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科学咨询·教育科研杂志

杂志介绍

科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管,重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。

科学咨询·教育科研杂志创刊于2000,发行周期为月刊,杂志类别为科学类。

科学咨询·教育科研杂志

省级期刊

  • 主管单位:重庆市科学技术局

  • 主办单位:重庆市科学技术研究院

  • 国际刊号:1671-4822

  • 国内刊号:50-1143/N

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 教师的“人本”眼光

    关键词: 教师  课程改革  尊重  期待  关爱  

    “以人为本”是眼下流行的一个词语。也是新一轮课改的一个关键术语。笔者认为,欲“以人为本”,必须“尊重、期待、关爱”合一。

  • 重庆市人民政府常务副市长黄奇帆畅谈重庆教育历史性的精彩跨越

    关键词: 基础教育  重庆市  副市长  人民政府  历史性  跨越  黄奇帆  教育发展  市政府  高等教育  

    ·在全国两会上,重庆率先归还“普九”欠账的做法受到,曾培炎、陈至立等中央领导同志的高度评价; ·两个100亿元分别投入基础教育、高等教育,这意味着,重庆教育即将翻开新篇章。面对重庆教育发展取得的优异成绩,中共重庆市委常委、市政府常务副市长黄奇帆说作为分管教育的副市长,我下一步的工作目标和任务,就是竭尽我的智慧和力量,贯彻落...

  • 校本教研 提高教学质量的有效动因——我区创建“重庆市校本教研制度建设基地”的几点体会

    关键词: 教研活动  教学质量  制度建设  重庆市  教学研究  教育教学  资源优势  专业发展  素质教育  学校  

    校本教研,就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。校本教研是基于校级教研活动的制度化规范,其基木特征是以校为本,强调围绕学校自身遇到的问题开展研究。学校是教学研究的基地,教师是教学研究的主体,促进师生共同发展是教学研究的直接目的。开展校本教...

  • 坚持以人为本 构建和谐校园

    关键词: 以人为本  管理规章制度  学校领导  校园  和谐  构建  教职工  管理工作  原则性  

    我们在与一些学校的领导和教职工的接触中发现,学校和教职工在对待学校的管理规章制度上存在认识的分歧,很多学校的领导特别重视管理规章制度的制定和执行,对于自己学校的管理规章制度总是津津乐道,大谈特谈,好象学校只要有了一套完善的规章制度,再辅之以原则性较强的执纪人员,学校的管理工作就规范了,对教职工的考核就科学了。但是,教...

  • 坚持“三个发展为本” 办好人民满意的教育

    关键词: 教育  人民  学校管理  可持续发展  学生  领导者  教师  

    何谓“三个发展为本”。即“一切以学生的发展为本、一切以教师的发展为本、一切以学校的发展为本”。这三个“为本”相互依存,是一个有机的整体。“一切以学生的发展为本”是学校治学思想的核心。“一切以教师的发展为本”是实现“一切以学生的发展为本”的基本保证。“一切以学校的发展为本”是新时期、新世纪、新形势下对学校领导者提出的新...

  • 让学生更有文化自信和民族自尊——复旦大学社会学系教授于海谈民族精神教育

    关键词: 民族精神  复旦大学  青年学生  社会学  教育  教授  自信  文化  咨询研究  学校  

    今年年初,上海首次制定了大中小学各学段纵向衔接的学校德育5年规划,并将民族精神教育纳入国民教育全过程。据了解,民族精神教育走进上海的学校已经3年,收到了很好的效果。作为上海学校德育决策咨询研究项目的负责人,复旦大学社会学系教授于海一直在思考如何在青年学生中弘扬和培养民族精神。记者日前就这个问题采访了于海教授。

  • 将民族精神融入学校教育中

    关键词: 民族精神  学校教育  思想道德建设  青少年学生  人类发展  未成年人  爱国主义  实施纲要  教育工作  德育工作  

    纵观人类发展的历史,任何一个民族的兴衰,都与其是否有一种高昂的民族精神直接关联。概括地讲,民族精神是一个国家、一个民族赖以生存和发展的根基,是国家民族兴旺发达的精神支柱。2004年上半年中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确提出,要从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的...

