科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 教师 解读 中华民族
中国有悠悠五千年的文明史，“尊师重教”是中华民族的优良传统也理在必然。“师”成了每个家庭贡奉牌位上的一员，焚香敬诚，顶礼膜拜。
关键词: 义务教育 均衡发展 政策 办学条件 教职工 学校 教师
通过制定义务教育学校教职工工资标准，保证同一区域内义务教育公办学校教职工享有大体相当的工资水平，是实现教师流动的重要保障。推进义务教育均衡发展，学校与学校之间必须均衡，绝非某几所学校办学条件十分优越，而大多数学校条件平平。
关键词: 农村教育 社会主义 和谐发展 建设 精神 教育发展 劳动者素质 可持续发展 生产发展 教育工作
党的十六届五中全会是在我国改革发展进入关键时期召开的一次重要会议。会议提出了建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的目标任务。落实到农村教育工作中，就是要求我们建设与社会主义新农村相适宜的新农村教育。具体讲至少包括：大力发展农村教育，着力提高农村劳动者素质；加大对偏远镇乡教育发展的支...
关键词: 高校学生 干部工作 极性 高校教育 大学校园 管理者 分子组成 领导工作 信息反馈 服务对象
高校学生干部由学生先进分子组成，担任学生群体组织（含校、院、年级、班、团组织及学生社团等）领导工作，承担一定职责，履行一定义务。他们既是高校的受教育者，又是教育者和管理者，兼负学生和干部双重角色他们活跃在大学校园的各个角落，对高校学生教育和管理起着重要作用。高校学生干部作为高校教育管理者和学生之间的桥梁以及工作传达和...
关键词: 核心竞争力 学校管理 以人为本 普通中学 办学理念 竞争优势 管理理念 学生 教师 校长
从每年一次的招生大战的硝烟中暂时解脱出来，抖落一身风尘，我又开始了新的思考。担任普通中学校长已多年，深感背负的责任和压力。面对激烈得近乎残酷的招生大战，中学校长们使尽浑身解数抢生源，因为生源决定着学校的命运。“一个好的校长，决定一个好的学校”，学校要想在日趋激烈的竞争中获得长足的发展，形成自己学校所独有的、支撑其过去...
关键词: 组织文化 文化建设 学校 20世纪80年代 管理理念 以人为本 替代性 粘合剂 模式
20世纪80年代以来，“组织理论”得到进一步完善和发展，其显著特征之一就是把人在组织和管理中的作用，提高到了前所未有的重要地位，组织文化的兴起标志着组织理论的大发展，“以人为本”的管理理念和模式在教育界得到广泛认同，这种理念和模式的建立，必然对学校文化建设产生深刻影响，组织文化在充分发挥人的作用上具有不可替代性。它既是一...
关键词: 教师 减压 学校教育 中庸之道 心理学研究 亚里士多德 实践经验 人的发展 抗压能力 实践活动
心理学研究和实践经验告诉我们，人的发展进步需要有一定的压力（中等程度的压力），有压力才有动力，或者说压力是产生动力之源，但若压力过大，就象弹簧失去弹性，人也会失去动力，失去对成功的希望和信心，人就会对工作或学习产生厌倦，这样不仅对工作没有推动作用，反而会阻碍人努力工作；人的抗压能力是有限的。西腊哲学家亚里士多德和中国...
关键词: 家庭教育 课程理念 孩子 供应商 家长 老师 教师
家庭是孩子休栖的港湾，更是孩子起航的码头。家长是孩子的经济供应商、行为监护人，更是孩子的第一任和永远的老师。因此可以说，一个好的家长等于一个好的孩子；因此自古以来“家教”一词甚行，因此《美国优秀教师给家长的建议》《学会赏识你的孩子》等家庭教育类书刊、报道、探索层出不穷。
关键词: 上网 分离谱 老师 班主任 集体 网吧
在初中2002级四班考试结束后的一个晚上，班主任于老师给了全班同学一个在一般人看来十分离谱的活动机——全班集体到离学校不远的镇上两个网吧集体上网，而且是一个通宵，于老师自始至终陪同，同学们当然是“爽极了”，可以说是意想不到，比过年还高兴。这件事情是我今天晚上在同于老师交流的时候偶然知道的。她不让我“泄密”，我说，这有什么...
