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科学咨询·教育科研杂志

杂志介绍

科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管,重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。

科学咨询·教育科研杂志创刊于2000,发行周期为月刊,杂志类别为科学类。

科学咨询·教育科研杂志

省级期刊

  • 主管单位:重庆市科学技术局

  • 主办单位:重庆市科学技术研究院

  • 国际刊号:1671-4822

  • 国内刊号:50-1143/N

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 请先把自己的杯子满上

    关键词: 杯子  教育观  学习观  一代  

    古时“一杯茶”的故事阐明了“只有先把自己的杯子空掉,才能装下别人倒人的东西”的道理。这一“哲理”作为学习观和教育观影响了我们一代又一代人。

  • 沙坪坝区努力推进义务教育优质均衡发展

    关键词: 义务教育  均衡发展  沙坪坝区  优质  建设工程  农村中小学  人民群众  西部地区  市政府  标准化  

    沙坪坝区在实现“两基”并通过市政府复查合格后,为满足人民群众对公平教育和优质教育的需求,进一步加大了本区西部地区农村中小学建设力度,着力缩小义务教育阶段学校差距,在全区启动了“标准化学校建设工程”,努力推进区域内义务教育优质均衡发展。

  • 对当前职业教育的调查与思考

    关键词: 职业教育  人力资源开发  科教兴国战略  工业化道路  可持续发展  教育方针  教育规律  教育事业  市委书记  

    大力发展职业教育,加快人力资源开发,是落实科教兴国战略和人才强国战略,推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措;是贯彻党的教育方针,遵循教育规律,实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。今年5月,市委书记在綦江县调研时对大力发展职业教育提出了明确的要求。近日,笔者以綦江为例,对当前职业教...

  • 双语教学初探

    关键词: 双语教学  现状  建议  

    根据国家教育部提出加强大学本科教学的要求,各高校在三年内需开设5%-10%的双语课程,并引进原版教材和大力提高师资水平,在对双语和双语教学的概念进行分析后,针对我国双语教学现状,在双语教学师资的培养,双语教材的选择,双语教师激励机制的形成以及教学方法的改革等方面提出了几点建议。

  • 自学考试与职业教育融合策略探讨

    关键词: 高等教育自学考试  职业教育  融合策略  市场经济发展  办学理念  考试项目  招生规模  普通高校  竞争环境  社会化  

    高等教育自学考试是目前国内规模最大、参考人数最多、社会化程度最高的考试项目,有着“中国第一考”的美誉。但近年来由于普通高校招生规模扩大,高等教育办学主体多样化,自学考试生源急剧减少,规模急剧萎缩。面对日趋激烈的外部竞争环境,自学考试急需在办学理念上有所创新,寻找适应市场经济发展的新模式,而与职业教育融合正是一条重要的...

  • 以科学发展观视角探析留守儿童教育问题

    关键词: 科学发展观  留守儿童  教育  

    随着社会经济的发展,在农村中出现了“留守儿童”这一新型的群体,他们的教育问题日趋引起人们的重视和思考。本文从科学发展观的视角综观他们的现状,分析原因,提出了在当前新的历史条件下如何摆脱他们落后的受教育状况,实现全社会教育的公平、公正。

  • 教育科研是教育技术事业快速发展的推动力——达州市电教研究工作实践经验点滴

    关键词: 教育技术  教育科研  实践经验  教研  达州市  教育信息化建设  点滴  事业  技术应用  教育教学  

    教育科研是教育技术推广应用的重要途径。因此,电教研究是电教馆的重要工作内容。近年来,我市以远程教育为重点,以课题为载体,大力抓好教育技术应用研究工作,以此来转变教师的教育理念,培养一批骨干教师,研发具有一定水准的教育教学成果,推进教育教学改革创新,成效显著。在2004年四川省第十届电教科研成果评审中,我市推荐的19项研究类...

  • 加强双语教学研究 提高计算机专业双语教学质量

    关键词: 计算机  双语教学  研究  

    本文作者阐述了在计算机双语教学中应在课程体系建设、双语师资培训、双语教学的管理和指导、双语教学评价方法等方面加强研究、管理和指导,为提高计算机双语教学质量提供了借鉴意见。

  • 浅谈高校信访工作办公自动化

    关键词: 高校  信访工作  办公自动化  

    信访工作办公自动化是是信访工作办理形式的必然趋势,各高校在进行信息化建设的同时推进了信访工作的办公自动化建设。

  • 农村中学生思想道德现状调查及对策研究

    关键词: 思想道德  中学生  现状  农村  教育途径  道德教育  背景资料  调查问卷  抽样调查  问卷调查  

    纲目 一、中学生思想道德现状调查总体概述 二、各学段学生思想道德状况的比较 三、思考与建议 从2005年下期起,我校为了研究农村中学生道德发展的规律和特点,探讨新形势下道德教育的最优化的教育途径,为今后的育人工作提供决策参考、背景资料和方法论依据,学校团委编制了《中学生思想道德调查问卷表》,并联合政教处、语文教研组、《雏凤》...

