科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 教育城镇化 发展 举措
荣昌县城镇化进入高速发展阶段，教育应科学规划、合理布局。本文提出荣昌教育城镇化举措：一是理清思路，明确目标；二是加强领导，保证投入；三是科学规划，合理布局；形成中学城区化，小学镇街区的发展格局。
关键词: 教学质量 初中 外语教学 对外交流 教育领域 改革开放 教学过程 教学问题
英语作为一门世界性的语言，在科技、对外交流以及文化教育领域得到了越来越广泛应用。随着我国的改革开放、加入世贸及国际间互相交流的进一步扩大，对外语人才的需求越来越大，培养和造就合格的、高素质的外语人才是外语教学的重要任务。在初中英语教学过程中，教师常常会碰到各式各样的教学问题，如教学对象、教学效果、学生差异、考试模式与...
关键词: 教育科研 教学创新 学校发展 教学改革 课程改革 可持续发展 教学质量 教育教学
我校自2004年创建以来，学校就清醒地认识到教学质量是学校发展的源泉，教学改革是学校可持续发展的动力。学校全力推进教育教学的改革，课程改革归根结底是“人”的工作，它必须以更好地促进“人”（学生和教师）的发展为基点，创设浓厚的民主氛围，让教师大胆地张扬个性，使学生充分发掘创造性，师生在互动中共同发展。这正是我们进行课程改革...
关键词: 中学校园 文学 误区 文化品位 人文素质 素质教育 中学生 精神
当代中学校园文学的繁荣和发展，不仅给广大中学生尤其是文学爱好者提供了一个展示才华的舞台，成为他们自身人文素质和文化品位提高的阶梯，而且还能净化心灵、完善自我、陶冶情操，丰富精神世界、挖掘情商、启迪智慧，培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。凡此种种，无不与新课标倡导的理念不谋而和，成为真正落实新课标、推行新课改...
关键词: 人文化 科学化 管理 小学 行为规范 行为文化 制度建设 教育发展
管理是一种行为文化和行为规范化的过程，一所管理水平较高的学校，其内部的行为文化与行为规范化非常明显。小学教育发展重视加强学校的管理，必需加强行为文化与行为规范化的制度建设。本文试从小学管理的科学化与人文化角度谈学校的文化与规范化的制度建设。
关键词: 少数民族地区 幼儿园 示范性 误区 管理 教育教学 贫困山区 协调发展
少数民族地区示范性幼儿园真正进入良性循环、具有活力的幼儿园较少。因为它身处于贫困山区之中，大多数的示范性幼儿园处在此种多元的历史背景与现实环境之下，大都会面临着各种各样的办学困境。然而，作为一个地方的示范性幼儿园，要正确处理好辖区内城乡之间各地与各学校之间的各种教育教学关系，促进贫困地区幼儿教育的协调发展，更好地发挥...
关键词: 班主任工作 管理工作 学校管理 初中 思想政治工作 班级管理 教学质量 行为规范
班级管理作为学校管理最基层的一级，是学校管理工作中的重要环节，它关系到学校的全局工作，直接影响全校的校风校貌及教育教学质量的提高。学校的很多工作要通过班主任去布置落实。如学生守则的遵守，行为规范的贯彻执行，学生的思想政治工作，教学目标、内容的实现，都需要班主任去考虑，去安排。通过多年以来的班主任工作实践，我深深地体会...
关键词: 生物教师 业务素质 职业生涯 个体素质 知识建构 参与者
教师过硬的业务素质，是教师职业生涯的脊梁，是做好工作的根本，是教师幸福回忆的源泉。教师是实施教育的直接参与者，教师的业务素质关系到学生知识建构和个体素质的形成。我认为作为一个生物教师应具有以下的素质：
关键词: 中职班主任 高职辅导员 角色 转换
为适应中职教育向高职教育的转轨，中职班主任向高职辅导员的过度应完成两个角色转换：一、从代行监护职责的“权威型”向履行教育职责的“对话型”转换；二、从事必躬亲管理工作的“高耗型”向为创新学习型管理工作的设计者、指导者的“高效型”转换。
关键词: 学生 主体性 高校教学管理
随着高校教育领域竞争的日趋激烈，高校教育质量已经成为用人单位选择毕业生和学生高考择校的重要依据，因此各高校郝在积极探索提高教育质量和办学效益的方法和途径。本文从教学管理必须以思想观念的更新为先导的基本思路出发，针对高校学生主体性特征，如何创新教学管理加以探索，以构建科学的教学管理体系，促进教学管理向科学化方向发展，保...