关键词: 教育能力 小学生 成长过程 实践经验 世界观 人生观
小学生的世界观，人生观、价值现尚未成熟，在成长过程中，由于涉世不深，实践经验少，辩别是非能力不强，往往易受错误思想的影响，因而成了没有自我教育能力的学生。离开了教育者，就可能变成迷途的羔羊。那么怎样才能有效地培养小学生的自我教育能力呢？笔者从实践中认识到，必须从小下几个方面入手，才能使学生能够得以健康成长。
关键词: 重庆市 中学校 荣昌 文明单位 先进集体 教育科研 园林式单位 四川省 民主管理 电化教育
荣昌中学创建于1902年，是一所享誉巴蜀大地，历史悠久的百年名校。学校原系四川省重点中学，“四川省校风示范学校”，现为重庆直辖后的38所首批重点中学之一。近年来被评力“全国群众体育先进集体”、“重庆市文明礼仪示范学校、“重庆市民主管理示范学校”、“重庆市电化教育示范学校”、“重庆市科普工作先进集体”、“重庆市教育科研先进单...
关键词: 中学校 忠县 教学质量 常规管理 教书育人 科学规范 质量考核 综合考评 文明单位 教师
忠县花桥镇初级中学校始建于1995年秋，学校座落在花桥镇上，校园宽阔别致幽雅，绿树成荫，鸟语花香，是教书育人的理想之地。现有教学班18个，在校学生1125人，教职工63人，其中有部级优秀教师1名，市级优秀教师1名，县级优秀教师30名，中学一级教师14名，专任教师合格率达100%。学校以“三风”良好、教学质量优异、管理科学规范著称；多次被忠...
关键词: 重庆市 中学 万州 教师队伍建设 鱼 教学设施 中国共产党 万县地区 艰苦奋斗 三个面向
秉承传统，锐意改革，立足农村育英才 重庆市万州鱼泉中学是在中国共产党的指引、支持和资助下，在万县地区各界，特别是教育界进步人士的积极协助下，由著名乡村教育家、诗人、爱国进步人士杨吉甫先生于1945年创办。在民主革命时期，全校师生群策群力，艰苦奋斗，坚持办学，毫不动摇，终于冲破了黎明前的黑暗，迎来了解放的曙光，被誉力“川东...
关键词: 课程改革 教师 语文 自由度 教学
新课程改革，为语文教师提供了自由度很大的空间，但同时也使一些教师在教学中感到困惑。
关键词: 校园文化建设 办学理念 中学
“兼善天下”办学理念既是兼善中学校园文化建设的动因和依据，也是办学行为的规范和标准。
关键词: 心灵 学生 感动 点燃 灯 班主任 老师 教师
教育的最高境界是征服学牛的心灵，而征服学生心灵的最好办法是让学生感动。她可以化腐朽为神奇，她是柔暖的心曲，她是催人奋进的力量，她需要现代教师尤其是班主任老师去呵护去经营。
关键词: 教学模式 新课程标准 社会服务 构建 课堂教学 教育 学生 内心
一、新课标的“体验”理念 新课程标准的基本理念是：人是教育的核心和精髓。人不仅是教育的起点，而且又是教育的归宿。教育的目的是为了人。人要改革社会、发展社会的最终目的，也是为了人。教育有为社会服务的责任，但最终目的是为人服务。因此，课堂教学必须充分以学生为主体，让每个学生通过自己内心的体验和主动参与去学习，使学生在课堂...
关键词: 师生关系 教育改革 素质教育 教学工作 时空观 价值观 老师 传统 学生
从前“老师”是一种权威的化身，尤其在中小学时代，学生更是唯师命是从；但是，随着教育改革的不断深入，在大力提倡素质教育的当今时代，新型的教育价值观打破了传统的教育时空观，同时，也改变了传统的师生关系，一种平等的、对话的、相互怍用的新型关系逐步建立。多年的教育教学工作实践使我认识到老师工作的重要性和意义性。在工作实践中，...