  • 梁平县教委机关效能建设出实招 求实效

    关键词: 效能建设  梁平县  机关  教委  教育管理  县政府  重庆市  精神  

    为了贯彻县委、县政府加强机关效能建设的文件精神,结合重庆市教委“教育管理年”的要求,梁平县教委出实招,求实效,扎扎实实地开展了机关效能建设工作,在最近召开的开展机关效能建设动员大会上做出了要求和部署:

  • 挖掘地方历史资源 进行传统美德教育

    关键词: 民族传统  历史资源  美德  教育  挖掘  中华民族  道德品质  民族精神  历史教学  课程改革  

    中华民族传统美德,是中华民族优秀道德品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和。它对中华民族的形成、繁衍、统一、稳定和自立于世界民族之林起到了巨大作用。在五千年文明史中,中华民族传统美德,传万世而铸人品,源远流长,博大精深,深深扎根于神州大地。传统美德教育是中学历史教学中的一个重要内容。本文从...

  • 创新型校长应树立六大创新意识

    关键词: 创新意识  创新型  校长  21世纪  人力资源  创新精神  改革开放  学校  经济  人才  

    21世纪,人类已步人人力资源的经济时代,学校担负着培养具有创新精神和高素质新型人才的重任。在此背景下,学校要走向改革开放,走向创新,关键在于校长。常言说得好:一个好校长,就是一所好学校。笔者认为创新型校长要树立六大新的意识。

  • 提炼办学理念 提高管理水平——对加强农村初级中学管理的思考

    关键词: 农村人口  初级中学  办学理念  管理  科教兴国战略  中学校  教育改革  全民素质  

    随着教育改革的不断深入,人们越来越认识到科教兴国战略的实现关键点在于提高全民素质,而我国是一个发展中的大国,农村人口占多数,经济欠发达,特别是西部农村。因此难点在农村教育,难点的难点又在农村初级中学校。有关数据显示:小学入学率99.8%。初中入学率在95%左右。实际上,农村学生初中毕业率是较低的。这应该引起每一个有责任感的...

  • 现代教育技术在中职教育中应用模式研究

    关键词: 现代教育技术  中职教育  中等职业教育  模式  应用  社会生活  课程教学  教育现代化  社会需求  

    目前,随着我国经济的不断发展,社会生活的各个方面都在发生着巨大而深刻的变化,社会对教育的要求不仅在数量和质量方面有很大提高,而且,还要求教育时时关注社会需求的变化。近年来,由于多方面的影响,我国中等职业教育步履维艰。为了生存与发展,中职教育迫切需要施行全方位的深化改革,因此,现代教育技术与中等职业教育的课程教学的整合...

  • 浅谈教师的教育教学艺术

    关键词: 教学艺术  教育目的  教师工作  培养能力  知识  学生  

    教学艺术不仅要传授知识、培养能力,而且还要创造一种“艺术的”、“美的”教学氖围,使学生在愉悦中获得知识,并使教学取得良好的效果,真正实现教育目的。这种观念是教师工作的出发点和归宿。

  • 在专业实作课中运用“四步教学法”实施“双创教育”的探索

    关键词: 四步教学法  教育  职业技能培训  教学方法  岗位培训  专业技能  教学实践  模仿  示范  练习  

    四步教学法是一种起源于美国岗位培训的教学方法,它是以示范——模仿为核心,由准备、示范、模仿、归纳练习四个阶段组成,使受训者掌握一定的专业技能,经过实践后升华为创业技能的教学法。“四步教学法”现已被国内的许多职业技能培训单位所采用。我根据近年来的教学实践,初步在专业实作课中进行了运用“四步教学法”实施“双创教育”的有益...

  • 在多向思维中培养能力

    关键词: 培养能力  多向  创新精神  21世纪  中国教育  课程标准  实践能力  人文素养  创新能力  通行证  

    创新精神、实践能力,科学和人文素养等,这是新世纪公民所必须具备的基本素质,而这些素质中最重要的是创新精神,创新是21世纪的“通行证”。中国教育在新世纪教育中,必须把创新的培养作为终极目标凸现出来,所以在过去的一年多来,在实施华师大版数学新课程及课程标准中,从以下几方面来多向培养学生的创新能力。

