科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 教育 中国 社会公众 社会进步 文化发展 民族
早晨,是一天的希望;春天,是一年的希望;教育是国家与民族的希望。每个人都有自己的梦想;中国古人的最大梦想是立德,其次是立功,再次是立方;军人的梦想是沙场杀敌,建功立业;商人的梦想是点石成金,做时代的弄潮儿;学生的梦想则是能升入理想的高一级学府。对于教育,我愿意做一个梦想的教育者。因为梦想让教育和中国熠熠生辉。在当下的中国,社会公众...
关键词: 科普教育 创新教育 科技奖 云阳县 教育发展 小学 助推 学科教学
云阳县民德小学位于风光旖旎多姿的＂库区明珠＂——云阳城东,后依巍巍磐石城,前俯漾漾高峡湖,与＂巴蜀胜景＂张桓侯庙隔江相望,纳长江彭溪两江之灵气。学校现有学生2488人,40个教学班,教师128人,师生获国家、市级、县级科技奖1500余人次。一直以来,学校坚持＂四个结合＂,面向全体学生,努力构建以德育为核心、以学生可持续发展为根本、以科技创...
关键词: 管理 学会 艺术
要学校管理千头万绪，作为管理者既要认识科学管理的必要性，更要注重艺术管理的重要性。只要在管理中学会：沟通、用人、处事、评价；那么我们的学校管理就能做到科学性与艺术性的统一。
关键词: 学校发展 能量 汇聚 科教兴国战略 义务教育 均衡发展 农村学校 教学工作
实现义务教育区域均衡发展,努力转变农村学校薄弱落后状态至关重要。而改变这种状态,关键在于学校教育教学工作必须准确站位、主动融入、科学谋划、有效运作,汇聚起谋求学校发展的强大正能量。汇聚正能量就要统一思想,形成向心力。要用共同的目标来激励,引导全体教职工把落实科教兴国战略、实现中华民族伟大复兴的＂中国梦＂与＂崛起武陵山,领先...
关键词: 办学特色 农村小学 和谐发展 个性化发展 地理位置 办学条件 办学规模 办学经费
我校是农村小学,地理位置相对偏远,常年办学规模400人办学条件、办学经费、师资等各个方面确实存在着严重的不足但是在上级领导的关心下,在当地群众的支持下,在全体师生的奋进下,我们学校在打造办学特色的进程中,也走上了品味化个性化发展之路。因此我们坚信：野百合也有春天!一、管理文化：坚持制度化与人文化相结合我们认为,＂管＂要依法而治,...
关键词: 现代远程教育 教学管理 教育资源 农村中小学 农村学校 教学资源 资源匮乏 基础教育
农村中小学现代远程教育资源的广泛运用,为农村学校的发展提供了保障。垫江县高安小学校（以下称＂我校＂）作为国家现代远程教育项目学校之一,也是首批重庆市农村中小学现代远程教育应用研究实验校。经过有效的管理和实践运用,我校师生充分享受了国家优质教学资源,较好地解决了学校基础教育资源匮乏、师资力量薄弱等基本问题,有力地推进了我校...
关键词: 教师交流 政策 调查报告
义务教育均衡发展是构建和谐社会的重要抓手,师资的均衡又是义务教育均衡的关键。教师交流能有效推动师资队伍均衡发展,从而促进义务教育均衡发展。我国城乡资源配置差距大,激发广大教师参与交流需要相应的激励体制机制。通过对全国部分省市地区教师交流政策的调查研究,探寻有效的交流条件、交流形式、交流年限和激励措施。交流条件归纳为年龄、...
关键词: 儿童 农村剩余劳动力 健康 家庭教育 孩子 父母 学习 经济
有这样一群孩子,他们还嗷嗷待哺时,父母就远离家乡,到遥远的城里谋生糊口。很多时候,他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中,才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候,他们被留在乡下,孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。随着经济的发展,越来越多的农村剩余劳动力离开家乡涌向城市,他们无暇...
关键词: 学校管理 学校工作 校长 岗位培训 思想观念 领导艺术 陶行知 责任感
陶行知曾经说过：＂校长是一校之魂。＂我认为一个好校长应该是德才兼备,具有高度事业心和责任感的高素质的人。经过两年的工作实践和本次校长岗位培训学习,我深切地体会到,校长的思想观念、品德风貌、道德情操、知识才学和领导艺术,在学校工作中具有极大的影响力。校长是学校管理的核心人物,要想把一所学校管理好主要靠校长。下面,我结合自己管...