  • 建立合作教研模式 促进教师的主动发展

    关键词: 教研  合作  模式  教师  教学活动  教育研究  

    所谓的合作教研模式是一种靠团体的力量来从事教学教育研究的一种教研形式,其目的是加强教师教学活动上的专业切磋,协调和合作,共同分享经验,互相学习,彼此支持,共同成长。

  • 教科研——教师专业化成长的有效途径

    关键词: 教师专业化  科研  教育改革  

    教师专业化成长已成为当前教育改革的一个热点话题。在对于教师专业成长的必要性已达成共识的前提下,随之而来迫在眉睫的问题是如何更有效地促进教师的专业成长和发展?

  • 加强德育工作的人性化 促进学生可持续发展

    关键词: 德育工作  人性化  可持续发展  学生  学校教育  创新型人才  素质教育  发展战略  人文氛围  系统工程  

    学校教育,德育为首。反观我国当前学校德育工作现状,依笔者所见,要真正实施素质教育,培养健康、创新型人才,实现教育发展战略,完成历史赋予的使命,我们的教育应回归于人性的教育,真正满足学生成长与发展的人性化需求,努力营造良好的人文氛围,构建以人为本的教育系统工程。

  • 校长应当怎样保持良好的心理品质

    关键词: 心理品质  校长  心理素质  自我保健  保健方法  决策者  学校  

    校长是一个学校的灵魂,是学校行政系统的最高决策者和指挥者。工作担子重,压力大,面临的矛盾多,这就要求校长必须具备良好的心理品质。校长的良好心理素质不是天生的,而是通过实践锻炼和加强自我保健形成的。下面谈谈几种心理保健方法,与同事们共勉。

  • 加强高中化学教师素质培训的几点思考

    关键词: 素质培训  化学教师  高中  教育信息化  教育体制  教师队伍  培训时间  技术化  

    面对基础教育体制、内容、方法的深刻变革和教育信息化、技术化的迅速发展和教师队伍现状,加强高中化学教师的培训刻不容缓。我们应在培训内容,培训形式和培训时间、方法诸方面妥善安排。

  • 学校领导应养成良好的管理行为习惯

    关键词: 行为习惯  学校领导  管理  领导者  

    学校领导的成长受制于内外各种要素,但养成良好的管理行为习惯是学校领导成长必备的内在要素。以个人浅见,一个优秀的领导者必须具有以下几方面的管理行为习惯。

  • 围绕学生构建和谐校园的思考与实践

    关键词: 学生为本  人文关怀  四篇文章  

    把学生作为学校的主体,坚持以学生为本,立足校情,围绕学生,实施人本关怀,切实做好“四篇文章”:一是践行“交流教育”,建立全新的学教关系;二是着眼未来教育,实施培养学生“四会”的办学理念;三是提升校园文化品位,建设人文化生态校园;四是树立“大智慧意识”,保持“三位一体”的共育模式。

  • 浅谈对进城务工人员的子女学习习惯的培养

    关键词: 学习习惯  子女  工人  课前预习  身心健康  心理学家  学生  自动化  教育学  作业  

    学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。学习习惯有好坏之分,如:课前预习,上课专心听讲,认真完成作业等都是良好的学习习惯,有了它,学生可以轻松快捷地学好知识。反之,如果养成书写潦草,做题马虎等不良的学习习惯,不仅增加学生学习的负担,而且有损于学生的身心健康。所以古今中外的...

