科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 普法教育 学校教育 青少年学生 主义 社会 学法
学校教育是普法教育的重要阵地。青少年学生是祖国的未来，是建设社会主义的接班人和生力军，是民族的希望。在建设社会主义法治国家的过程中，不仅要使他们成长为有知识、有文化的一代，更要使他们学法、懂法、用法、护法，成为遵纪守法的好公民。青少年自身的特殊性决定必须加强普法教育。
关键词: 知识经济 辅导员 学习职能
在知识经济时代，高校辅导员在促进学生学习过程中，起着日益重要的作用。通过各种教育和管理的载体，促进学生学会认知、学会做事、学会合作、学会生存，使学生得到全面发展，是辅导员工作承担的重要职能之一。
关键词: 更新教育观念 促进学生成长 规范办学行为
推进规范办学，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，促进教育公平，保证学生身心健康。更新教育观念，深化教育体制改革，提高人才培养水平，树立全面发展观念，努力造就德智体美全面发展的高素质人才，构建和谐教育。
关键词: 新课程改革 学生 心理 科技进步 社会发展 素质教育 学习方式 多样化
新课程改革的基本理念有：主动适应社会发展和科技进步的时代需要，全面推进素质教育，努力培养学生健全的个性和完整的人格；加强课程与社会发展、科技进步以及学生生活的联系；促进学习方式的多样化；创建富有个性的课程和学校文化；加快我国从人口大国迈向人力资源强国的步伐，
关键词: 研究者 引领者 组织者 团结协作精神 学习探究能力
研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。它不再只是由专家预先规划设定的特定知识体系的载体，而是一个师生共同探究新知的过程。因此，教师要改变自己的角色，从知识的传授者、教学的权威者变为活动的组织者、情感的支持者，这就是教师的“到...
关键词: 班主任 专业素质 专业知识 专业能力 专业精神
现代班主任的“导师”作用要求必须具备相应的专业素质。现代班主任的专业素质结构是由专业知识、专业能力、专业精神构成的复合系统；专业知识是基础，专业能力是核心，专业精神是动力。现代班主任只有不断丰富专业知识，提高专业能力，提升专业精神，才能实现专业化发展，才能提升专业素质结构层次，从而担负起培养和造就创造型人才的使命。
关键词: 特色学校 儒家文化 学生 案例 中学 杏林 突发事件 晴空
“工作着是美丽的，工作着是快乐的。”饱读先贤经典，满怀儒家智慧建特色学校的梦想，每天面对天真纯洁、活泼欢快的学生，应该是特别舒心、特别幸福的。可是，这种舒心和幸福会像夏天的晴空一样容易受阵雨的影响。几分钟以前明明还是晴空万里，瞬间却会变得乌云密布、雷电交加。学生的任性和乖戾像活泼欢快一样来得快，突发事件会像雷阵雨一样...
关键词: 开卷考试 历史 中考 教育教学改革 考试形式
随着教育教学改革的不断深入，考试形式的改革也正在逐步兴起和推广。我市中考历史已实行了几年的开卷考试，现就此谈谈笔者的看法。
关键词: 教育工作 班级管理 学生 初二
“良好的开端是成功的一半。”做好开学教育工作，是做好本学期、本学年教育工作的基础，也是班级管理规范有序的前提。下面是笔者在学生进入初二，开学进校第一天见面时对学生的讲话（包括与学生的互动），与各位同仁、专家共享，以期抛砖引玉，就教于大方之家。
关键词: 学习能力 学生 培养 社会生活 探究学习 信息搜集 探索活动 学习过程
“探究学习”是指从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能，发展情感与态度的学习过程。
关键词: 综合艺术 岗前培训 业务能力 教研活动 实验 学校 教师
《综合艺术课程》实验在新一轮课改中应运而生，我市部分学校也积极地投入到该实验之中。并采用了岗前培训，过程交流、走出去、请进来等多种教研活动对我们的艺术教师进行了业务能力提升，欣喜的是我们的学生很快地接受了艺术课并喜欢上了艺术课，但同时，我们也看到了一些问题，
关键词: 教学案例 自信心 课堂 教学目标 自尊心 生活
【教学目标】学生通过参与教学：讲故事、亲身体验、角色置换、辩论会等形式，能体验、理解自信、自尊的含义、特点、表现、作用，并能列举生活中的有关事例，分析、指导自己的学习、生活，自觉增强自尊心、自信心。
关键词: 小学生 语言 培养 交际能力 人际交往 语文教学 口语
语言是人类最主要的交际工具。在人际交往中，口语交际是最重要的方式和手段。新大纲指出：“学生在入学之前已具有初步的听说能力，小学阶段应在此基础上，规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说能力，培养良好的听说态度和语言习惯。”这就要求我们在语文教学中，要依据小学生认知特点，利用教材优势，抓住课堂这一阵地，
关键词: 课堂提问 课堂教学 教学内容 教学形式 常规武器 学习重点 学生
课堂提问，是在课堂教学中，根据教学内容、目的、要求设置问题进行教学问答的一种形式，它是课堂教学经常采用的一种教学形式，是课堂教学中的“常规武器”，也是影响课堂教学的重要因素之一。通过提问，可以检查学生对已学过的知识、技能掌握的情况；可以开阔学生思路、启发学生思维、帮助学生掌握学习重点、突破难点；可以发挥教师的主导作用...