关键词: 革新 教法 教学方法 新课程标准 教育工作 农村基层 继续学习 教学实践 实践经验 教师
面对实施新课程标准和教师的教法要不断革新的教学形势，作为从事农村基层教育工作的教师来说，继续学习，在教学实践中改革教学方法，努力培养高素质的学生，应该是我们坚持不懈地追求。但是，我们第一线教师，在教法革新中常常面临一些新的困境，本文想结合我的教学实践经验，提出一些参考对策。
关键词: 教师 团队合作精神 学校发展 教书育人 传统文化 重庆市
我校在争创重庆市示范高中的过程中，根据学校实际和学校发展的需要提出了“师德高尚，博学善教；教书育人，团结协作”的教师发展目标。这个“目标”，既包含了丰富的传统文化，又折射出新时代的气息既指明了教师个人努力的方向，又突出了团队合作精神的重要性。
关键词: 课堂 教学 钥匙 学习兴趣 创造思维 求知欲 金 学生 动配合 教师
激趣，可调动学生的求知欲，没有兴趣就没有学习的主动性和积极性。因此，在课堂上，教师要采用各种方式来激发学生的学习兴趣，从而激活学生的创造思维，引发他们的求知欲，使之主动配合，在课堂上真正成为教学的主体，也为教师的成功教学创造首要条件。
关键词: 新课程标准 学生 语文教学 审美情趣 和谐发展 审美能力 教学对象 美的 修养 品德
新课程标准提出，语文课程应“重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们通过学习逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。由此可见，培养学生的审美能力、陶冶爱美的情趣，是语文教学中一项十分重要的环节。我们的教学对象是一群天生爱美的儿童，教材则是从不同的侧面显示着、蕴含着自然之美、社会之美或艺术之美。...
关键词: 学生 风帆 自信心 心理学家
美国著名的心理学家威廉詹姆士说：“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”老师的讽刺挖苦会挫伤孩子的自信心，而发自内心的肯定则会让学生对学习充满信心。肯定长处，还学生自尊和自信，就会使差距缩小、消失，使学生向着完美的方向发展。
关键词: 教研 校中
一、“校本”就是“在学校中” 有一句很简捷的表述校本行动的话“以校为本，为了学校，在学校中”。因此，有人便认为“校本教研必须在学校中”。这种认识的误差就在于对校本教研的内涵缺乏本质的理解。
关键词: 教学反思 教研 教师专业化 职业活动 专业化发展 心理学家 教学过程 优质高效 教学活动 教学经验
“经验＋反思=成长”，乃是美国心理学家波纳斯于1989年提出的教师专业化成长的著名公式。在这个公式中，反思是指教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。而教学反思则是反省、思考、探索和解决教学过程中存在的实际问题。它具有研究的性质，是校本教研最基本的力量和最普遍的形...
关键词: 教育改革 校园 和谐 构建 学生评价 办学理念 国家发展 人文素养 办学思想 中学
面对新一轮教育改革，面对新世纪国际国内形势对教育的迫切呼唤，面对巫山教育的布局和我校的现状，我们应继续走特色兴校、强校的道路，确定官渡中学的办学理念。为适应教育改革和国家发展的大趋势，为扭转目前教学中的苦教苦学，学生人文素养差，学生评价片面的危机，有必要从以下几方面来思考并谋划官渡中学的办学思想或办学理念：实施愉快教...
关键词: 探究性学习 学习方式 语文教学 学习策略 学习过程 学生 课堂 教师
探究性学习，是指学生在学习中重视自主探索的行为和过程。学生的学习所得是学生自己探索的结果。这种新的学习方式是时代赋予语文教学的要求，它是对教师主宰课堂的否定，对学生被动接受学习的扬弃。主体性、主动性、交互性以及研究、发现的学习策略将在这种学习方式中得到很好的体现。那么，怎么看待探究性学习呢？我认为在具体实施探究性学习...
关键词: 创业教育 职业教育 就业机会 创业能力 工作会议 创造力 社会 办学
职业教育必须以培养高素质创业者为目标，大力尝试并推进创业教育。职业教育办学终极目标不仅仅是培养就业者，还要培养更多的有创造力的创业者。正如同志在第三次全国教育工作会议上讲话中强调指出的：“要帮助受教育者培养创业意识和创业能力”。通过教育部门的努力，培养出越来越多的不同行业的创业者、就可以为社会创造更多的就业机会，对维...
