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科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 小学科学 课堂 有效
本文从构建有效小学科学课堂的思想认识、备课、优化细节、课后探究等方面进行了系统探讨。旨在小学科学课堂教学中，教师踏实认真、悉心指导学生自主、合作、探究学习科学知识，培养学生的科学创新精神和实践能力，以实现科学课堂教学的有效性，并以此改变目前科学在人们认识中的偏见，对小学科学教学具有一定的指导作用。
关键词: 一体机 农村 课堂 教学 变革
由于条件的限制，农村小学教学设施设备较为落后，孩子们的知识获取多数是通过教师讲授和抽象的分析、推理完成的。学生因为缺少直观、形象的认识，获取知识更侧重于结果，而忽视了知识的构建过程。随着触摸电视电脑一体机进入课堂，学生的学习过程将发生翻天覆的变化，课堂教学结构和方式正在慢慢发生变革。
关键词: 课堂教学 教师 教育实践 思维方式 学习模式 教育理念 适应过程 传统
一、教师传统的思维方式在卓越课堂中的地位受到挑战 卓越课堂作为一种全新的教育与学习模式，其本质特征决定了卓越课堂教学必须以全新的教育理念及教育实践去适应，而这个新的适应过程，本身就是对教师传统的思维，认知和教法的挑战。
关键词: 农村小学 教育管理 课程改革 问题 对策
农村教育一直是我国教育的重点。但在近些年来，农村教育并没有随着我国的经济实力迅速发展，而且与城市教育的差距越来越大，在课改不断深入的今天，课改的重心也向农村学校进一步的深入，为了城乡教育的均衡发展，也由于历史的和观念上的原因，农村小学的教育管理还存在很大的问题，本文就这种问题产生的原因进行了浅析。
关键词: 课改 教师 角色
随着新课改的实施，教师是课堂主宰者的角色，已经不适应新的教育教学。在课改教学中注意更新观念，扮演好与新课改教育教学相适应的教师角色，有利于理解学生，建立良好的师生关系。
关键词: 亲和力 凝聚力 执行力
班主任工作平凡而繁杂，每个班主任都希望自己的班级在学校评比中脱颖而出成为优秀班级。通过多年的求索，亲和力、凝聚力、执行力，这“三力”应是打造班级文化的成功法宝。
关键词: 科学教学 探究 实践 创新
小学科学教学活动以科学探究为核心，立足小学生的年龄特点，充分发挥学生的主体意识，注重运用生活化的实践素材，引导学生通过亲身经历式的探究活动，让他们在收获科学知识的同时，也培养了良好的科学素养和科学情感，为他们今后成为与时俱进的创新型人才提供了知识、情感及能力的支持。
关键词: 教育工作 教学工作 因材施教 科技进步 传统式 学生 教师 家长
所谓家访是指教师与家长相互沟通，进一步了解学生的一种活动。它是对教育教学工作的重要补充，成功的家访有利于促进教师因材施教，有利于促进学生学习的积极性和主动性。做好家访是教师在教学工作中必不可少的一项经常性工作。以往教师的家访工作是传统方式由教师直接到学生家与家长进行沟通，这种方式对于学生的教育起到了促进作用。随着科技...
关键词: 学习行为 学习习惯 学习品质
小学是基础教育时期，而小学低年级学生处在一个重要的转折和适应时期，随着新生入学，学习成了他们的主要活动，这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。首先，从幼儿园以游戏为主的活动转入以40分钟课堂学习为主的活动，这对儿童的注意力、记忆力以及思想品质都提出了更高的要求。
关键词: 深层次对话 批注 学习习惯 改变教学模式 提高阅读效率
批注让学生直接与文本对话，让学生读、思、写结合，在语言的运用中凸显自己对课文的独特感悟、精到的思考，是一种良好的语丈学习习惯。这种阅读方式能提高学生的自学能力、自悟能力、以及阅读理解和写作能力。同时批注文教学能够改变教师的教学模式，提高阅读教学效率、提升阅读教学质量。而这正是批注文教学的优势所在。
关键词: 班级管理 优化 学习 课堂教学 优秀教师 管理经验 重庆市 山东省
从上学期开始，全重庆市进行“卓越课堂”的全面实验阶段。本学期，我们聆听了山东省昌乐二中张逸岚老师的理论经验，观看了优秀教师的课堂教学，心中不乏泛起阵阵涟漪，作为班主任的我，居然在这次课改大潮中，心境如此冷静，收获了轻松的班级管理经验，现将自己的几点做法总结如下：
关键词: 转化工作 差生 学习成绩 行为习惯 思想品质 考试成绩 课堂秩序 班级管理
“差生”是指在学校、班级中，那些学习成绩差，而且道德行为习惯、思想品质也差的学生。那些“差生”在班集体中为数不多，但他们的考试成绩差，常常拉全班总成绩的后腿，影响班里的合格率。平时纪律松散，自我约束力差，自习课上起哄、捣乱、打架、说话和出怪样，严重扰乱课堂秩序。课下打闹，惹事生非，是学校、班级公认的“老大难”。由此看...
