大家领导出席签字仪式。这是奉节县教育发展史上一件大喜事,也是巴蜀中学为把重庆建设成“西部教育高地”抒写的浓墨重彩的一笔。

  • 加大政府转移支付力度 发展农村义务教育

    关键词: 政府转移支付  县乡政府  农村税费改革  发展  举债  取消  集资  农村义务教育  中小学  

    一直以来,穷地方办不成好教育,始终是一个无法回避的客观现实。特别是农村税费改革在全国推开后,原来作为中小学经费“半壁江山”的农村教育费附加和教育集资等被全部取消,按照一些县乡政府原有思路,试图先举债“普九”,

  • 教育理念及其在学校的实现形式

    关键词: 教育理念  学校  基础教育  办学理念  校长  素质教育  

    一是时代性与前瞻性。办学理念既要符合一定历史时期对教育的要求,又要基于对未来的理解与展望,因为教育始终是“面向未来”的。事实上,

  • 高校国际贸易实务模拟实验教学实践

    关键词: 高校  高专  培养目标  模拟实验教学  课程教学  教学改革  环节  国际贸易实务  国际贸易专业  技术人才  

    加大教学改革力度,围绕“高素质、强能力”的培养目标,提高专业实践环节在其课程教学体系中的地位,以适应社会对国际贸易专业技术人才的新要求,是高校打造国际贸易专业品牌以及提升其竞争力的必然选择。

  • 高校科技成果产业化模式比较

    关键词: 高校科技  教育部  高校教育  成果  模式比较  大学  学术研究  果产业  社会财富  经济联系  

    大学不仅是提供教育和学术研究的场所,还应该是社会财富的参与制造者。据我国教育部有关资料统计表明,全国高校每年的科技成果在6000-8000项之间,而真正产业化的还不到10%。随着世界各国科技与经济联系的日益密切和高校教育体制改革的推进,

  • 帮助孩子找回迷失的自我

    关键词: 中学生  小学生  互联网  心理健康教育  思想教育  

    在虚拟的网络世界中,互不相识的人侃侃而谈,尽管他们不同性别、不同年龄、不同国度、不同肤色,但是这丝毫阻挡不住大家的热情和兴致,似乎越来越多的人在网络中找到了快乐,找到了成功,找到了自信。就在网络给大家带来愉悦的同时,它的危害也逐渐显露出来。更为严重的是,它的隐形黑手直接指向了广大中小学生。

  • 浅谈新生入学教育中的健康教育

    关键词: 新生入学  大学生素质  教育过程  学习特点  中学  大学新生  课题  健康教育  生发  变化  

    新生入学教育是大学生素质教育的重要部分,是教育过程中最基础的不可缺少的重要环节之一。大学新生正处于从不成熟走向成熟的关键时期,从中学到大学,生活环境、学习特点、人际关系都发生了很大的变化,面临着一系列重大人生发展课题。

  • 试论教师审美素质提高与为人师表形象的塑造

    关键词: 教师  为人师表  注重  审美素质  塑造  身教  学生  良好形象  影响  知识  

    新时期教师的为人师表要做到:志存高远、爱国敬业;先强己,先律己。因此,教师具有审美能力和审美知识、具有审美的形象、品质和人格,将对学生的外在和内在心灵产生较大的影响。教师注重身教,更要注重良好形象的教育。

  • 浅谈高中研究性学习指导

    关键词: 高中  研究性学习  学习指导  选题  结题报告  

    此次调查需通过对北碚主城区若干商业企业经营状况抽样调查,了解其优缺点,提出改进措施。

  • 谈初中思想品德课教师的角色定位

    关键词: 教师  思想品德课  引导者  学生学习  课程  角色定位  组织者  参与者  美国  平等  

    美国课程学家多尔认为,在现代课程中,教师是“平等中的首席”。“作为平等中的首席”,教师要成为学生学习活动的组织者、引导者、参与者,作为初中思想品德课教师在教学活动中如何成为学生学习的组织者、引导者、参与者呢?

  • 坚持以人为本 提升学校执行力

    关键词: 升学  学校  以人为本  人本主义  社会活动  志趣  教育  执行力  提升  坚持  

    “人本”即以人为中心,以人为根本。费尔巴哈的人本主义主张以人作为一切社会活动的出发点,把人放在第一位。教育的主体是人,更应当以人为本,从人的志趣情感、思想入手,

  • 改革中 校长方略浅析

    关键词: 中学校长  基础教育课程改革  应试教育  教育改革  教育思想  素质教育  方略  改革开放  形势  中国  

    我国改革开放已有25年多了,教育改革仍方兴未艾。在教育思想正在从应试教育向素质教育发生根本性转变的形势下,我县又隆重推出了基础教育课程改革和人事改革。如何在系统的改革中当好一位中学校长?

