科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 教师工作 健康 行政主管部门 心理压力 规范指标 评价标准 家长 学生
近两年来，我们耳闻目睹了有的教师英年早逝，有的教师突然倒在讲台上，有的教师身患重病仍坚守在讲台上，有的教师跳楼自杀，有的教师惨遭学生家长毒打，有的教师甚至被自己的学生伤害……这一切的一切让人悲哀，让人伤感，发人深省。造成这些现象的原因是多方面的：教师的工作担子越来越重，心理压力越来越大，社会对教师的要求越来越严，家长...
关键词: 教师队伍建设 教育培训工作 改革创新 宏观管理 素质 全面建设小康社会 强化 教育系统
过去的5年，我市教育系统以办好人民满意的教育为宗旨，大力加强教师队伍建设，教师队伍整体素质有了显著提高，教育事业取得了令人瞩目的成绩，为全市经济社会发展提供了坚强的智力支持和人才支撑。贯彻实施“干部教育培训工作条例（试行）》（以下简称《条例》），对于进一步建设高素质教师队伍，推进教育改革发展，充分发挥教育在富民兴渝、...
关键词: 教育科研 决策服务 教育改革 教育教学改革 组成部分 教育事业 课程实验 科研工作
教育科研是教育事业的重要组成部分，在教育改革和发展中具有基础性、先导性的地位。多年来，渝中区教育科研在为行政决策服务、为推进新课程实验服务、为学校教育教学改革服务、为师生发展服务等方面发挥了积极作用。认真总结和规划教育科研工作对今后一段时期教育改革和发展具有重要意义。
关键词: 教育工作 改革 荣昌 市委书记 更新观念 解放
在最近召开的市委二届九次全委会上，市委书记同志指出：“重庆的广大干部群众使劲解放思想都不为过”。认真贯彻落实市委二届九次全委会精神，特别是充分认识解放思想，更新观念的重要性，对于进一步理清教育工作思路，明确教育工作重点，确保教育“十一五”发展规划的各项工作顺利完成，具有极其重要的意义。
关键词: 信息技术 学校体育应用 研究
通过对现代信息技术概念及在学校体育应用中的探讨，分析现代信息技术在学校体育应用中的现状及对策，旨在加快学校体育教学管理现代化速度，不断提高教学管理质量，为学校体育改革发展提供思路。
关键词: 状元 管理 教学 学校 重庆市 清华大学 四川省 高考
七月流火，捷报飞传。重庆市第十八中学继2005年唐棠同学荣获重庆市中考状元之后、今年王其光同学又以697分的优异成绩勇夺重庆市高考理科状元，白荷同学以135分的好成绩荣获重庆市语文学科高考单科状元，王其光、马洪军、谭杨三位同学被清华大学录取。这是重庆18中继1982年付丽坤获四川省高考文科状元、1994年袁翌获四川省高考理科状元之后，再...
关键词: 儿童 辅导 课程 艺术大师 孩子
绝大多数孩子喜欢画画，这是一个极为普通的现象，这或许是人类自我表现的一种本能。儿童画象一面镜子，能映射出坦率、天真、可爱的童心来。那不受清规戒律约束的表达，奇特的想象，大胆的构思，自由的手法，尽情宣泄的色彩，甚至能让艺术大师扼腕称叹，儿童画那纯真、幼稚而又扑朔迷离的情调是最动人的，也具有最精彩的价值。
关键词: 知识创新 素质教育 能力提高 培养 学生 知识经济 创新精神 自学能力
“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要是坚持创新。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新的关键在人才，人才的成长靠教育。”教育是知识的获得、知识创新、传播和应用的主要基地，是培育创新精神和创新人才的摇篮，全面推进素质教育，重点在培养学生的创新精神和实践能力。而要有创新精神必须先要有...