关键词: 学生 教师 教学岗位 教学工作 教学实践 教育 责任
自我从教以来，我作为一名教师，一直坚守在教育教学岗位上，尽自己所能竭力做好教育教学工作。在学生成长的历程中，我总会倾注真爱，思考着自己沉甸甸的责任，当好学生的榜样。因为，教师的真爱、责任和榜样，是学生健康、茁壮成长中不可或缺的巨大力量。下面，我就多年的教育教学实践，结合反思谈几点体会：
关键词: 教育 教书育人 一年级 孩子 教师
作为一名教师，我深知教书育人的重要性。但是怎样教好书又能育好人呢？这是一个我们值得深思的问题。教书，我们都普遍认为就是教给学生知识呗!这在我工作的前十几年里一直这样认为，也一直这样在做。但自从前年接一年级开始，我觉得我这种思想开始波动了，和孩子们的朝夕相处让我学到了很多，我感触最深的便是——与爱同在让我和孩子们一起成...
关键词: 听抄 默写 背诵 测试 仿写
本文首先简单阐述了初中美丈背诵教学的必要性和美丈背诵的材料来源，然后从四个方面介绍了实施美丈背诵教学的具体措施，最后指出这种教学方法实施的结果。
关键词: 大学城 中学校 重庆市 课堂 学生 学习 主人 教育家
金秋十月，暗香袭人，重庆市大学城第一中学“卓越课堂”之花已悄然开放，大学城一中的课堂发生了巨大的变化：师生的观念开通了，教师的“一言堂”变成了师生的“群言堂”；教与学的方式变了，“教师教”变成了“学生讲”；教室的功能变了，学生们分组对面而坐，“讲堂”变成了“学堂”；师生身份和角色变了，教师由令人敬畏的“师长”变成了可...
关键词: 课程 故事 书写 阳光 温暖 沐浴 色花 主题活动
一、背景交待 我根据四年级下期语文教材的八个单元主题，确立了本期的课程主题——“与太阳同行”，并对教材进行了重组编排，分四个主题板块由表及里地进行：感受“自然之光”，吸纳“心灵之光”，感悟“生命之光”，摘取“智慧之光”。同时，融人同质主题的诗歌和经典儿童书籍进行共读，开展相应的班级主题活动，期望孩子们在知识、能力、情...
关键词: 理想 教育 新陈代谢 儒家文化 次冲击 嘉陵江 人生 时间
一、守望教育理想的缘起 （一）负驼千载的晨钟——痛苦与意义之间十八年前的一天，我从川北的一个小城来到山城重庆，以一堂不算精彩的《小麻雀》课例，迈向了对人生的第一次冲击，课后，在忐忑不安的等待中，迎来了两位朴实的长者，在与他们的交谈中，我得到了他们的赞许，那时，我就知道，我教育理想的种子就埋在鹅岭山麓、嘉陵江畔的这片热...
关键词: 学生 提出问题 综合运用 数学教学 学会
《数学课程标准》提出“初步学会从数学角度提出问题、理解问题、并能综合运用所学知识解决问题”。由此可见，在我们的数学教学中，培养学生学会提问、喜欢提问、让提问成为学生学习数学的一种习惯，显得尤为重要。
关键词: 阳光 实践能力 设计理念 创新精神 个性发展 学习方式 学生 生活
设计理念：本着“坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践能力；面向全体学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间注重学生的积极探究和亲身体验，促进探究、体验、合作的学习方式”的理念，充分整合学校、家庭、社会三方面的教育力量，融人当前的热点，在游戏中感受生活离不开关爱；在调查搜集中感受爱的无处不在；...