  • 切实贯彻“以学生为中心”的教学思想

    关键词: 教学思想  观摩课  小学二年级  教学片断  口语交际  亲人  设想  

    最近,笔者听了一堂小学二年级的口语交际观摩课——《打电话》,其中有这样一个设想给远方的亲人打电话的教学片断:

  • 农村职业教育的新形势及其应对

    关键词: 农村职业教育  职业中学  职业技术教育  升学率  办学  高职院校  新形势  生意  应对  

    近年来,一些职业中学,重视文化课的教学,瞄准高职院校的高考升学,短时期内,升学率高,赢得了社会的关注和家长的拥护,一时间,职业中学门庭若市,生意火爆。这种现象,属于办学中的“泡沫经济”,看似可喜,实则偏离了职业技术教育的宗旨,如不及时加以纠正,将给职业技术教育带来巨大的危害。

  • 为传统教育插上网络的翅膀

    关键词: 传统教育  网络  教育模式  现代教育  课堂  现代信息技术  社会需求  手段  完善  因素  

    在传统的教育模式中加入网络的因素,利用现代信息技术,以传统课堂为基础,以网络为手段,使现代教育更加完善,更符合社会需求。

  • 重庆电厂中学教研月活动扎实有效

    关键词: 校本教研  中学  活动  入学  课改  学习课  教师  重庆  深化  机制  

    电厂中学于2004年11月15日至12月15日开展了第七届教研月活动。该校教研月活动的主题是“深化‘三课’研究,构建校本教研机制”。在本次教研月活动中,组织干部教师深入学习课改理论,

  • 人和小学国家级子课题结题

    关键词: 子课题  结题  小学  课间活动  学校体育  教育科学  体育课  中国经济  欠发达地区  西部  

    12月3日,九龙坡区人和小学承担的全国教育科学“十五”规划重点科研课题《中国经济欠发达地区(西部)学校体育管理体制、课程结构和资源开发实验研究》的子课题《“深化体育课间活动改革,

  • 重庆外语校加强教师工作量化考核

    关键词: 教师工作量  量化考核  外语  学校  责任心  工作效益  管理  重庆  外国  措施  

    为了加强对教师工作的管理,提高工作效益和质量,增强教师工作的责任心,重庆外国语学校采取切实有力的措施对教师工作进行量化考核。

  • 南岸区科普教育结硕果

    关键词: 南岸区  陈晓  区长  协会  能人  领导  科技辅导员  区教委  承办  开幕式  

    12月17日,由南岸区教委主办,南岸区青少年科技辅导站和青步年科技辅导员协会承办的“第六届南岸区中小学生科技节暨二十届科技小能人创新大赛”在怡丰小学举行。南岸区副区长杨才明,区教委主任陈晓风等领导出席了开幕式。

  • 开拓创新谱华章——记梁平中学校长余孝明

    关键词: 中学校长  学校管理  办学规模  教育系统  重点中学  校园建设  师资队伍  梁平  

    重庆市梁平中学是重庆市重点中学,无论是师资队伍,办学规模,还是教学质量,学校管理等工作都独树一帜。尤其是近几年来,学校的硬件设施、校园建设更是大上台阶,在全市教育系统堪称一流。这些不仅是梁平中学全体教职工真抓实干、努力拼搏的结果,也是校长余孝明与领导班子与时俱进、开拓创新的杰作。

  • 重庆朝阳中学市级课题开题

    关键词: 开题  中学  子课题  示范高中  内涵发展  朝阳  市级  重庆  促进  

    12月1日下午,重庆市“十五”重点课题《重庆市示范高中学校建设研究》子课题《“朝阳树人”促进学校内涵发展》在朝阳中学多功能室开题。

  • 九龙坡区大力推进校本化教研

    关键词: 校本化  教研室  小学校长  部主任  区教委  九龙坡区  互动论  推进  会议  信息化  

    12月2日上午,九龙坡区小学“校本化与信息化”现场互动论坛在盘龙小学多功能室举行。市区教委有关领导出席了会议,九龙坡区全体小学校长参加了会议,会议由区教研室小教部主任祝传武主持。

  • 谈教育

    关键词: 教育理论  教育环境  家庭教育  榜样教育  

    教育的定义是这样的:培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程;或者是指用道理说服人使之照着做。

  • 浅谈思想政治课研究性学习课题设计

    关键词: 题设  研究性学习课题  思想政治课  提出问题  结论  研究问题  学生研究  模式  条件  假设  

    研究性学习活动一般按两种模式进行。一是自主探究模式,即学生独立思考→提出问题→设计研究方案→研究问题→得出结论。这种模式主要适用于自然、社会等方面的选题。二是解决问题模式,即老师提出问题→创设情境→创造条件→学生研究→假设归纳→得出结论。

  • 德育为首 心育为本——开展“修身”活动开发人格潜能促进学生发展

    关键词: 心育  学生发展  德育  潜能  人格  修身  活泼  自身  活动  求知  

    我们在教育教学中实施“智力潜能开发”的同时,也应注重“修身与人格潜能的开发”,即通过启迪学生开展“修身”活动,优化自身的人格素质,显示出一种求知发展和拼搏成才的强大精神力量,从而使学生在德、智、体等方面生动活泼地主动地发展。现就学生的“修身”与人格潜能开发,谈谈我们的认识和做法。