  • 教育均衡与优质教育——对基础教育改革与发展的思考

    关键词: 教育改革  优质  基础  资源分配  教育政策  削峰填谷  教育资源  教学水平  教学质量  

    教育均衡主要指接受教育的机会均等,参与教育的机会均等,学业成功的机会均等,教育资源分配合理,教育政策公平甚至适当向薄弱倾斜。但是,教育均衡决不是教育“平均主义”,决不是“削峰填谷”,而应是不断增加和扩大优质教育资源的比例,广泛地提高教学质量和教学水平,更大程度地满足人民对优质教育的需求。

  • 构建中学和谐校园途径浅淡

    关键词: 和谐相处  中学  社会工程  校园  构建  执政为民  基层单位  建设  历史  

    建设一个各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会,是一项艰巨复杂的社会工程,也是我党执政为民的历史任务。中学是社会的重要基层单位,它本身需要和谐,又要培养能让社会“和谐”的建设人才,其任务是相当艰巨的。

  • 农村学校校长非权力作用的影响和发挥

    关键词: 学校管理  校长  农村  力作用  价值取向  权力  人格  

    农村学校,大多地偏水远,物稀人缺,学校校长的权力非常弱小,学校管理仅仅靠行政权力和制度的规范是远远不够的,因此,要想管理好学校,校长还要充分发挥自己的思想、人格、情感倾向、价值取向、道德情操、精神等非权力因素在管理中的作用。如何发挥管理中的非权力因素作用呢?这里笔者谈谈自己粗浅的看法。

  • 新课程背景下的“说课”思考

    关键词: 说课  课程  课堂教学  竞赛  

    “说课”和“上课”是时下观摩课堂教学的两种常用形式,其利弊和功效各有千秋。我有幸参加了几次新课程背景下的“说课”竞赛及研讨活动,受益颇深。在此略作整理,祈望与同行共同探讨。

  • 目标管理在学校管理中的应用

    关键词: 学校管理  目标管理  内部运行机制  应用  教育改革  素质教育  学校发展  管理工作  规范化  制度化  

    为适应教育改革发展的需要,培养更多的优秀人才,学校工作的关键是加强管理,全面实施素质教育。在加强管理中,必须改革原有的不适应学校发展的运行机制,使学校的管理朝着规范化、制度化、科学化方向发展,造就一个良好的、有利于调动教职工积极工作的学校内部运行机制。因此,学校管理工作中最恰当的管理方法就是目标管理。

  • 如何指导学生进行探究性学习

    关键词: 探究性学习  学生  学习过程  探究学习  学习方式  认知活动  提出问题  教学  

    新课程要求学习方式的转变,就是要转变单一的被动接受式的学习,把学习过程中的发现、探究等认知活动凸显出来,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,倡导探究学习。那么在教学中应如何指导学生进行探究学习呢?

  • 重庆人怎样学好普通话

    关键词: 普通话  重庆  发音  标准  语音  北京  方言  地道  

    普通话并不难学。但是有许多重庆人就是学不好。学了许多年,说起普通话总是发音不标准,原来是我们从小所说的方音在作怪。普通话发音是以北京语音为标准的。而我们重庆人从小所说的却是重庆话。重庆方言的发音跟北京语音有一些地方不同。受到重庆方言的影响,我们的普通话发音就难免“不地道”了。这些“不地道”的地方,就形成了“重庆腔”。

  • 怎样发挥学生在班级管理中的积极作用

    关键词: 学生管理  管理资源  管理过程  不规范行为  班主任  教育资源  自我修复  管理模式  心理暗示  

    “学生管理学生”就是利用学生作为教育资源和管理资源,从而形成班级自我要求、自我监控、自我修复以及学生之间互相警醒、互相评价、互相提高的管理模式。这种管理的好处是能及时发现班级中的不规范行为并能够利用班级利益的强大引力自然矫正,在管理过程中班主任能够只是以班级一员的身份参与,不至于给学生“是班主任要求我”“是班主任的事...

  • 浅谈远程教育资源学科运用

    关键词: 现代远程教育  教育资源建设  学科  语文教学  现代教育技术  学生能力  教育事业  教育过程  教学效率  学校  

    随着现代远程教育事业的飞速发展,教育资源建设已成为现代远程教育的一个重要课题。对于基层学校、一线教师,远程教育资源的应用已经提上了重要日程。在小学语文教学中,娴熟运用现代教育技术,充分运用远程教育资源,可以优化语文教育过程,提高课堂教学效率,促进学生能力、智力的发展,从根本上提高学生的语文素养。

  • 浅析中小学教师教育技术能力培训中主讲教师的选择

    关键词: 教师教育  技术培训  技术能力  中小学  技术考试  重庆市  工作部署  项目实施  实施机构  教育学院  

    为了贯彻落实《教育部关于启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划的通知》的有关精神和工作部署,市教委领导及时组织召开了《通知》的学习研讨会,认真领会文件精神,并制定了《重庆市中小学教师教育技术能力建设计划项目实施方案》。《方案》中提出在实施机构方面,在市电教馆设立“重庆市中小学教师教育技术培训基地”,在重庆教育学院...