关键词: 人性化管理 教师 人本思想 人本主义 文艺复兴 启蒙运动 社会发展 管理工作 创新教育 素质教育
人性化管理源于人本主义思想，人本思想起源于古希腊文化，形成于文艺复兴，发展于启蒙运动，在现代社会发展中得到不断的完善，进一步地影响着人们的思想和行为。在当今学校管理工作中，以人本思想为核心，积极探索实施人性化管理，是实施创新教育、溶化素质教育的一个重要的课题。
关键词: 法治 初中教育 办学效益 以人为本 教学质量 学校 奉节县 小学 学生
白帝镇九年制实验学校是奉节县内唯一一所九年制学校，它以小学为主体，同时实施初中教育，辖白帝镇五所村级小学，常年在校学生有1500余人。经过十余年的努力，取得了显著的办学效益，特别是近两年来，学校以人为本，依法治校，教育教学质量不断提高，受到社会广泛好评。我们的体会是：
关键词: 养成教育 素质教育 行为习惯 应试教育 学生
养成教育是国家提倡应试教育向素质教育转型的一种有效途径。养成教育主要是通过各种活动让学生养成良好的行为习惯，它是以各种活动为载体，让学生通过自身体验，在活动中吸取教训，从而在生活中自觉养成良好的思想首先品质和行为习惯。它是一个人能否成为祖国栋梁之才的关键，是评价人才的重要标志，是人的首要素质的体现。
关键词: 创新管理 班主任 培训 思想道德建设 素质教育 教师队伍 教育工作 管理机制 未成年人 思想素质
全国教育工作会指出：“建立高质量的教师队伍是全面实施素质教育的根本保证”。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中又指出，“要完善学校的班主任制度，高度重视班主任工作，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任”。在学校的德育创新管理中，把德育教育工作的最直接承担者一班主...
关键词: 社会主义建设 学校 职业技能 老师 差生 班主任 校中 突出 招生 生源
近两年，由于普高招生情况的改变，职高学生的生源结构也相应发生了很大变化。在职高学校中，班上众多差生可能是近几年来职高学校中老师遇到的一个突出问题。这就使得老师、尤其是班主任老师要花大量的时间和精力去做差生的转变工作，即改正差生过去的一些突出缺点，帮助他们学到一定的文化知识、掌握一定的职业技能，使之能顺利地走向社会，为...
关键词: 聋校 学科德育渗透 政治思想教育 特殊教育 教育方式
学科德育渗透是学校实施德育工作的主阵地。所谓学科德育渗透是指在进行知识教学时，通过教学中的德育因素，潜移默化地提高聋生的政治思想和道德品质水平。如何根据各学科的不同性质特点、教学内容，聋生的特征和认识规律，积极地挖掘教材中的德育因素，本人就此说点肤浅的看法。
关键词: 朝阳 班主任 玫瑰花 学生 露珠
我们常把孩子比作是早晨的太阳，那么后进生可能就是迟升的朝阳。比起其他学生，他们更需要班主任的细心呵护，关怀体贴，理解尊重，谆谆诱导……“要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”这句话也许夸张了些，却实实在在地告诫我们，对待后进生切不可疏忽大意。如何使后进生转化为合格的学生呢，下面我谈谈自己在这方面的一些体会。
关键词: 计算机多媒体技术 教学活动 德育 计算机信息技术 现代科学技术 素质教育 教学方式 21世纪 教育发展 生活方式
在21世纪的今天，人类已步入信息技术时代，把现代科学技术的成就运用到教育教学活动中，是实施素质教育的客观要求，也是现代教育发展的必然趋势。当今，计算机信息技术的发展不断地改善着人们的生活方式、工作方式和学习方式，也改善着我们的教学方式。在素质教育以学生为本的前提下，要求教师改变旧的教学模式，树立新课改的理念，充分运用计...
关键词: 德育工作 教育活动 主题 实效性 载体 学生
如何通过扎实的德育工作，促进学生知与行的转化统一呢？我们的做法是：开展系列“主题”教育活动，“细化目标，务求实效”。具体操作如下：
关键词: 学生 兴趣 写作 激发
夸美纽斯曾经说过：要使方法能够激起未知的愿望，它第一就必须来得自然。因为凡是自然的事情都无需强迫。要使学生的作文走向成功之路，从我多年的辅导学生习作中，我觉得应多角度激发学生的写作兴趣。兴趣一旦上来，就会成为写作的动力，取之不尽、用之不竭。
关键词: 教学实践 能力 农村中学 高三 学生
笔者长期在农村中学高三年级教学第一线工作，在教学实践中发现，在文言文教学中探索出了培养学生的四种能力的一些方法。
关键词: 阅读教学 课程标准 教学方式 交往活动 学生 教师 文本 语文
《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”也就是说，对话教学是学生、教师、文本三者基于平等的立场，通过言谈、倾听或感悟而进行的多向交流，共同学习的教学方式，让学生实践语言、激活思维、丰富知识、陶冶情操，实现真正互动的交往活动。
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