关键词: 学习习惯 课堂学习 教学质量 学习活动 行为方式 教育家 培养
个人认为，要提高课堂教学质量，只有培养学生课堂学习的良好习惯，才能达到事半功倍的效果。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么？简单的方面说，只需一句话，就是要培养良好的学习习惯。”学习习惯是人们在学习活动中养成的比较稳定的行为方式，是在一定的情况下自动进行某些学习活动的经常性倾向。
关键词: 中学 龚滩 教学模式 职业高中 设施设备 毕业生 教师
我校地处渝东南偏僻山区，与贵州接壤，生源辐射范围广，目前学校正处在搬迁建设中，教学设施设备十分欠缺。近几年的毕业生都在400人左右，其中升人高中的接近60人，约占15％，到其他职业高中或者重复学习的约100人，占25％，其余60％的学生将从此走出学校而走向社会。长期以来，在传统的教学模式的教学中，习惯于从教师的角度去分析教师教的问...
关键词: 教学案例 课程改革 教师 教学实践
随着新课程的全面实施，许多新的教学理念也应运而生。教师在教学实践的过程中难免会遇到许多新的问题却不知怎么解决。于是，案例教学这种新的教学研究方式随之产生，并且越来越引起广泛的关注一下面根据笔者近年来的教学实践，谈谈自己的体会。
关键词: 课外阅读 农村学生 语文教学 应试教育 知识领域 和空间 课本 教师
学生在课外阅读中能够实现四个超越：超越时间和空间，超越语言和自我。由于应试教育的推波助澜和惯性影响，语文教学存在极为严重的功利化现象。语文教学常被窄化为课本教学，教师关注的是课本这个有限的知识领域。教师对课文教学的深耕细作乐此不疲，而对学生的课外阅读鲜有问津。
关键词: 中职计算机 程序设计 教学 认识
中职计算机程序设计课程是计算机专业的一门基础性课程，由于它的理论性强，学习起来枯燥、乏味，为使学生轻松学好这门课程，教师应树立学生信心，培养兴趣，由易到难，采用多种教学方法，加强理论联系实际，充分利用各种学习资源。
关键词: 教育工作 艺术感染力 因材施教 陶行知 教育家 校长
教学之余，笔者常翻阅教育杂志，哪怕是过去的，“古为今用”嘛，朝花夕拾，教海拾贝。教育家陶行知长于教育工作，善于因材施教。他的方法灵活、恰当，针对性强，语言通俗、简洁，颇富艺术感染力。尤其是“诗教”，使受教育者终身难忘。有一天，陶校长刚好碰上两个同学为一件小事对骂起来。
关键词: 备课 教师 教育方法 教育工作者
备课是教师上好课的前提和保证，而编写教案则是备课的外在形式，是对备课过程的具体体现。备教材、备学生、备教法等诸项工作的落实，都要通过教案编写来实现。因此，教案编写的质量对课堂教学的效率有举足轻重的作用。
关键词: 数控实训基地 建设 管理
数控实训基地是职业教育机械类学生实施职业技能训练和培养职业素养的重要场所。本文阐述了重庆市工业学校数控实训基地建设情况、数控实训基地的功能、建设和管理。以期对中职学校实训基地建设有借鉴作用。
关键词: 现代教育 更新观念 教师角色 转换
21世纪的教育是现代化的教育，现代化教育需要现代教育观念。因此，教师必须更新教育观念，自觉转换角色：才能适应新时代的要求，发挥现代教育优势，培养高素质创新人才。
关键词: 教学内容 语文教学 新课程标准 教学研究 老师 中学
对于中学语文教学研究，在新课程标准的推动下，我们的认识应该是逐步深入的。但如果细心留意，就会发现一个重要的现象：我们老师现在越来越注重外在形式与模式的研究。不管是对于钱梦龙先生“三主四式导读法”的研究，还是余映潮老师“授法一探究一应用一小结”模式的探究，都是老师们对教学外在形式技法竞相效仿的体现。而对于语文教学的核心...
关键词: 甘孜州 农村 写作
甘孜州地处横断山脉地区，经济较落后，师资力量、教学软硬件与发达地区有不小差距。但是甘孜州特有的人文底蕴，自然风光和最近几年快速发展的现代气息，都为甘孜州农村教学提供了得天独厚的优势，教育者只要循循善诱，拓宽农村学生的语文学习渠道，开展综合实践活动，培养学生主动探究、勇于创新的写作态度，自然能够让农村学子掌握写作的真谛...