关键词: 和谐相处 校园 科学发展观 信息时代 知识经济 人与自然 组成部分 学校工作
随着信息时代的到来，知识经济已成为热点。然而，我们要建设社会主义和谐社会，应该是民主法冶、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，是衡量学校工作水平的一个重要的方面，把学校建设成和谐校园是广大师生的共同愿望和奋斗目标。必须要牢固树立和落实科学发展观，按...
关键词: 激发兴趣 创设情境 建构主义理论 学习兴趣 主体作用 教学内容 教学情境 兴趣爱好
世界著名心理学专家皮亚杰提出的建构主义理论强调：“教师既要重视学习认知主体作用，又不可忽视教师的指导作用。就是说教师既要激发学习者的学习兴趣，还要通过创设符合教学内容要求的情境和提出新旧知识之间联系的线索，帮助学生建构当前所学知识的意义。这就要求教师要创设良好的教学情境，激发学生在求知欲上下工夫，真正发挥教师应有的作...
关键词: 教学评价 德育 学生 教师 学习 综合课程 课程教学 可持续发展
小学德育课程以学生生活为基础，培养品德良好、乐于探究、热爱生活，促进良好品德形成和社会性发展的学生为目标的综合课程。德育课程性质的具体体现、课程地位的落实、课程目标的实现，主要依靠有效的德育课程教学，而适度地教学评价是促进教学有效性，促进学生可持续发展的重要手段。因此，德育课程教学中，教师对学生的评价应有机地、科学地...
关键词: 新课程改革 学生评价 思想误区 中小学生 评价制度 评价工作 教育实践 教师
近年来，随着新课程改革的实施，中小学生评价制度的改革得到了广泛重视，各地积极探索，取得了一些有益的经验。但是，目前中小学生的评价尚未形成科学而健全的体系，不少的思想误区阻碍了学生的评价工作，误导着教师的教育实践。在此列举一二，以求在交流和探讨中澄清一些认识，促进新课程地全面实施。
关键词: 课堂教学 教学效益 教学质量 中心工作 教学工作 教学管理 教学能力 生源质量
教学是学校的中心工作，课堂教学是教学工作的核心环节。课堂教学效益将最终决定教学质量，因此加强课堂教学管理，提高教师课堂教学能力和课堂教学效益是学校尤为重要的工作。但长期以来，我校部分教师固执地认为课堂教学效益和质量的低下，归咎于生源质量太差，很少认真查找或自我反思课堂教学中存在的普遍性问题，去认真研究解决这些大家熟视...
关键词: 心理健康教育 农村中学 教育工作者
传统意义上的教育是：传道，授业，解惑也。斗转星移，当今教育的核心不只是传授知识，更重要的是培养健康人格，教会学生做人。这是一切教育工作者教育人的前提和根本目的。
关键词: 以人为本 管理模式 实施策略
本文把“以人为本”的理念引入班级的管理模式中，在文章中很好的诠释了“以人为本”的概念及其在班级管理中的特点。并且提出了很好的实施策略，四种方法是我在日常的班级管理中实践摸索出的一点经验，并参考了一些理论书籍而得出的结论。
关键词: 班主任 班级管理 教育教学 小学生 管理内容 组成部分
班主任是班级管理的具体执行者和负责人，是面对面的管理，是与班级学生交往最为频繁的对象，其管理内容复杂，管理事务纷多，特别是小学生，加上多数是些留守儿童，其父母都在外地打工，因此，班主任所担负的不仅仅是教育教学和班级的卫生、财物以及文明礼义等方面的管理，还要对一些学生的生活、思想、行为等方面进行教育。其中，谈话教育是班...
关键词: 高等学校 未成年人 保护法 中等职业技术教育 教育机构 普通中小学 高等教育 幼儿园
未成年人的保护可以分为家庭保护、学校保护、社会保护与司法保护四个方面。其中，未成年人的学校保护是指有关的学校、幼儿园及其他教育机构依照我国《未成年人保护法》及其他有关法律、法规，对未成年学生和幼儿园儿童实施的专门保护。其中的学校包括普通中小学，各种中等职业技术教育学校，特殊教育学校和工读学校，以及各种招收未成年人为对...