关键词: 中层干部 学校 管理 信息通道 校长 执行者 组织
学校中层干部是校长与职工联系的桥梁和纽带,是上情下达、下情上达的信息通道,是校长决策的执行者和组织者。可以这样说,学校的各项工作都是通过中层干部组织实施的。事无巨细、直接指挥教师的校长不可能管理好学校,这说明管好中层干部,使中层干部在被理解的和谐的愉快的氛围中最大限度地发挥他们的才干,是校长工作成败的关键。
关键词: 学校管理 应用 以人为中心 管理工作 教师 管理者
本文所指的＂三人＂指的是：识人之智、用人之术、容人之量。学校的工作,是以人为中心的工作,因此,学校管理,说到底便是对人的管理,而且首先是对教师的管理,就是要充分调动和发挥教师的积极性和主动性,使之发挥最大的效益。怎样才能做到这一点呢？作为学校的一个管理者,我觉得：应先做好：识人之智、用人之术、容人之量。识人之智。识人之智简言...
关键词: 青少年心理 民主 自主 责任 荣誉
探讨青少年学生的心理发生发展的规律和在班级管理中,班主任应做好引导、点拨、调控工作,给学生更多的自主权,充分唤起学生的主体意识以及对班级的责任感、荣誉感,尽情表达他们的意愿,充分挖掘他们的潜能,使之真正成为班级管理的主人。
关键词: 中等职业学校 班主任工作 素质教育 专业技术人才 社会教育 教育形式 职业教育 领导者
班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,旨使班集体建设卓有成效,以造就大批合格的中等专业技术人才。
关键词: 管理工作 班级管理 班主任 文化修养 管理理念 参与管理 参与者 学生
班主任作为班级管理的直接参与者,其文化修养、管理理念、工作方法和作风等势必会影响到每一个学生的发展,对班级管理工作的成败起到举足轻重的作用。但同时,做为班主任,必须清醒地认识到,学生作为组成班级的重要元素,在班级管理中能起到班主任和各科任教师无法替代的重要作用。学生在班级管理中具有双重性,一方面,学生是管理的对象,是管理的客...
关键词: 集体 培育 情感交流 班主任 学生 老师
培育一个优秀班集体,需要班主任做大量深入细致的工作,必须做到＂心＂、＂新＂、＂欣＂。一、满腔爱心,是培育优秀班集体的沃土（一）真爱,才能激发学生智慧、创新的火花爱是一种双向的情感交流。爱是沟通师生、生生关系的桥梁,是和谐人际的中介。班主任首先要＂捧着一颗心来,不带半根草去＂,要有一颗奉献的爱心,为人父母的疼心,为人朋友的热心,...
关键词: 股绳 体形 班主任 设计师 学生
当你面临一个新的班级时,你会做些什么。俗话说：一张白纸能写最新最美的文字,能画最新最美的图画。不错的,班主任就是这一张白纸的设计师。你的工作千头万绪,第一件事做什么？有一句名言：最好的开端是成功的一半,可见其重要性了。所以新班集体的形成要靠：一、良好的开端到了一个新环境,学生心中会升起无数的希望。老师不要让希望的斑斓染上污...
关键词: 引导 奖励机制 和谐 学生
无事生非、无所事事、百无聊赖,它们都揭示共同的问题：当人没有可做之事,没有一个精神寄托,没有一个奋斗目标时,他就茫然无措萎靡不振或挑逗别人以引起重视。所以为了让每个学生都有事可做,各司其职,我们有必要对学生进行安排和引导,让他们生活过得有条理、有计划、有总结、有收获。我主要从以下几方面加强引导和督促。树观点、建制度、常引导...
关键词: 工作管理 学校 班主任 良性发展 管理工作 管理者 执行者 决策者
班主任是班级工作的管理者和学生学习的谋划者,是班级工作的决策者和执行者。班主任是一个班级的灵魂,是班级的舵手,是班级的火车头。是保证班级工作良性发展的决定性因素。有一个好的班主任,就会有一个好的班级。由此可见,班主任在班级管理工作中的地位十分重要,那么,在新形势下,应如何作一名好的班主任呢？如何管理好班级的工作呢？我认为,应...