  • 九龙坡区第五届青少年科技创新大赛隆重召开

    关键词: 科技创新  九龙坡区  青少年  第五届  中华人民共和国  科学技术普及  副主席  开幕式  环保局  

    本刊讯 为认真贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》,九龙坡区于3月4日召开了第五届青少年科技创新大赛,全区共有62所学校523名师生参加了现场比赛和展示,九龙坡区区委副书记汪丛林、区政府副区长成建国、区政协副主席荆瑜;市教委基教处处长万力、副处长李源田、科技分管干部付鹰和区科协、区教委、区环保局等领导出席了开幕式。

  • 浅谈中小学教师与问题学生个别谈心的艺术

    关键词: 语言艺术  中小学教师  中小学生  知识水平  教育  

    教育是一门科学,更是一门艺术。与中小学生个别谈心,则既涉及教育艺术、又涉及语言艺术、沟通艺术。教师应根据中小学生的思想实际、知识水平、身心发展特点等,选择中小学生所能接受的方式,完成个别谈心任务。

  • 新时期学校教师队伍建设的几点思考

    关键词: 教师队伍建设  学校  素质教育  办学目标  

    教师是素质教育的直接实施者,一所学校办学首先要确定目标,办学目标确定又要靠与之相适应的教师队伍去实现。因此,建设一支高素质教师队伍对素质教育的实施和学校办学目标的达成起着关键性作。

  • 浅谈发挥教师积极性问题

    关键词: 极性  教师  教育质量  教育改革  管理者  

    如何调动教师的积极性,挖掘教师的潜能,提高教育质量,全面完成教育改革和发展,是新时期每一位教育管理者的重要任务。针对救师积极性问题进行如下三个方面的探讨。

  • 卫星电视教育传播模式的管理与实践

    关键词: 地面卫星接收站  电视教育  传播模式  管理  信息技术教育  基础教育  高素质人才  21世纪  创新精神  中小学  

    教育部在2001年11月就做出决定,用5-10年的时间,在中小学普及信息技术教育,以信息化带动教育的现代化,以适应21世纪的需要,培养具有创新精神和谈践能力的高素质人才和劳动者。随着中小学“校校通”的建设规划的落实和校园地面卫星接收站的开通,为实现我国基础教育跨越式的发展打下了坚实的基础。如何加强对卫星教育传播模式的管理与实践,...

  • 新课程下课堂艺术展现的探讨

    关键词: 课堂教学  艺术  教育目的  课程  创新意识  全面发展  以人为本  创新能力  创新精神  教师  

    “以人为本”的教育就是培养适应未来社会全面发展的人才,是培养人的创新意识、创新精神和创新能力为核心的教育。为了实现这教育目的,要求教师善于发现和挖掘自己教学的独特之处和创新的闪光点,教师要在课堂教学这一主阵地上从以下几方面展现自己的艺术。以实现教育目的。

  • 浅谈班主任心理危机及调节

    关键词: 班主任  危机  心理  清洁卫生  突发事件  教学改革  学生  政治学  公开课  作业  

    班主任每天都要做些啥呢?早晨,学生起床,老师要到寝室催促,到操场“盯”操,接着督监早自习。上午课开始要处理早上的突发事件,改作业,备课,上课;中午检查学生午餐,午睡;下午课始又处理之前发生的事或上课、备课、改作业等,课后要找学生谈心、监督学生打扫卫生。晚上读报课必到,指导时事政治学习或常规教育。接着晚自习,到归寝时间...

  • 浅议中小学德育教育的方法

    关键词: 德育教育  中小学  知识学习  行为规范  现实生活  教育方法  心理学  动理论  片面性  学校  

    当前学校德育教育主要采取的是系统道德知识学习、行为规范训练、重视教育者人格示范和现实生活中榜样典型的诱导、集体的影响和舆论的扬抑以及奖惩措施强化等方法。这些方法在较长一段时间里发挥了很大的作用,在今天仍然有一定的效果。但是,从德育心理学、发展心理学及活动理论的角度来看,它们存在着明显的不足和片面性。本文从活动教育的角...

  • 管窥新课标背景下语文教师的角色定位

    关键词: 新课程标准  教师  定位  语文  素质教育  课程改革  教学理念  教学艺术  学生  课堂  

    随着素质教育的不断深入,新一轮课程改革应运而生。这是世纪初教育的一场改进与革新,它必然会带来新的伤痛。新课标把每一位教师不按任何级别分类地拉到同一起跑线上,这就注定经验与激情已完全不能架构学生的思维,学生的课堂。因此,教师必须开始自觉地反思,用更冷静的心态,更睿智的眼光洞察自己的教学艺术如何与新课程标准的教学理念相得...

