关键词：教学管理 小学教育 管理科学化 课程改革 教育教学 

摘要：随着新课程改革与创新在我校的不断深入，时时从新的起点、新的境界、新的观念，创建和谐校园；事事以教师、家长和学生为本，探索我校教育教学的有效途径，坚持“三化”即：目标系统化、管理科学化、办学特色化。逐步构建适合我校校本教研体系。

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