  • 农村中学留守学生心理健康问题及对策

    关键词: 留守学生  心理问题  教育对策  

    农村中学留守学生是新时期出现的一个不容忽视的受教育群体。解决好家庭教育脱节问题是解决留守学生心理健康问题的关键。以师爱补亲情,优化寄居教育环境,尊重自尊心,树立自信心,就能使留守学生受到正常、健全、完善的教育。

  • 指导初中学生名著阅读方法初探

    关键词: 阅读方法  中学生  课外阅读  课程标准  义务教育  语文  

    《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出,7-9年级的学生应“学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”而目前中学生的课外阅读基本上处于随意、无序、低效的状态,存在着诸如追踪流行、热衷读休闲、偏爱谈名人、寻章读妙句、专心读习作等误区。如何更好地指导初中学生阅读名著...

  • 我的作文教学“六步法”和“三先三后”

    关键词: 语文教学  六步法  工作能力  人生  灯  

    我从事语文教学二十多年了,学生天南海北都有,每次来信几乎都谈及我的作文教学对他们的人生理想和工作能力产生了积极影响。他们说最难忘的是我的作文批语和作文指导,点亮了他们人生路上的灯。我想把我的做法告诉同仁们,以共同探讨作文写作水平提高之途径。

  • 构筑个性平台 激活写作个性——浅谈个性化作文教学

    关键词: 个性化  写作  平台  教学  激活  学生  文章  老师  

    作文个性化,就是学生能自主地写作,写真实的文章,在作文中能展示自己的个性与风采。个性化的习作必然有创新的火花,这就需要老师适时引燃,随时点拨。

  • 如何培养学生作文兴趣

    “兴趣”是学习的动力,能开启学生的智慧之门,激发学生的写作之情。因此,笔者认为,在作文教学中如何培养学生的作文兴趣是写好作文首先应该解决的问题。

  • 浅谈数学课课堂心理气氛的形成与调节

    关键词: 心理气氛  调节  兴趣  启发式  

    积极良好的课堂气氛应该是恬静又活跃、热烈而深沉、宽松且严谨的有机统一。

  • 浅谈如何提高学生掌握三角函数公式的能力

    关键词: 简化公式  三角函数  学生  能力  技工学校  加法定理  应用  

    技工学校《数学》(重庆版)第二章三角函数中正弦、余弦、正切的加法定理,二倍角、半角公式,以及和差化积、积化和差的内容,在该章中占有重要位置。它是继简化公式后,三角函数知识的扩展和应用,它进一步揭示了三角函数之间的关系,加深了学生对三角函数理解。但是这部分教学中公式多、形式复杂,对于基础普遍较差的技工学校学生来说比较困...

  • 开展数学探究性学习 培养数学体验和理解

    关键词: 数学概念  探究性学习  高中数学  数学课程标准  探索活动  思想方法  自主学习  探究活动  数学发现  创新意识  

    《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“高中数学应该努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质。通过典型例子的分析和学生自主探索活动,使学生理解数学概念、结论的形成过程,体会蕴涵在其中的思想方法。通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识”。因此,高中数学教学应该让学生...

  • 浅谈新课标下初中数学课堂中探究性教学

    关键词: 探究性学习  探索  观察实验  

    新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是改变至今普遍存在的学生被动接受、反复操练的学习方式。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的探究性学习方式。探究性学习不仅作为教学理念提出,而且被列入了课程目标和实施要求之中,这势必对课堂教学实践产生重大影响。

  • 浅谈英语课目标教学模式

    关键词: 教学模式  英语  教学环节  教学结构  教学实践  新教材  授课  中学  

    教学模式亦称之为教学结构和教学环节。中学英语新教材的授课教学模式,在教学实践中大致可分为:

  • 如何在物理教学中培养学生的科学探究能力

    关键词: 学生主体  物理教学  科学探究能力  课堂教学  创新精神  可持续发展  探究式教学  自主学习  学习能力  全面发展  

    课堂教学必须进行大胆改革,坚决抛弃陈旧的“灌输式”课堂教学的模式,着力于学生主体精神和创新精神的培养,着眼于学生的可持续发展,倡导自主学习,帮助学生学会学习,提高学生的学习能力,促使学生素质的全面提高和个性的全面发展。本文主要在物理教学中如何开展探究式教学谈谈个人意见和做法。

  • 论思想品德课的自主学习

    关键词: 自主学习  思想品德  以人为本  全过程  教学  学生  

    在学生如何学方面,摆在首位的问题是如何将自主学习的理念贯穿于教学的全过程,让我们的教学真正体现以人为本的理念。

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