关键词: 教育契机 教育活动 孩子 科学 价值判断 教学活动 幼儿 教师
教师们经常因为缺乏对幼儿能力的了解和信任，缺乏对幼儿兴趣和关注问题作价值判断的经验，缺乏对不同领域特点的把握，而捕捉不到教育契机。为此，常有教师因捕捉不到教育契机而担忧。怎样才能抓住教育契机呢？笔者认为，“抓教育契机”重在要敏锐地感知幼儿的兴趣点和关注点。那么，如何将其引导为主动的学与有效的教的起点呢？下面这则案例让...
关键词: 情境教学 教学模式 教学过程 教育质量
情境教学是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，运用技术手段创设或还原教学内容所展示的真实情境，以增强教学效果提高教学效率的一种教学策略。
关键词: 班主任工作 思想品质 学业成绩 兴趣爱好 性格特征 成长经历 社会环境 学生
班主任是班集体的教育者、组织者和领导者，是学生健康成长的引路人。班主任的工作对象是有思想、有自尊心的学生。实践证明，要做好班级工作，必须从了解和研究学生着手。了解和研究学生，包括了解学生个体和集体两个方面。班主任需要了解和研究学生个体的思想品质，学业成绩、兴趣爱好、特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等。对...
关键词: 新课程改革 课堂教学 生命 教学改革 教学观念 教学方式 素质教育 教材改革
课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径则是教学。因此，课程方案一旦确定，教学改革就成了课程改革的重头戏。如果教学观念不更新，教学方式不转变，课程改革就将流于形式。假如说课程改革中教材改革是推进素质教育的突破口，那教学改革必将是一场更持久的、复杂的攻坚战。
关键词: 师生关系 学生 老师 教师 知识
过去，老师在学生心中的地位是崇高的，老师是知识的载体，老师就是知识，知识就是老师，老师的权威性是神圣不可侵犯的，特别是小学、初中老师说的话，绝对的金科玉律。传统的观念使我们形成了这样一种认识，教师一定比学生聪明，一定比学生懂得多，从而使教师具有一种先天的优越感，教师控制着所有的议事日程，对学生讲述他们所熟悉的概念和问...
关键词: 阅读教学 对话 课程标准 学生 教师 教科书 交流
语文课程标准指出：阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。阅读中的对话和交流，应指向每一个学生的个体阅读。”对话、对话教学成了语文老师较为关注的话题。教师和文本的对话、教师与学生的对话由于其意义的重大得到了越来越多的人的研究与重视，但是，学生与学生对话的重要性人们还有所忽...
关键词: 教师职业道德 师德师风 体罚
当前中小学教师体罚学生现象时有发生，必须采取有效措施着力治理中小学教师体罚学生的现象，是加强师德师风建设，提高教师师德素质，杜绝体罚现象的重要保证。
关键词: 合作学习 高职教育 教学
合作学习是当今世界研究学习的三大主题之一，也是我国教育改革中大力倡导的一种学习方式，如何有效地组织学生在教学活动中开展合作学习是一个值得探讨的问题。合作学习能从许多方面促进学生更加生动活泼地学习。合作学习充分体现了在教学中的师生多边活动，尤其是学生的主体参与，通过教师教和学生学的相互作用，使学生获得知识技能、发展能力...
关键词: 职业教育 体育课程 改革
对当前发展中职业教育提出了中等职业教育下的体育课程改革，认为在课堂教学内容中应选择社会化普及程度较高、趣味性较强、对场地、器材的要求较低、对身体锻炼的效果较好的娱乐身心的体育项目进行重点教学，同时在体育课程改革的过程中要结合学生的未来职业，注重培养学生的意志品质、加强学生心理健康教育；注重学生职业体能的培养、针对专业...
关键词: 提高学生学习兴趣 以学生为中心的教学方法 应用
《计算机组装与维护》是中等职业学校计算机专业的核心课程，也是该专业中较难教与学的课程。在教学中必须提高学生的学习兴趣，以学生为中心，让学生在讨论、活动中去解决问题，去学习，从中获得新知识。
关键词: 高职教育 学分制 教育改革 教学管理
随着高职教育的跨越式发展，其各方面郝取得了长足的进步。在这种背景条件下，高职教育实施的学年制已逐渐突显出不能适应市场经济的要求，不能满足高质量、多规格的人才培养目标的弊端，因此高职教育必须进行一系列的教学管理改革，推行学分制势在必行。
关键词: 审美素质 培养目标 语文教学 学生 创造能力 教育培养 文学艺术 审美教育
所谓审美素质，就是培养学生对自然、社会以及文学艺术的鉴赏和创造能力，提高生活趣味，使其在思想上得到健康成长的教育。在小学语文教学中实施审美教育是当前素质教育培养的一个重要培养目标，其培养贯穿于各门功课、各个教学环节。语文教学中存在大量的市美因素，语文课对学生进行“听、说、读、写”能力的训练，融合了学生的感受、体验、联...