关键词: 班主任工作 小学 责任心 教师
作为一个班主任,拥有爱心是非常重要的,因为爱心是做好班主任工作的基础,它会不断地激发班主任的责任心、积极性。而仅仅有爱心或者责任心还不够。在我的教师生涯中,曾担任多年班主任工作,我认为能做到下面的几＂多＂,班主任工作会更有成效。
关键词: 农村学校 学校教育 农村中小学 班主任 学校领导 责任感
农村中小学班级建设和管理一直是农村学校教育的一个重点,也是一个难点。很多班主任都感到＂累＂和＂烦＂。回想起多年来走过的班主任之路,在领导和的同行的悉心帮助下,自己在这条路上留下了一串还算清晰的脚印……一、以法治班,用行动诠释规范有人说：＂没有爱就没有教育。＂而我还认为：这份爱只有以责任为依托才不会成为挂在我们嘴边的一句空...
关键词: 新课程 学习兴趣 创新潜能
教师要尊重学生的这种心理需求,精心设计课堂的呈现方式,营造良好的探究氛围,让学生在一种轻松愉悦的情景中学习,激发学生的创新潜能和应用能力,为学生的可持续发展打下基础。
关键词: 农村重点高中 班主任工作 风险防范
本论文探讨了在新课标下农村重点高中班主任工作所面临的基本现状;班主任日常工作中的风险;班主任工作风险的防范措施。
关键词: 教育 安全工作者 学生安全 和谐 安全意识 高密度 学校
学校安全工作具有＂三高三多＂的特点：人群高密度,社会高关注,监管高难度;会议多,检查多,文件多。基层安全工作者＂忙—茫—盲＂,忙于应付,迷茫而无所适从,最终陷入盲区。要创造性地开展工作,做出特色和亮点更是艰难。但万事万物皆有其自身发展的规律。抓安全工作亦如此。学校安全,学生是重点;学生安全,教育是关键。而对学生进行教育,重在＂攻...
关键词: 移动书吧 学生 精神家园
建设移动书吧,充分利用学生在校课余时间,激发学生主动学习热情,培养学生学习兴趣和阅读习惯,营造一种自主学习的良好氛围,扩大学生的知识面,提高学生人文素养。
关键词: 减负 学生成绩 思想观念 教师 素质 负担
在全社会都关注教育的＂减负提质＂的今天。我个人认为,减负提质的关键应当是首先着眼于提高教师的素质。提高教师的素质,最重要的是转变教师的思想观念。针对目前一些教师对＂减负提质＂的说法,谈谈自己的想法。1、＂我减负,别人不减。到头来我的学生成绩差了,别人的好了,自己不就吃亏了。＂持这种想法的人认为：减轻了学生负担,学生的成绩会下...
关键词: 生活教育 指导 综合实践活动
每一个活生生的人都生活在真实的社会里,而生活处处皆学问,所以生活无时不含有教育的意义。综合实践活动是一门全新的课程,它密切联系学生自身生活和社会实际,它注重学生在实实在在的生活中去亲历和实践,从而引导学生用心灵去感受、去观察、去思考,获得对自然、对社会、对人生独特的体验和感悟。
关键词: 课堂教学 教师 教育实践 学习模式 思维方式 教育理念 适应过程 学习目标
一、教师传统的思维方式在卓越课堂中地位受到挑战卓越课堂作为一种全新的教育与学习模式,其本质特征决定了卓越课堂教学必须以全新的教育理念及教育实践去适应,而这个新的适应过程,本身就是对教师传统的思维,认知和教法的挑战。首先,学习目标的提出,除要达到培养学生的创新精神和实践能力外,还由于各个学生的学习习惯、个人兴趣、学习能力的不...
关键词: 课堂教学模式 新课程改革 学习共同体 以人为本 与时俱进 学习方式 教学方式 教学文化
＂卓越课堂＂是指按照新课程改革的要求,坚持德育为先、全面发展、能力为重、以人为本、与时俱进,突出一切为了每一位学生的发展的核心理念,转变教师教学方式和学生学习方式,建立师生学习共同体,彰显多元、开放、包容的课堂教学文化,最大限度地优化教学环境、教学内容、教学方法与手段,形成最优化的课堂形态,全面提高教学效率和育人质量。＂卓越...