关键词: 自主化班级 班级管理 教师
一、我的班级我做主 1、班级精神我构建。先给孩子们作了一个充满激情的演说：咱们班是53人共同的班级，它有50个孩子、3位老师（语文、数学、英语）组成，每位都是班级的主人，你们希望咱们班成为怎样？
关键词: 学校德育工作 四维 教育科研 校本教材 重庆市 重点课题 渝北区
2009年，重庆市渝北区东和春天实验学校承担了重庆市教育学会审批立项的重庆市基础教育科研重点课题“依托国学经典，研发校本教材，促进学校德育工作有效发展”，对国学经典校本教材“四维”德育实践模式进行了探索与建构。
关键词: 教育理念 系统 能人 世界 诠释 小学 实验 培养
理念系统是特色教育学校文化的重要组成部分。富有个性的学校文化是指一所学校经过长期发展历史积淀而形成，能为全体成员普遍认可奉行的具有独特凝聚力和稳定性的思想观念、行为方式的总和。如果把特色教育学校比作一个人的话，那么文化就是这个人的精、气、神；没有独特文化，学校就没有了什么生命和生气可言。简单地说，独特文化就是特色教育...
关键词: 中学生 青春期 家长 孩子 成熟 培养
中国的家长有很多人是“埋怨教育”，有不少家长都是恨铁不成钢，总是埋怨孩子这也不是，那也不是，对于日渐成熟的青春期的孩子，结果不仅适得其反，还会延长他们的逆反期。培养学生学会辩证认识自我，赏识自己，交给他们开启自我紧闭的官能的大门钥匙，是师长义不容辞的责任。将这种观念用在所面临的处于青春逆反时期的职业高中学生身上，让他...
关键词: 主体地位 合作学习 学习能力
长期以来课堂一直让老师“霸占”着，特别是在广大农村，教师日复一日年复一年地机械地进行着“填鸭式”的教书活动（而不是教学活动）。这与新基础教育课程改革的三维目标是背道而驰，所以笔者由借此文要大声疾呼“把课堂还给学生”!要始终体现学生的主体地位，就是让所有的学生都来参与，让他们真正成为课堂的主人。一、坚持“不放弃任何一个...
关键词: 天体运动 中学生
《万有引力》一章是高中学生学习的难点，主要原因在于学生对天体及天体运动不能直观认识。
关键词: 教师 教育事业 工作态度 教育发展
教了二十多年的书，什么样的学生什么样的事情都遇到过，但四年前遇到的事，却让笔者觉得意外。
关键词: 学生 午休 引导 班主任 老师 季节 运动
又到了午睡的季节，可总有一部分学生因为睡不着午觉在寝室打闹而被值周老师或班主任揪到操场。做运动，做劳动，或做些让学生疲劳老师也不省心的事。
关键词: 课堂教学 生成性 学生 教学机 课程改革 情感体验 教学计划 教育意义
随着新一轮课程改革的不断推进，“生成性教学”作为一种培养学生的兴趣、发展学生的情感体验、满足学生需求的新方式。生成性教学主张教师要有灵活的教学机智，在课堂教学中要随时关注学生的爱好和兴趣，根据学生的兴趣和教学中突发的、有教育意义的事件及时调整教学计划，以满足学生的需要，从而促进学生主动发展。
关键词: 教育艺术 班主任 中职 认知能力 思想品德
中职学生往往具有思想品德和认知能力千差万别且相对薄弱的特殊性，要教育转化他们，班主任除了平时要做大量深入细致的工作外，更需要掌握并运用一定的教育艺术。
关键词: 校园网 应用软件 教学资源库 交流平台
本文从校园网络建设中存在的问题入手，主要论述了校园网的建设和应用，从而总结提高校园网作用的途径。
关键词: 思想品德 中学生 教学方法 必修课程 青少年 心灵
新课程的核心理念是以学生为本，初中《思想品德》课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程，让良好的思想品德走进学生的心灵深处，塑造青少年真、善、美以及乐观进取的美好心灵，是思想品德课程的内在要求。
关键词: 逆反心理 学校教育 中学生 教学效果 教学情景 自主性 统一性 突出
逆反心理是客观要求与主观需要不相符合所表现出的强烈的抵触情绪，其实质是在于突出主体的某种需要或尊严，突出自我的独立性、自主性或者存在价值表现出对他人的不遵从或抗拒。中学生在学校生活中的逆反心理主要产生于中学生已有的自我统一性和学校教育教学情景的冲突，其产生的原因有以下几种情况：
关键词: 关注 学生 失学
构建和谐社会，建设社会主义新农村，提高农村人口素质尤其重要，而提高农村人口素质的关键在于农村教育。但由于诸多原因，农村初中学生流失至今得不到根本解决，应当引起广泛关注。
关键词: 板书 折射 课堂教学 语文 小学 教师 专家
2009小学语文经典课堂教学研讨活动，可谓是开县小学语文教师的精神大餐。各位专家名师的精彩演绎，让我们叹为观止。那全新的理念、巧妙的预设、精彩的生成、独到的方法等等无不给我们留下了深刻的印象。但一位专家那“教师板书，要它何用，学生看得懂吗？”的话语，让笔者深感不解，实难认同。
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