  • 给语文对话教学的几点建议

    关键词: 教学过程  语文  语言文字  教师  学生  

    语文教学过程是教师、学生、文本对话的过程,要使无声的语言文字与有形有声有情的师生产生共鸣,达到观念一致,情感吻合,真正实现真实自然的对话,那就得做到以下几点:

  • 巧学“口语交际”

    关键词: 口语  口头表达能力  交际能力  教学内容  义务教育  教学方法  学生  语文  小学  

    “口语交际”是小学语文九年义务教育新大纲首次提出的教学内容,要求进一步加强培养学生的口语交际能力。培养学生的口头表达能力,提高他们的交际水平,这不但是学生自身的需要,也是时代的需求。因此要培养好学生的口语交际能力,就得采用独特新颖的教学方法。

  • 文学启蒙教育与中学语文课的美读教学探索

    关键词: 启蒙教育  文学  教学探索  语文  中学  社会主义建设  文化素质  标准要求  和谐统一  和谐发展  

    新课程标准要求语文教育要体现工具性与人文性,思想性与审美性的和谐统一,确立了语文教育是为了培养和谐发展的,具有全面素质的社会主义建设人才的总目标。在人的各种索质中,文学素养是人的文化素质的重要组成部分。而文学素养的形成要依靠文学教育。

  • 探究式阅读教学简议

    关键词: 阅读教学  信息传递  中学生  教学设计  教学理念  教学组织  场景  互动式  优化  课堂  

    探究式阅读教学的精髓不仅在于它充分发挥了阅读教学中学生的主体地位,遵循了人类的认识的基本规律,还在于它形成了充分优化的阅读场景。这种优化的阅读场景一方面源于教师:教师运用自己的教学理念进行探究式课堂的教学设计,通过教学组织与调控,使课堂变成一个良好的信息传递与加工场所;另一方面源自学生:探究式阅读教学中,学生积极主动...

  • 创设教学情境 培养创新精神

    关键词: 教学情境  创新精神  数学课程标准  数学学习  义务教育  实践能力  创新思维  创造能力  学生  

    《数学课程标准》(以下简称《标准》)在课程总体目标中指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新精神和实践能力”。在教学中创设良好的教学情境,充分调动学生学习的主动性和积极性,启发学生创新思维、开发学生创造能力,是实现这一目标的关键。因此,我们可以在教学中作以下尝试。

  • 幼儿的趣味数学教学初探

    关键词: 数学教学  幼儿  趣味  中学数学  心理特点  数学知识  教学目标  数学活动  操作活动  运动  

    幼儿由于其年龄和生理心理特点,尤其喜欢游戏和运动,而数学由于其学科特点,相对而言比较抽象和枯燥,如果将数学知识融入游戏和运动中,让幼儿在玩中学,在动中学,就既可满足幼儿的游戏和运动需要,又可很好地完成数学教学目标。根据这一理论设定,在组织幼儿数学活动时,我就着手进行数学知识与游戏运动相结合的实验。结果表明,让幼儿在游...

  • “小学数学自主探究”课堂教学模式探索

    关键词: 课堂教学模式  小学数学  创新意识  教学思想  教学理论  创新学习  创新能力  创新精神  教学方法  教学过程  

    小学课堂教学中如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力?我们认为,必须对课堂教学模式加以研究。课堂教学模式一般地能体现课堂教学的全部信息,如教学思想、教学方法、教学过程、师生关系等;一定的教学模式也可以说是一定的教学思想、教学理论的具体化,是教学理论指导实践活动的一个途径。创新学习的课堂教学模式能架起创新教育思想与...

  • 构建中学数学教学创新模式——CAI“双主”教学模式初探

    关键词: 课堂教学模式  cai  教学创新  中学数学  构建  计算机教室  数学教学  传统教学  有机整合  多媒体技术  

    以计算机为核心的多媒体技术走入课堂,引起了教师教育观念等诸多因素的深刻变革,传统的教与学的模式正在酝酿重大的突破。但在目前,尽管许多学校配备了计算机教室,但基本上没有能与数学教学相结合,计算机技术在教学中的优势还没充分地显示出来,CAI还没能跟与数学教学达到有机整合。因此,本文通过反思传统教学的弊端,对新课程的标准和CAI...