关键词: 课堂教学效率 素质教育 主体作用 共同体 最优化 学生
情智共生的“卓越课堂”，是在“一切为了每一位学生的发展”的素质教育的大前提下，强调课堂上教师的主导作用、学生的主体作用，而师生构建的教与学的共同体在平等、民主、和谐的氛围中，不断产生“情”的共鸣、实现“智”的碰撞：通过这种最优化的课堂模式的构建，我们去追求课堂教学效率和育人质量的全面提升。
关键词: 卓越课堂 用心经营
朱永新说过这样一句话：一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。小学美术课堂教育的目的不是单纯地为了学知识,而是促使儿童健康地成长;不是教会学生画像什么,而是儿童的心理需要。孩子用他们自己的眼睛看周围的一切,那种童真是极致可爱的,是成人无法触及的。因此,我在教学中＂用心＂去倾听、感受、呵护孩子的内心世界,希望能...
关键词: 农村小学生 口语交际 能力培养
农村小学生口头表达能力和与人交际能力很差。培养方法：一、语言规范是口语交际训练的基本功;二、充分挖掘语文教材,加强口语交际训练;三、口语训练与课外阅读相结合;四、组织社会实践,强化口语交际训练;五、创设情境,在表演中培养口语交际能力。教师应充分利资源,激发学生口语交际的兴趣,创设口语交际训练的机会,善于进行指导,并给以鼓励性评...
关键词: 小学健康 教育教学方法
在社会不断进步,新课改日益变革的新形势下,确保＂健康教育＂的顺利开展,上好健康教育课是解决问题的关键和核心,使学生在乐学的氛围中真正汲取＂健康＂营养,使之促进学生健康成长是健康教育课不懈追求的目标。本文就如何实施小学健康教育的课堂教学,提出自己的一些浅显看法。
关键词: 特色文化 英语教学 石头精神
本论文探讨了如何将学校的特色文化＂石头精神＂如何渗透到英语教学过程中……
关键词: 中等职业学校 校园文化建设 组成部分 学校教育 学校环境 育人功能 教育方针 育人环境
校园文化是学校教育的重要组成部分,是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现,具有重要的育人功能。加强中等职业学校校园文化建设,对于贯彻落实党的教育方针,优化育人环境,促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。职业学校的校园文化建设必须坚持育人为本,德育为先,弘扬社会主义先进文化,建设平安、健康、文明、和谐校园,推动学...
关键词: 创新 作业 趣味性 层次性 开放性 合作性
创新的作业是培养学生思维＂深入的阶梯,长进的桥梁,触发的引信,觉悟的契机。＂教师应该认真设计数学作业,拓展学生思维空间,发展学生的创造潜能。
关键词: 课堂 美育 审美情趣 语文教学 审美教育 语文课 课程标准 教育作用
《语文课程标准》在其基本理念第一条＂全面提高学生的语文素养＂中提出了＂要提高学生的审美情趣＂。这就意味着语文课承载着对学生进行审美教育的责任。但语文教材中的美,虽然丰富多彩,无穷无尽,也要靠教师的引导去发现它,感知它,才能很好地发挥它的审美教育作用。教师教学得法,就会使学生充分地感受到美的震撼,从而达到学生在情感的审美中实...
关键词: 物理教学 自主创新学习
纵观教育的发展,在物理课堂上还应重视对学生的创新精神,合作精神,自主学习能力的培养。为了能更好地培养学生在物理学习中的自主创新精神,本文从四个方面谈谈我在教学中的实施情况。
关键词: 实践能力 创新精神 美术课 培养 激发 新课程改革 学习观念 美术教学
实施新课程改革中初中美术课的一个重要特点,是重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。由于传统美术教学只重视专业知识与技能的传授,把学习仅仅局限在书本上,脱离学生的日常生活实际,在这种学习观念下,不仅很难培养出学生的创造精神,而且会泯灭学生学习的爱好,最终影响学生的发展。因此,重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,已...
关键词: 专业成长 困惑 策略
通过参加重庆市中等学前教育专业教师培训的50名学员交流讨论,分析出当前中等学前教育专业教师成长中的困惑,提出了教师专业能力发展的一些具体对策。
关键词: 农村学校 师资队伍建设 教师 教学管理
作为农村学校的一名管理者,经常对农村学校教师队伍状况、成因、怎样促进其发展作一些思考,下面,结合日常工作实践,谈谈自己的一些想法。一、师资队伍状况大多数学校农村学校教师队伍整体状况与城市学校相比较,客观上存在较多不利于工作开展的问题：从年龄结构上看,年轻人比例小,缺失青春活力素养,制约学校体艺术活动的开展;从综合素质上看,骨干...
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