关键词: 语文教学 能力培养 高中 课程标准 组成部分 人类文化 工具性 人文性
“语文课程标准”指出：语文是最重要的文际工具，是人类文化的重要组成部分，语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一，基本任务是全面提高全体学生的语文素养。”学生的语文素养中，想象力是重要的素养之一。
关键词: 农村中学 语文教学 状态 硬软件
当前，农村中学虽然在国家加大投入致力于硬软件的建设，各个方面都有了很大的提高，但就其真实现状，中学语文教学还存在“四缺”状态。
关键词: 生活 写作 训练 中学生
作文与生活密不可分。叶圣陶先生也曾说过：“作文与说话一样，是生活的必需，并不是生活的点缀。”“作文就是用笔说话，实在的话，不要说假话、空话、套话。”正是基于生活需要作文这一点，中学生的写作训练就理应紧扣生活。再说生活是写作的源泉，那种离开生活的胡编乱造，那种脱离生活的闭门造车，是写不出生动感人的文章来的。
关键词: 学生参与 学习过程 评价 语文 课程实验 能力培养
在新课程实验中及时有效而恰当地评价，不仅能使学生纠正错误、弥补缺陷，不断向正确的目标靠近，而且能促进学生积极思考，激起学生参与学习过程的兴趣，对学生发观问题能力培养有很大的帮助，甚至使学生终身受益。那么，学生在语文学习过程中如何恰当、及时、有效地评价让学生快乐的成长呢？
关键词: 语言表达能力 高三 教学质量 语文 结构 高考
在语文高考中，作文教学历来是体现语文教学质量的的“半壁河山“，其中语言表达又是作文考核的重要项目之一。2003年《考试说明》中将原来的“结构完整，语言通顺”调整为“语言通顺，结构完整”，就很明显地突出了语言表达的重要地位。因此，提高学生的语言表达能力成为作文备考的关键。
关键词: 语文教学 学习内容 探究性 生活 多样性 教材 教师
在语文教学中，由于教材容量的局限性与探究内容的多样性、开放性的要求，这就要求教师在语文教学中不一定着眼于书本。语文教师一要学会处理教材，把语文教材教活，用活；二要学会开发学习内容，“生活即语文”，“生活处处皆语文”，把握好生活与语文的关系，从而让语文走进生活，让生活走进语文。
关键词: 课堂教学效率 语文学习 新课程改革 传统教学模式 分组讨论 教学质量 资源整合 地域文化
教学质量是每所学校的生命，课堂是提高教学效率的主渠道。自新课程改革以来，多媒体热走课堂，分组讨论合作探究成为不变的模式追求。有一段时间还出现了在评课中如没用“多媒体”和“分组讨论合作探究”的过程即一票否决的尴尬境况，严重冲击着“一支粉笔写天下，三尺讲台说春秋”的传统教学模式。应该说，新课程改革在课程资源整合、开发“地...
关键词: 桥梁 教育功能 学习兴趣 学生 教师
说起批改作文，很多语文老师就感到颇伤脑筋，特别是在写作文评语时，我们往往轻率为之，三言两语，以“见红”为原则：或者套话连篇、空洞无物；或者用写鉴定、做总结的语言，严肃而呆板，学生读起来索然无味，评语的教育功能也难以充分发挥出来。笔者认为，作文评语是教师与学生笔上交谈的有力工具，是沟通师生的桥梁。好的评语，对学生大有裨...
关键词: 创新意识 语文教学 中学生 创新型人才 创新能力 科技进步 创新人才
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。当今世界，科技进步日新月异，创新人才不断涌现，创新成果不断涌流。党的十七大明确提出建设“创新型国家”。创新的基础在教育，培养学生的创新能力，最终目的是造就创新型人才。因此，在基础工具课的语文教学中，加强学生创新能力的培养责无旁贷。本人在十多年的语文教学实践中，就如何...
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