  • 创新英语课堂教学 培养学生交际能力

    关键词: 英语教学  课堂教学  交际能力  学生  创新  教学质量  

    在英语教学中,提高课堂教学质量,注重培养学生的英语交际能力,是调动学生学习英语主动性和积极性的有效途径。

  • 浅谈高中英语写作训练

    关键词: 英语教学  写作  训练  高中  逻辑思维能力  学习兴趣  组织能力  实践课  学生  想象力  

    英语写作是一门综合性很强的实践课,通过写作训练,能促进学生更准确地掌握语音、词汇、语法等知识,增加学习兴趣,建立学习信心,并培养丰富的想象力,逻辑思维能力和语言组织能力。因此,我们在中学阶段英语教学中必须重视写作训练,使学生在中学阶段学会和掌握英语写作的技巧和方法,能用英语写出日常应用文,以及一般内容的其它文体的文章...

  • 甘露洒心田润物细无声——关于幼儿品德教育的粗浅探索和实践

    关键词: 品德教育  幼儿  社会环境  二十一世纪  教育心理学  行为规范  道德意识  教育研究  工作者  孩子  

    进入二十一世纪以来,面对日新月异的社会环境,如何对幼儿进行品德教育,从小培养孩子养成良好的道德意识和行为规范,提高他们适应和溶入社会的能力,已成为早期教育研究的重点和难点,并引起了教育心理学工作者的关注。

  • 整合教学资源 提高教学实效

    关键词: 教学资源  整合  道德品质教育  思想政治素质  政治学  教学目标  课程标准  国际形势  优化改造  教学过程  

    《思想政治课程标准》确立的政治课教学目标,决定了政治课教学的内容极其丰富。丰富的内容,就其涵盖的学科看,涉及政治学、经济学、哲学、史学、伦理学、文学、物理学等众多学科:就其实践层面看,涉及过去到现在的国内政治、经济、文化及国际形势等。可见,政治课蕴涵着丰富的教学资源。并且,思想政治课不仅是知识课,更是德育课,是学校德...

  • 在歌声中对学生进行道德行为养成训练

    关键词: 道德行为  学生  训练  歌声  职业中学  学习热情  政治  专业课  学科  高考  

    自从政治学科不再作为高考.科目以后,作为职业中学的一名政治课教师,曾一度倍感失落和迷茫。在平时的教学中,学生对政治学科缺乏学习热情,学习的兴趣远逊于语文、数学、英语和专业课等课程。

  • 如何发挥学生在政治课中的主体作用

    关键词: 主体作用  学生  政治课  教学  主人  教师  新课  课堂  

    政治课教学中,就学生方面存在的主要问题是:一是不少学生不够重视,二是兴趣不大。如何解决这个问题,是令政治教师面临的主要课题。笔者认为要解决这个问题,使这门课成为学生喜欢,培养提高学生的综合素质的课,一个主要的方法是要贯彻新课改的精神,发挥学生在教学中的主体作用。让学生成为课堂的主人,学习的主人。如何发挥学生的主体作用...

  • 规范答题习惯 让试卷洋溢着美

    关键词: 试卷  思维能力  审题能力  学生  阅卷  高考  考试  历史  分数  

    从近几年高考阅卷场反馈的信息来看,学生在考试中的问题除了对知识的把握不准确、历史思维能力较弱、审题能力薄弱之外,答题规范性较差也是一个非常值得重视的问题。这一问题主要表现为答题时思维混乱、要点不明,答案错位,答案超出边框,字迹潦草等。这类问题看似渺小,却往往会导致学生为此付出重大的代价,不能让自己的分数与能力相当。如...

  • 试论中等职业教育中思想政治课策略

    关键词: 中等职业教育  政治  教育教学  中职教育  学生  课时  

    中职教育中的思想政治课教学,是没有升学压力的教学,也是真正的素质教育教学。但许多学生聊天时津津乐道,上课时无精打采,思想政治课成了学生们的“休闲课”,为了改变这一状况,上好思想政治课,必须实施一系列的思想政治课策略。

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