科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 信息技术 中学生物教学 多媒体教室 学习兴趣 新技术 教学手段 感官刺激 生物教师 新手段 课件
新课改如火如荼的实施,推动了信息技术在中学生物教学中的广泛应用。许多学校也顺应课改潮流,将普通教室改成了多媒体教室。多媒体和网络等新技术、新手段给生物教学充实了新的元素,多种感官刺激充分激发了学生的学习兴趣,优良的人机交
关键词: 和谐教育 师德水平 课程改革 教师角色 面向全体学生 新型师生关系 创新教育理念 教师素养 教育契机 以人为本
"师德"有史以来空前的倍受关注。高尚的师德是教师立德立言立身之根本。教师是师德的实践者,是师德的主体,也是师德的载体。师德水平的高低关乎未来一代人的成长质量!那么,我们在深化课程改革中,如何创新教育理念,在构建和谐教育中提升教师素养呢?
关键词: 师德师风建设 师德行为 教师群体 爱岗敬业 建设活动 学生 教师师德 学校 提升 开展
师德是教师的立身之根、立教之法。叶圣陶老先生曾说:"教育工作者的全部工作就是为人师表。"近年来,我校以"六个一"为抓手,狠抓了教师师德师风建设,开展了一系列师德师风建设活动,打造了一支观念先进、师德高尚、无私奉献、爱岗敬业、
关键词: 重庆市 新时期 多元智能 办学思想 松树 中学校长 创新个性 优良传统 践行 人本
重庆市松树桥中学校创建于1970年,是重庆市首批联招学校,于2003年加入重庆市中学校长联谊会。学校以"人本、创新"为办学思想,秉承"治教严、治学实"的优良传统,践行新时期"学做人、会读书、勤锻炼、勇拼搏"的校训,以"开发多元智能,发展创新个性,培养浩然
关键词: 中学 政治教学课教师 心理健康 职业倦怠
本文列举了中学思想政治课教师心理问题症状,分析了中学思想政治课教师心理问题症状,探讨了解决中学思想政治课教师心理问题症状的主要途径。
关键词: 职教 资源 整合
国家对中等职业教育的关注越来越多、投入越来越大,各级教育行政部门对中等职业学校的相关政策也进行了调整,使之更加适应社会发展的需要,避免盲目投资、重复投资,造成资源浪费。很多中等职业学校都进行了资源的有效整合。
关键词: 规章制度 现代学校管理制度 几个结合 教职工 相结合 运用 管理工作 教育质量 领导者 世界教育改革
美国著名管理大师朱兰称:"21世纪是质量的世纪。"提高教育质量是世界教育改革的主题。质量的提高在于管理。无疑,迅速建立现代学校管理制度已成为实现21世纪中国基础教育振兴最迫切的主题之一。在学校管理中,规章制度的建设是一项主要
关键词: 培养孩子 健全人格 教育本质 克服困难 现代社会 教育者 心理问题 再发展 健康人格 家长
随着现代社会不断发展,教育的形式日新月异,其内容也逐渐向纵深深入。从最初侧重知识传播,到注重能力提高,再发展为心理问题咨询和教育,现在则显出对被教育者全方位素质的提高和健全人格的塑造。人们对教育本质正本清源,认识到教育是人的教育和人格的塑造。
关键词: 复习策略 诗词鉴赏 诗歌内容 中考试题 形容词 动词 抒情言志 文言文 情感 艺术享受
古诗词鉴赏是欣赏诗情画意的营造、抒情言志的匠心独运和炼字炼句的良苦用心,以及它提供给读者的艺术享受。这是近年来中考文言文考查的一个热点。现梳理近年各地中考试题,通过归类和例析,探求此类试题的特点及解答规律,提出如下几条复习策略:
关键词: 引导 自卑学生 超越自我
本文探讨了学生产生自卑心理的原因和班主任应如何做好自卑学生的思想工作,帮助他们超越自我。
关键词: 班主任工作 具体问题 知识 需要解决 快速 吸取 女生 感悟 男生 倒数
我担任班主任工作两年多了。此中的酸甜苦辣真是尝了个遍。然而令我感悟最深的莫过于:纳百川,巧逢源。纳,就是吸取知识。百川,喻诸多知识。纳百川,也就是广泛地吸取知识。巧逢源,也就是在遇到具体问题需要解决时能够快速想出很多办法,快速并妥善予以处理。所想