关键词: 教育改革 教育思想 孔子 传统教育 人才 政治
随着我国政治、经济的迅速发展，对人才的素质提出了更高，更全面的要求。那么，教育改革应培养什么样的人才呢？以孔子为代表的中国传统教育的优秀思想无疑是我们很好的借鉴之一。重温这些优秀的教育思想或许对我们正确理解教育改革有所裨益。
关键词: 漫画 教育 本质 教师
近来，看到一幅漫画：正看为6，反观为9；正看为9，反观为6。画面很简洁，生活中的道理也很简单，同一个数，正看反看有异。可要是联系到教育中的诸多“倒置现象”，说到“教育本质”，笔者认为，却大有讲究，内涵颇深，值得探究。
关键词: 学习能力 技术学科 探究性 培养 信息 小学 21世纪
在《学习的革命——通向21世纪的个人护照》中有这样一句话“全世界在争论着这样一个问题‘学校应该教什么？’，在我们看来，最重要的应当是两个科目：学习怎样学习和学习怎样思考，我们认为，怎样学习比我们学习什么要重要得多。”，由此可见，对于老师来说，教学生怎样学习比单纯的传授知识重要得多。
关键词: 图书馆 大学生 信息素养教育
叙述了信息素养的内涵，对大学生开展信息素养教育的重要性。图书馆对大学生开展信息素养教育的内容和方法。
关键词: 大学生 创新能力 测评体系 设计原则
随着科学技术的迅猛发展，知识经济对高等教育培养和造就大批创新人才提出了迫切的要求，而如何来评价和衡量一名大学生是否是创新人才。在明确构建大学生创新能力测评体系重要性的基础上，提出构建大学生创新能力测评体系的原则，以期对测评体系的完整构建提供科学的指导。
关键词: 兼职辅导员专兼结合创新
“大多数兼职、少数专职”是现在大多数高校辅导员制的现状，兼职辅导员是高校学生工作队伍的重要组成部分，是学校对各个教学班学生进行全面教育和管理的主要力量。本文通过对兼职辅导员有利条件及工作途径进行阐述与剖析，简要地总结了兼职辅导员制度的特色与基本经验，分析了新形势下辅导员制度出现的不适应与存在的问题，并就发展高校辅导员...
关键词: 资源 报刊 学生 引导 阅读能力 未来教育 可持续发展 高中生
阅读是未来教育的一块基石。阅读是语文之根、学习之母、教育之本。阅读能力是可持续发展的能力，学会阅读才能生存，才能发展。如何提升农村高中生的写作素养，搞好写作教学？巧借报刊资源，引导学生苦练“五功”是一条务实的好路子。
关键词: 学生发展 教学工作 情感态度 教学情况 班主任 评价 价值观 自信心
每到期末，班主任老师除繁忙的教育教学工作之外，还有一项重要的工作，那就是给本班学生写操行评语，对学生进行评价。正确的、恰当的评价能促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面健康、正确的发展能帮助我们发现学生的潜能、了解学生发展中的需求，使学生看到自己的长处、优点，增强自信心还能够真实、客观地反映出本期的教...
关键词: 学习方式 数学课程标准 误区 怪圈 探究学习 数学学习 实际教学 科学素养
“合作、探究学习”是《数学课程标准》重点倡导的学习方式，也是数学学习的重要目标。但是，在实际教学中，部分教师由于受自身科学素养的限制以及对《数学课程标准》理解的偏差，形成了对探究学习的片面认识甚至错误理解，许多貌似合作、自主的探究，实则流于形式，有的甚至本末倒置、合本逐末。
关键词: 实践能力 劳动 学生 技术 培养 实践课程 课堂教学 素质教育
劳动与技术课是向学生有计划地进行劳动教育的主要途径，它是学生获得积极的劳动体验，形成良好技术，以多方面发展为目标的操作性学习课程，是以生活实际、生产实际、社会实际紧密联系的，是顺应当今科技发展，开发学生潜力的综合性实践课程。也是培养学生热爱劳动、学会劳动，促进德、智、体、美、劳诸方面和谐发展的重要课程。因而在劳动与技...
关键词: 教育 情感态度 和谐共生 基础知识 科学精神 新课程标准 人文精神 全面发展
当代社会呼唤两种精神，一种是科学精神，其核心是智慧；一种是人文精神，其核心是情感。我们学校进行的教育就是情智教育。情智教育的内涵，其一是情感，就是我们的教师要爱学生，爱教育，这是根本；其二是智慧，智慧和知识不同，知识从外到内获取，智慧从内而外生成；其三是和谐，情感和智慧和谐交融，以情促智，两者和谐共生；其四是发展，情...
关键词: 体罚 职业枯竭感 教育体制
本文分析了教师体罚学生的本质原因，并就这一问题从社会、学校和教师等不同角度出发提出了解决办法。
关键词: 学习研究 社会化 小学 合作 课堂教学 能力培养 学习积极性 现代教育
一、课题的提出及重要性 传统的“灌输式”、“填鸭式”教学，已不适应现代教育的要求，也不符合社会课的学科特点。人们已日益认识到21世纪的学力目标不是“以量取胜”而是“以质取胜”；“未来的文盲不是不识字，而是没有学会怎样学习的人”。新的教育理念表明，学校教育的特点决定了教师在教育过程中的主导作用，同时也决定了学生在接受过程...