关键词: 相得益彰 闪亮 多媒体 直观易懂
以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术越来越广泛地渗透到社会的各个领域，并且引起了整个社会生产、生活方式的变革，进而成为拓展人类能力的创造性工具。整个教育界要跟上时展的潮流，必须加强信息技术与课堂教学的整合。
关键词: 创新能力 学生作文 培养 初中 创新精神 素质教育 知识经济 语文教学
创新是一个民族进步的灵魂，因而培养未来一代的创新精神，又是整个素质教育的方向，培养创新人才是素质教育的最高目标。当前知识经济的核心是创新，唯有知识、能力的不断创新，才能适应时代的需求。而语文教学的创新，作文创新教学是一个极其重要的体现。要培养创新型人才，在作文教学中培养学生的创新能力意义重大。创新需要坚实的基本技能，...
关键词: 小组合作学习 学习能力 学生 培养 学习方式 课程改革 基础教育 教学效果
改变学习方式是新一轮基础教育课程改革的核心，而合作学习是新一轮课改倡导的重要学习方式之一。如何真正让学生的行为、认知、情感参与到小组合作中来，使合作具有实效，一直是教师困惑的问题。随着课改的逐步推进和深入，教师对合作学习的认识已经跨越理念走向行动，从盲目尝试到有序运作，从注重形式到讲求实效。我通过一段时间的尝试，收到...
关键词: 班主任工作 班级管理 清洁卫生 学生 午休
一、爱心 （一）一视同仁，无特权主义 对待每个学生要一样，给他们均等的机会，无论是表扬，还是批评；不管是优生还是学困生，只要是犯了错误，都得批评教育，批出问题或错误的根源，坚持一个公心，学生们也非常支持我的班主任工作。案例：初2013级3班的班长因一次中午清洁卫生和分餐工作未达到规定要求，于是，我就实地调查原因，询问班长具...
关键词: 巴南区 重庆市 民主 小学 跨越发展 和谐 校园环境建设 校园文化
燕尾山下，花溪河畔的重庆市巴南区民主新街小学，在悄然之间已经走过了70多个杏坛春秋。在70年的办学历程中，一代代民主新街小学师生，总是以饱满的热情、蓬勃的活力、高昂的士气，成熟稳健地行走在巴南教育的发展征程中……民主新街小学的前身应该追溯到1937年，那时她叫“蹇家馆小学”。长期以来，这所饱经沧桑的小学，在世事的沉浮变迁中艰...
关键词: 课堂教学活动 教育理念 小学校 办学宗旨 教学过程 文化 人生
高安小学校在“倾听心灵，呵护天性”的教育理念指引下，秉承“尊重，让你我灿烂”的校训，把“尊重”作为学校的办学宗旨和学校文化。尊重是一种品格，一种不俯不仰、不卑不亢的人生修养；尊重是一种力量，它如阳光，照亮我们的人生之路，似雨露，沁润他人的心田。在尊重教育理念的指引下，学校以课堂为阵地，把尊重文化融入课堂教学活动中，分...
关键词: 信任 自信 神奇 力量
信任是一种爱，信任是一种鞭策，信任是一种鼓励，信任更是一种神奇的力量。作为教师，当你把信任给了孩子，他会感到一种温暖，他会形成自我约束，他会重新树立起对学习、生活的信心。
关键词: 学生 少年 幸福指数 厌学情绪 生活
现代的学生幸福指数提高了，有时我认为他们幸福得无法接受。家长们为了孩子那是肯花大价钱的，是否花了很多精力我不说，钱是大大地花了，见了多大的成效就值得探讨了。我是一名任教27年的教师，从我的学生生活到现在看到的学生生活，那是天地之差。现代学生的生活条件如此丰裕，为什么学生中出现的厌学情绪分外浓厚，这是很让人深思的。
关键词: 生命教育 学生 学校教育 教育工作者 工作岗位 自杀 责任 事件
愉快的暑假已经结束，踏上工作岗位的第一天，就听到了一个噩耗：学校五年级的一名女同学喝农药自杀了。惊愕之余，不禁在问：是什么原因导致这个如花的少女轻易选择了自杀？原来，这名学生因不满母亲在家中招牌友赌博，在劝阻无效的情况下，以选择自杀的方式来进行无声的控诉。十一岁，如花的年龄，正是早晨初升的太阳，可是就这样香消玉殒了，...
