关键词：学生 评价方式 生发 学习 素质教育 

摘要：虽然我国早就提出素质教育，但有些地方仍是应试教育为主。据我调查，我区一些学校的一些班主任老师仍在以考试成绩为依据来安排学生座位，“优生”不论身材多高都可占据离讲台最近的“黄金地带”，而考试成绩稍低、视力又差、身材矮小的“差生”只能坐在后排。这种简单地用所谓的分数标准来界定学生受教育的权利，违反了我国《教育法》所规定的学生有平等接受教育的权利。

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