关键词: 研究性学习 高中 农村 学习方式 语文教学 学科教学 科学研究 课程标准
研究性学习，是指学生在教师指导下，以类似科学研究或探究的方式去获取知识和应用知识的学习方式。它是《语文课程标准》倡导的一种新的学习方式。 但语文教学也面临研究性学习的挑战。具体表现在1、忽视过程的控制，追求“自主”自由化；2、忽视群体的参与，研究功能扩大化；3、忽视教材的研究价值，研究内容狭隘化4、忽视学科教学的阵地，学...
关键词: 教学内容 农村小学 自然课 东山区 山区经济发展 学校教育 教学改革 教学方法
我校是一所位于渝东山区的农村小学，学校教育长期受观念、师资、设备等因素的影响，自然教学一直沿袭”结论式的教学内容，注入式的教学方法，高分数的教学目的”的传统模式。学生越学越厌，学校教育与本地经济发展的需要越离越远。为探索教改出路，在学校领导的大力支持下，根据自然学科的特点，结合本地自然条件，本校的教学条件和山区经济发...
关键词: 自主学习 学生 培养 教学工作 学习方式 课程改革 自主发展 教师
“改变学习方式，倡导自主学习”是课程改革的一个亮点。在教学中教师如何进行学生自主学习和自主发展呢？下面是我在教学工作中的尝试与思考。
关键词: 教育 风化 教学实践 孩子 事业
教育的事业是爱的事业，没有爱就没有教育。教育是站在爱的基石上，关注每个生命个体的发展与成长。几年的教学实践告诉我：只有教师具有爱心，能蹲下身子，放下架子，真诚地结交孩子，像关心、爱护自己的孩子一样去关心、爱护学生，尊重、相信孩子，才能真正做到春风化细雨，润物细无声．进而走进孩子的心灵世界，体验教育的成功。
关键词: 高考 考生 高三 决定性 成绩
作为一名高三考生，要想在高考中获得出线权，进而被理想的高校所录取，高考成绩在此起着决定性的作用。而好的高考成绩的取得，在很大程度上取决于考生备战高考的方法与效果。那么，高三考生应该如何备战高考呢？
关键词: 机制改革 形象 办学理念 教育改革 教育经费 教学质量 校园文化 学校
朝气篷勃的忠州四小以其超前的办学理念、一流的教学质量、浓郁的校园文化、鲜明的小班特色、富足的师生活力形成了学校强劲的办学力和发展力，是学校适应教育改革和发展的宝贵资源和不断取得成功的关键所在。在此次深化农村义务教育经费保障机制改革工作中，学校引导全体教职工正视困难、直面挑战，大家同心同德、心齐气顺，以“办人民满意教育...
关键词: 学生思维能力 科学思维方法 阅读教学 学习 西方国家 启蒙教育 课程标准 教学任务
巴尔扎克曾经说过“一个能思想的人，才真正是一个力量无边的人。”西方国家的许多教育家认为，学生学习知识并不重要，重要的是学习一些“心灵的好习惯”。他们认为学校最重要的任务是让学生学会怎样学习和怎样思考，完全立足于学生的发展。如今《语文课程标准》都强调要让学生受到科学思维方法的启蒙教育，“让学生初步掌握科学的思维方法”。...
关键词: 语文 课堂教学 应变能力
课堂教学是一个动态的过程，常常会超出课前的预想，特别是语文学科，变数更多。因此，我们应该具备一定的课堂应变能力，使教学能顺利进行，并力求达到最佳的课堂教学效果。
关键词: 语文教学 美育 初中 渗透 审美教育 和谐发展 审美因素 社会美
审美教育又称美育，它是通过对社会美、自然美与艺术美的欣赏、鉴别培养学生认识美、热爱美和创造美的能力的教育，它可以陶冶情操，净化心灵，有助于学生追求真理，发扬善性，增进健康，促进各种素质的全面和谐发展。初中语文教材中蕴含着丰富的审美因素，它几乎涉及了美的各个领域，从不同角度展现了美的各种姿态，非常适合对学生进行审美教育...
关键词: 审美能力 语文教学 教学过程 课程标准 教学效果 教育活动 教育内容 教学实践
当新的《语文课程标准（实验）》（即“新课标”）开始实施以后，人们留意到在“新课标”中，明确提出了要“以学生的审美能力、艺术趣味和欣赏个性作为评价的重点，如能否展开想象和联想，能否队作品有独到的感受和创造性理解，是否具有批判质疑的能力等”。由此纷纷认识到语文教学在追求教学效果的同时，更要关注教学过程，关注对教学过程的审...