关键词: 农村 科学 课程资源 开发和利用
在新科学课程理念下，科学教学只是学生进行学习的“方寸之地”，而大自然才是学生学习的广阔空间，可以说大自然是“没有围墙的课堂”，而农村大自然又有其原始性、真实性和完整性的特点，使其成为“自然之源”，成为学生探究的最佳场所。因而，我们应当注重农村科学课程资源的开发和利用，保证科学课程的顺利实施。
关键词: 网络时代 语文阅读
经济的发展，网络已日益家庭化，充分运用现代网络资源，拓展语文教学新空间，延伸语文教学新内容，适应网络时代新思想，是每个语丈教师正值探索、研究、尝试、运用的新课题。
关键词: 行为习惯 学生 培养 班级管理 世界观 人生观
初中阶段是学生形成良好世界观，人生观的关键时期。能否养成良好的行为习惯对于学生的健康全面成长起着至关重要的作用。班级管理无小事。因此我们认为从细节人手，充分尊重学生个性，全面关注学生的发展状况，方可培养学生的良好行为习惯。
关键词: 中学生 网络 健康上网
中学生可以从网络获取丰富的知识和信息，也会因沉迷于网络而严重影响学习、生活。如何引导学生正确利用网络，是每一位德育工作者面临的重大课题。
关键词: 差异性 管理 初中 活动过程 教育目标 成长经历 班主任 学生
初中班级差异性管理，是教师根据初中班级里学生的差异特征，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种差异资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程，主要在班主任的规划、指导和参与下实施。从微观角度来看，班级中不同的学生，既具有不同的先天特征，又在不同的环境下成长起来的，有不同成长经历、背景、个性...
关键词: 书法 孩子 评价
在校园里，我随时都能听见“书法老师好”的问候，甚至还不时有孩子停下脚步与我搭话：星期几第几节课是书法课等等。脸上满是期待的神情。看来，我这一年来的心血没白费，心思没白花。
关键词: 农村班班通 应用 思考
“班班通”在教学中的推广运用，是教育界的一场革命，为教育教学质量的提高带来了无穷的生机和活力，将网络资源充分运用到教育教学中，才能保证我们农村学生享有和城市学生一样优秀的教育资源，是统筹城乡教育均衡发展最有效的载体，为我们农村老师和学生双重减负，真正成为教育的润滑剂!
关键词: 农村 留守儿童 教育 现状
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体一一农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法感受到父母在思想认识上的引导和帮助。
关键词: 留守儿童 心理健康 教育问题
改革开放以来，我国大量的农民涌进城市打工，这是我国现代化过程中的必然趋势，由此，在农民工成为一个社会的大现象的同时，一个新的弱势群体一一“留守儿童”也应运而生了，他们形成了一个特殊的庞大群体。由于父母不在身边，使得农村留守儿童心理健康教育存在缺失。心理健康教育是以解决留守儿童的心理问题，提高留守儿童的心理素质，促进留...
关键词: 留守儿童 心理 情感 教育方法
衣村留守儿童的教育问题，已成为一个严重的社会问题。社会教育无力，家庭不知怎么教育，教育的重任就交给了学校，因为学校是留守儿童生活的主要场所。留守儿童有哪些主要问题，以及解决这些问题有些什么方法，这将是本文要说明的。
关键词: 留守儿童 特殊能力 培 养
留守儿童由于其家庭特殊的情况，父母常常不能在身边，使他们缺少了与他人的情感交流，作为留守儿童的教师，教育的责任更加重大。孩子的健康成长和发展，离不开丰富的科学丈化知识，同时也离不开一些特殊能力的培养，比如良好地沟通能力、妥善协调处理好各种关系的能力、劳逸结合、合理分配时间的能力等。虽然，这些能力的培养对一个孩子来说好...
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