关键词: 阅读习惯 问题 对策
本文针对农村小学生阅读习惯中存在的问题进行思考,制定对策以培养农村小学生的阅读习惯增强阅读的实效性。
关键词: 课堂教学改革 教学质量 优化课堂教学 四个突破 课堂教学效率 学生思维能力 教学目标 课堂教学效益 教学过程 认知规律
课堂教学是实现教学目标的主渠道,深化课堂教学改革,改进教学方法提高课堂教学效率是实现教学目标的重要保障。结合教学实践,笔者认为应在课堂教学改革中实现四个突破,以切实提高课堂教学效率。一、研究学生的学习心理活动和认知规律,启发、调动学生
关键词: 班主任工作 心灵沟通 学生视力 家长 桥梁 老师 正确引导 青春期 教师节 中学生
"老师,成为您的学生是我的荣幸。在金桂飘香的节日里。我用这张纸片捎去我一颗真诚的心,祝福你——我的老师,节日快乐!永远快乐!!"看着教师节收到的这份祝福,想着已重返课堂的刘君,回想起几年来班主任工作的耕耘与收获,有几许感慨,几许欣喜。
关键词: 健康人格 中学生 培养方法 思想品德教育 品质形成 主要动力 人生观 人格教育 合作性 教育实践
对中学生而言,健康人格的培养就是素质的培养。通过教育实践,着重培养中学生的独立性、自主性、适应性、合作性等健康人格。人格教育是思想品德教育的基础。健康人格是人的人生观、价值观、世界观形成的稳定的心理基础,也是人们的道德品质形成的主要动力。笔者从培养方法的角度,提出以下几点:
关键词: 人格缺陷 中学生 教师人格素质 小学生 道德行为 自身发展 综合评价 人格理想 传统人格 转型期
人格,简言之,人格就是做人的资格和为人的品格。所以,人们常通用人格高低来综合评价一个人的道德行为。当前,我国正处在发展的转型期,人的自身发展出现了一些真空地带,人们不能再以传统的人格理想来要求现代人,传统人格的弊端在今天也愈来愈明显。
关键词: 校本教研 新课程改革 农村学校 骨干教师 武隆县 示范学校 实验小学 重庆市 集体备课 勇于创新
随着新课程改革的不断深入,校本教研正逐渐被学校所重视。针对这一问题,武隆县实验小学在实施新课程改革的两年来,勇于开拓、勇于创新、勇于实践,充分利用学校是"农村远程教育工程项目学校"这一优势,紧紧抓住学校"创建重庆市信息示范学校"的契机,从自身实际出发,作了大量的探索和
关键词: 教育教学质量 备课 课程标准 教师 教学工作 教学目的 课程内容 课外辅导 课前准备 教学能力
教师的教学工作包括备课、上课、批改作业、课外辅导、学生成绩评定以及教学研究活动等。这里所谈的是教学工作中的一个重要的首要环节——备课。备课是教学工作的基础,是课堂教学的体现,为课堂教学服务,对提高整个教育教学质量起着非常重要的作用。教师为了上好课,必须作一些课前准备,这些课前准备工作
关键词: 探究 潜能 可持续发展
本文从实施英语探究学习的背景,到实施它的阵地——课堂,角色——教师、学生的定位,理论分析并举例论证了它对培养学生可持续发展潜能的重要影响,意在提倡教师在教学中优化教学方式,尊重个体差异,关注潜能开发,真正做到"以学生为本。"
关键词: 挖掘 数学教育 人文精神 学生 健全人格
培养学生健全人格,进而使学生素质逐步得到优化和完善,这是各类教育的根本目标。达成这一目标的途径多种多样,本文旨在论述如何在数学教学中挖掘人文精神教育内容,培养学生健全人格。
关键词: 教师教学效能感 个案分析 学生成绩 教师自我效能感 老师 课堂教学 教师行为 教师信念 教育革新 教师教育
近年来,在教育教学领域,效能感研究成为了研究新热点,特别是由于诸多因素的影响,"教师难教,学生难学"成为普遍话题的时候,作为教师信念的核心,教师的教育教学效能感则成为教学和教育革新的关键。下面就我校桂银君老师教学情况,作一个简单的教学效能感对教师行为和学生成绩的影响的个案分析。桂银君老师,中学二级教师,从事地理教学工作六年,自任...