  • 引领教师在课改中成长

    关键词: 课改  教师培养  成长  课程改革实验  教学行为  新课程  学校  东风  价值观  问题  

    在课程改革实验中,如何把新课程的理念变为广大教师的教学行为,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观如何在学科中落实,这是每一所学校面临的最为现实与紧迫的问题。为此,我校乘课改的东风,加大了教师培养力度,引领教师在课改中成长。

  • 播种自信的种子

    关键词: 能力  自信心  儿童青少年  心理咨询  自卑  优势  消极  胆小  心情忧郁  焦虑  

    自卑是“精神分析学说”的一个概念,是指儿童青少年对自己的能力、品质、相貌等评价过低而产生的消极自我认同感。自卑者往往把自己封锁在玻璃监狱内,将自限于焦虑与疏远的围城之中,心情忧郁,胆小怯懦,遇事冷淡,为人处事自信心不足,常常低估自己的能力,看不到自己的长处和优势。我在心理咨询的过程中,就接待了这样一位来询者。

  • 让学生的写作语言亮起来

    关键词: 教研  老师  作文  学生  写作语言  审题立意  教改  文章  谋篇布局  同学  

    如何写好作文,成为今天老师教学的重点,也是老师教研的重点。然而,综观各种教研、教改文章,大多都是从审题立意,谋篇布局的角度进行研究,很少对如何提高语言的表达进行研究。然而,作文好与不好,其中最主要的因素往往是语言上的差距。同样一件事,在有的同学笔下,

  • 话题讨论 激活传统的语文阅读课

    关键词: 语文阅读课  课堂  学生  语文阅读教学  师生  老师  成绩  激活  生机  尝试  

    传统语文阅读教学已到了“山穷水尽”的时候,课堂显得死气沉沉,毫无生机。老师所讲的是学生不想听的,而学生想知道的偏偏又无人回答。为激活师生僵死的思维,拯救枯燥的课堂,近年来,笔者尝试着进行“话题教学”,取得了较好的成绩。

  • 小学语文教学“自主学习”模式初探

    关键词: 小学语文教学  学生  教学中  主动参与  被动学习  教师  模式  创新  初探  

    所谓“自主学习”,是指教学中学生始终处于主动学习的状态。教师以学生的实际情况确定教学内容和指导方法,充分发挥学生的主体作用,变被动学习为主动参与,变面面俱到为侧重选择;变师问生答为主动质疑;变思维循规蹈矩为敢于开拓、创新。

  • 浅谈如何提高低年级写话质量

    关键词: 写话  低年级  作文教学  三年级  学生  教学实践  为学  质量  基石  尝试  

    在低年级抓好写话质量,为学生三年级的作文起步垫下牢固的基石,将使作文教学事半功倍。怎样提高写话质量呢?我在教学实践中做了以下尝试。

  • 初一数学教学谈

    关键词: 初一数学  初一学生  数学教学  新课程  学习习惯  适应  小学  指导  探索  

    刚从小学跨入初一的学生,在学习方法、学习习惯等方面都还很不适应,但必须使学生能适应新的环境,为此笔者在新课程理论的指导下就初一学生数学教学进行了探索:

  • 课堂教学中渗透数学思想方法的探索

    关键词: 数学思想方法  数学教学  课堂教学  学生负担  数学课程标准  渗透  探索  人才  效率  中国  

    数学思想方法,是数学的灵魂和精髓。在数学教学中重视数学思想方法的教学,不仅可以提高数学教学效率,减轻学生负担,而且有利于人才的培养,素质的提高。遵循我国数学课程标准的要求,笔者于数学教学实践中有意在数学思想方法的渗透上作了一些尝试。

  • 运用归因理论在教学中对学生成就动机的激发

    关键词: 归因理论  成就动机  教学中  学生学习动机  激发  学习结果  认知观  行为  影响  结局  

    成就动机,是学生学习动机的主要反映。但以学习结果的成败作归因,也会对激发学生学习动机起重要作用,这就关联到归因理论,在各种有影响的动机理论中,归因理论可被看作是最能反映认知观点的一派理论,认为一个人解释自己行为结局的原因,会反过来激发他的动机,影响他的行为、期望和情感反应。

  • 浅谈波动中的多解问题

    关键词: 多解问题  机械波传播  漏解  波动  

    在机械波传播问题中,经常出现多解的情形,如不加以认真细致地分析,往往会造成漏解。

  • 科学素质的培养与生物教学

    关键词: 科学素质  生物教学  培养学生  面向世界  面向未来  开拓型  培养  新知识  精神  基本要求  

    21世纪需要开拓型的新型人才,这种新型人才的特点是具有不断追求新知识和勇于创新的精神。这一培养目标要求我们必须按照“面向现代化,面向世界,面向未来”的精神,不断加强学生的能力培养,提高学生的科学素质。可见,培养学生的科学素质是素质教育的基本要求之一。

  • 轻轻松松学历史

    关键词: 自习课  历史教学  初一  新课程  学校  严格  学历  轻松  经验  

    本期接受学校安排,我教初一历史。每周正课3节,自习课1节,我没有把正课和自习课严格分开,而是拉通使用,总结多年历史教学经验和对初一历史新课程的研究,我总结出初一历史可以这样教学。

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