关键词: 课外阅读 中学生 导学 导入法 读书 老师 课堂 教师
下面介绍十二种读书导学方法，作为参考，希望对同行有所裨益。 一、兴趣导入法“兴趣是最好的老师”，兴趣是阅读的前提，学生没有兴趣的阅读只能是应付差事，收不到什么效果。激发学生的阅读兴趣是促使学生搞好课外阅读的关键。教师可利用课堂有意识地讲讲名著的精彩之处，讲得越生动，越能把学生阅读原著的胃口吊起来，若是能和正在学习的课...
关键词: 课前预习 自主探究学习 语文 学生 课堂教育 教学方法 教学水平 研究成果
目前，国内的语文课改教改可以说是搞得如火如荼，注重语文教材的改革，注重语文课堂教育教学方法的研讨。语文教材作一定的改进，以更适合适应学生，这是应该的；进行语文课堂教育教学方法的研讨从而达到提高教育教学水平的目的，这也是应该的。但仅就语文教育教学方法的研究成果在课堂上的应用来说，不乏失败的例子（包括什么高水平的优质课、...
关键词: 古典诗词 教学法 分类 题材 语文 中学 语言障碍 文化传统
古典诗词的学习与欣赏是中学语文课教学的一个难点。由于诗词的取材非常广泛，且有一定的语言障碍，学生把握起来难度较大。针对这种情况，笔者认为在教学中将古诗词按题材的不同进行归类，并给学生提供一些带规律性的分类指导，有助于学生正确把握古典诗词的思想感情和观点态度，提高阅读和欣赏能力，从而使学生受到我国古代优秀文化传统的熏陶...
关键词: 数学问题解决 元认知知识 数学教学 开发 自觉性 进程 指向性 功能表
一、元认知在数学问题解决中的作用 1．元认知能修正数学问题解决的目标 数学问题解决具有明确的目标指向性。目标是问题解决者主观经验的知觉，它既是问题解决的出发点，也是问题解决的归宿，它影响和制约着问题解决的进程。因为问题解决者在自拟目标的影响下，将自己正在进行的认知活动作为意识的对象，不断发挥主动性和自觉性对问题解决的进...
关键词: 学生 爱因斯坦 教育家
我国著名教育家叶圣陶说过：“发明千千万，起点在一问”，爱因斯坦也曾说过“发现一个问题往往比解决一个问题更重要。”问，是智慧的火花，是学习的动力，是打开知识大门的钥匙，本文想就如何激发学生提问，让学生“问”出精彩谈点个人看法：
关键词: 创新精神 数学教学 培养 学生 教学过程 重庆市 教师 教育
在新世纪重庆市里教师应该清晰地认识到自己的使命，教育不仅使每个学生掌握知识、发展能力，教育更应加强培养学生的创新精神。因此，教师在教学中应把创新精神的培养贯穿于整个教学过程。那么，应如何培养呢？在实践中，我做了以下探索。
关键词: 数学教学 教学法 情感 爱国主义教育 教学方法 教学内容 教学手段 教学效果
苏联著名教育家赞可夫说“教学法一旦触及学生的情感和意志领域，这种教学法就能发挥高度的有效作用。”在数学教学中，如果教师在教学方法、教学手段和教学内容方面能够注意并挖掘情感效应，尽可能把学生的学习与成功，进步等愉快的心情联系起来，与数学中的爱国主义教育联系起来，就能有效地调动学生学习数学的积极性，收到良好的教学效果。
关键词: 多媒体教学 阅读教学 英语 高中 信息技术 课程改革 学习方式 教学过程
多媒体教学以声形并茂、图文兼顾、动静结合等表现形式深受师生的青睐。国家基础教育课程改革纲要（试行）指出：“教学过程中要大力推进信息技术在教学中的普遍应用，促进信息技术与学科课程整合，逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环...
关键词: 英语教学 素质教育 中学生 接轨 阅读能力 教学目的 教学大纲 交际能力
随着时代的发展，英语将成为真正的全球化的语言，是进行国际性交往的重要工具。特别是我国已正式加入WYO，要使我国的各方面能与世界接轨，英语就是首当其冲的，尤其是听和说，而且中学生英语教学大纲也规定：“中学英语教学目的是培养学生在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力”。高中英语侧重培养学生的阅读能力，而初中英语侧重培养...
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