关键词: 健全人格 中学生 自身发展 健康成长 个性特征 高中女生 新经验 人际关系 教师人格 学习
学生健全人格是学生高效率学习,以求得自身发展和健康成长必备的比较稳定的心理趋向和个性特征。我们对"健全人格"的理解,包括以下几个方面:快乐的学习,吸取新经验;有良好的人际关系;以正确的态度看待自己,能自知自尊;追求现实而高尚的目标,以正确的态度对待挫折,能调控自己的情绪。
关键词: 人际关系 教师 培养学生 健康发展 健全人格 基本素质 价值观 人生观 师生关系 心理健康
教师的人际关系能力作为教师基本素质的一个重要方面,通过长期的、潜移默化的作用对学生的发展产生影响。因此,重视教师人际关系能力的提高,分析教师人际关系对学生产生的各种影响,对于处理好教师人际关系和促进学生健康发展显得十分重要。
关键词: 了解学生 健全人格 教师人格 学生人格 人格发展 人格特征 人格学 弘扬先进文化 完美人格 社会属性
教师被人们称作"人类灵魂的工程师",担负着传承人类文明、弘扬先进文化的重任,不仅要指导学生掌握人类生产所需要的科学知识,同时也要以自身高尚的情操、健全的人格给学生以潜移默化的影响。人格是人特有的社会属性,包括性格、气质
关键词: 后进生 形成原因 问题行为 学生守则 自信心 社会行为准则 教学实践 初中 家庭 自尊心
我们通常把情绪消极,不思进取,品德修养与一般学生存在较大距离,在行为上多次违反学生守则与社会行为准则,存在较多与学生身份不相符的问题行为的学生称为后进生。通过教学实践,我认为初中后进生形成原因主要
关键词: 教育教学 引导学生 教育学生 理解 知识 教学目的 教育背景 学习方法 孔子 教育家
加德纳提出:真正理解并学以致用是教育的一个直接目的。他说:"教育家应该追求更远大的目标,也就是真正理解并学以致用的教育。"他认为,学生若把在任何教育背景中所获得的知识、概念和技能(简称知识),应用到与这些知识确实相关的新事件或新的领域中,那么他就具有真正理解并学以致用的能力。这也正如孔子启迪诱导教育学生那样,"告诸往而知来者",即...
关键词: 办公自动化系统 协同工作 信息化进程 电子邮件 真正意义 电子商务 复合文档 信息化建设 安全性 相关单位
全球性的网络化、信息化进程正改变着人们的生活方式,Internet技术应用以及电子商务的飞速增长给人们生活工作的各个层面带来了深刻的影响。在Internet应用方面,各单位陆续建立了自己的Web服务器和网站,有的还实现了一些简单的网上业务。但由于各相关单位在信息化建设中的技术差异和经验欠缺,办公自动化并未在真正意义上得以实现。那么一个单
关键词: 普通中学 学生 学习动机
本研究从多方面考察了普通中学学生学习动机的现状与发展特点。结果显示;(1)从总体上看,学习动机强弱的程度参差不齐,学习动机很强的人不多,而学习动机很弱的同学较多,超过了总人数的一半;(2)从年级来看,初中学生学习动机普遍强于高中学生;(3)从性别上看,学习动机很强型中男生多于女生,学习动机一般型和较弱型中女生多于男生。
关键词: 问题学生 质量分析会 考试质量分析 老师 教学 班主任 健康成长 考试成绩 教务主任 合理化
一、"问题学生"的依据前不久,我校高2009级召开了半期考试质量分析会,教务主任、班主任、校长都就本次考试成绩进行了分析、介绍和总结,并提出合理化的建议。本次质量分析会,增强了老师们的信心,激发了老师们教书育人的潜能,同时使老师们有了危机感,感到
关键词: 激发学习兴趣 培养学生 教学工作 学生学习 地理教学 地理知识 激趣方法 教学实践 激发学生兴趣 学习热情
在多年的地理教学工作中,我特别重视对学生学习兴趣的培养。常言说得好",兴趣是最好的老师",是学生学习的直接动机和巨大动力。下面是我在多年的教学实践中常用的几种激趣方法:一、讲好"序言"课,激发学生的学习热情
关键词: 学生 教学内容 改革与创新 反思性教学 科学合理 重要方法 数学课 学会学习 理智状态 学会教学
反思性教学既能让教学永远充满改革与创新色彩,也让教学永远处于一种科学合理的理智状态之中,所以它便成为教师"学会教学",学生"学会学习"的重要方法之一。而教学中的几次典型事例的冲击,让我对此有了更深的领悟。在以往的教学中,虽然我很重视对教材的分析,在课堂上也认真上课,但却总是成绩好的学生上起数学课来兴致盎然,而成绩差的学生却总在搞...
关键词: 班级管理 人际关系理论 非正式群体 调动学生 班级活动 任课教师 创造性 主动性 尊重学生 目标管理
人际关系理论采用激励和诱导的方式来调动人的主动性和创造性,借以把人的潜力充分发挥出来,提出了"以职工为中心的"、"弹性的"管理方法,出现了"参与管理"、"目标管理"等各种新的管理模式。班级组织和其他社会组织一样都是由人组成的,班级组织中人的因素更为突出。人际关系理论对于班级管理无疑有很大的
关键词: 中学生 诚信教育 诚信状况 好学生 学生为本 诚信问题 诚信现状 考试作弊 诚信社会 诚信缺失
一、调查缘由我校是一所具有36年历史的省级重点示范学校,学校的办学理念是"以学生为本,以学生发展为本,培养行为文明、体魄康健、知识厚实、个性突出的人才。"其中"以学生为本"就是对学生进行做人的教育——做一个讲诚信的好学生。2004年10
关键词: 面向全体学生 班级管理 了解学生 学会 班主任 语言表达 生活 老师 走进学生 自主管理
有这样一句话说得好:如果一个孩子生活在批评之中,他就会学会谴责;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就会学会自信;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就会学会害羞;如果一个孩子生活在认可之中,他就会学会自爱没有什么都不行的学生,关键在于老师以什么角度去观察,用怎样的语言表达。
关键词: 班主任工作 班级管理 学生为本 学生工作 值日班 教育管理思想 虚拟货币 办学理念 班委会 培养目标
在我的班主任工作中,我学习,借鉴了先进的现代教育管理思想,结合我校"人文至善、科学求真,让学生创造生命的精彩"的办学理念,以"人的发展"为主导思想,关注学生一生的发展为培养目标,针对我班的学生实际情况,对传统的班级管理模
关键词: 课堂改革 课堂教学质量 中学生 设疑 思考问题 关键时期 质量守恒定律 实际教学 学习兴趣 教师提问
我们正处在课堂改革的关键时期,在课堂改革中我们既要体现出一些有关课堂改革的先进理念,又要提高课堂教学质量。如何兼顾二者,做到不顾此失彼,在实际教学中经过自己的亲身体验,也通过一些教研活动在别人身上学习到了很多对自己有
关键词: 宽容 学生 教育 智慧 独生子女 老师 力量 规范性 过失 父母
如果说"严格"是教育中很具规范性的教育,那么我认为:"宽容"更是一种充满智慧的力量的教育。俗话说:"人无完人,金无足赤。"再优秀的学生也不可能没有这样或那样的缺点,加上现在的学生几乎是独生子女组成的群体,还有的学生是远离父母、亲人来
关键词: 班级文化建设 学生主体 班主任 各种关系 品质形成 精神 凝聚力 过学习 文化科学知识 教育教学
班级是学校教育教学的基本单位,学生在班级里通过学习掌握系统的文化科学知识,以提高工作的能力;通过集体中的共同活动及生活中所处的各种关系,积累生活经验,懂得做人的道理。因此班级文化建设是促进学生良好品质形成的重要因素。什么是班级文化?班级文化是指班级全体成员的文明、道
关键词: 课堂注意力 影响因素 主观因素 主客观因素 调动学生 探究 大脑 重要性 艺术性 对策建议
本研究通过问卷调查法,揭示出影响学生课堂注意力的因素,发现有主观因素和客观因素共有18种,而各种因素的重要性不同,最重要因素是学生上课打瞌睡。针对影响注意力的主客观因素,又提出了解决该问题的六点方法,与大家共同探讨。
关键词: 想象实验 引导学生 演示实验 学生实验 实验设计 创造想象 实验验证 想象能力 教师 基础实验
本文所说"想象实验",不是无本之木,不是取缔学生实验和演示实验,也不是改学生实验和演示实验为教师讲学生听,而是建立在一定基础实验之上的"想象"实验。不可小觑想象实验的重要性,须知爱因斯坦创立"相对论",诸多实验都是在想象
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