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科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 品德课 公共环境 行为习惯养成
中华民族是礼仪之邦，自古以来就非常崇尚礼仪，传统上注重公共形象。小学生既是中华传统美德的传承者，又是新时期社会道德规范发展方向的体现者。小学阶段是一个人社会化的关键时期，因此也是进行思想品德教育和培养文明行为习惯的最佳时期。应该用行之有效的方法来培养学生的良好行为习惯。
关键词: 质量分析 优生 维度 考试 中学 学校发展
随着社会对中高考特优生关注度的El渐升温，不少学校对特优生的培养工作也愈来愈重视，有的学校甚至把它上升到学校发展的战略层面来应对。
关键词: 学校教育 办学理念 实践活动 教育特色 个性 基础教育课程改革 描绘 历史文化
活动课程作为我国新课程改革的一个结构性突破，是新一轮基础教育课程对学校教育提出的一个新挑战，历经十年的风风雨雨磕磕绊绊，它已经成为了我国基础教育课程改革中一个新的生长点，为学校特色发展提供了新的思路与契机。多年来，我校在传承与创新学校文化过程中，深入挖掘深厚的历史文化，围绕个性教育特色学校建设，形成了“个性教育特色学...
关键词: 教育理念 教育工作 教师 误区 教学实践 长时间积累 日常工作 思维方式
每一位教师在各自的教学实践中都会形成对教育和教学的观点或看法，这种经过长时间积累起来已经为自我所认同并持有的信念就是我们平常提到的教育理念。它会或多或少、或深或浅、或系统或零散的注入到教师的日常工作中，对教学的开展和教师的成长发挥积极的或者消极的影响。由于每位教师知识构成、思维方式、经历经验等主客观条件的不同，他们对...
关键词: 课堂 解读 回归 教学内容 时间
一、什么是卓越课堂 （一）卓越课堂与有效课堂、高效课堂的联系与区别？ 有效课堂是使绝大多数学生能在规定时间内掌握规定的教学内容，实现高效率、高质量的课堂。
关键词: 艺术教育 农村小学 垫江县 书法 重庆市 小学校 科学发展 教育事业
垫江县高峰小学校是一所历史悠久的农村小学，现有教职工66人，教学班24个、学生1328人。学校坚持以教育事业科学发展为主题，以全面实施素质教育为核心，以书法艺术教育为突破口，初步形成了以书法艺术教育为载体、锻造艺精德厚教师、培养德艺双馨学生、不断提升学校整体水平的办学特色，确立了打造独具特色、质量上乘、环境优美的精品学校的办...
关键词: 教师评价系统 绩效工资 教师工作 管理者 学校
在绩效工资的背景下进行教师发展性评价研究，旨在探索教师评价的方向、内涵、方法和要求，使教师评价系统规范，并由此引起学校管理者对教师评价的关切和重视，从而有效调动教师工作的积极性，促进学校的稳定发展。
关键词: 绿色校园 意义 创建途径 体会
本文根据作者所在学校“绿色校园”的创建过程，在对“绿色校园”的涵义、创建意义作阐述的同时，着重对其创建途径谈了点滴体会。
关键词: 自主发展 课堂 学生 自主学习 主动学习 学会 教育
什么样的课堂是卓越课堂？基于学生自主发展的课堂，促进学生想学会学，培养学生自主学习的习惯和能力是教学的出发点和落脚点；以适合的目标为导引，以问题探究为主线，以评价激励为手段是其鲜明特色。创建“适合需要”的课堂，“学会学习”的课堂，“主动学习”的课堂是贯彻实施“自主发展性教育”思想和卓越课堂理念的实践路径。
关键词: 校长 学校管理 事务
校长要面对的事务很多。既要对上，又要对下；既要对内，又要对外；可以说是纷繁复杂，千头万绪。面对这么多的事务，校长应该怎么做才能把学校管理好，发展好呢？结合自己十多年的校长经历，我认为校长应该做好以下三件事情。
关键词: 特色学校 教育发展 人力资源 中国教育 人民群众 历史
当前，我国正从人力资源大国向人力资源强国转变。从教育的角度看，教育发展正处在一个新的历史起点，它的一个主要标志就是中国教育的发展到了由以数量发展为主转变为以质量提高为主的新的历史时期。这无疑是中国教育的战略转变。在这样的时代背景下，特色学校的建设与发展，努力办好每一所学校，不断满足人民群众对优质教育的需求就显得尤为重...
关键词: 校园文化 环境文化 制度文化 精神文化 文化内涵
校园文化是学校教育的重要部分，是我区建成渝西基础教育高地和义务教育均衡发展的重要途径。学校实施校园文化要根据校情、师情、生情等实际，通过长时间的归纳、总结、提炼，形成独特的环境文化、制度文化和精神文化。开展各种活动，丰富校园文化内涵。
关键词: 文化内涵 学校 文化底蕴 教育特色 传统文化 文化传承 教书育人 武陵山
一所学校的精彩，在于它的文化；一所学校的品味，在于它的精神。位于武陵山腹地、国道319线旁的黑水中学，建校于1957年，办学传统优良，文化底蕴深厚，发展势头旺盛，经几代“黑中人”的共同努力和精心提炼，已初步形成传统文化教育特色。如今“团结互助，敬业奉献，自强不息，追求卓越”的全体“黑中人”正焕发着青春与活力，书写着教书育人...
关键词: 校园文化 优化 工作效能 个性品质 学校 学生 教师
创设优秀的校园文化是学校重要工作目标之一，它对学生成长进步，乃至教师的工作效能，有着巨大的潜移默化和陶冶促进作用，影响和制约着学校总体工作目标的实现和学生个性品质的形成，因此必须十分重视加强校园文化的创设与优化。
关键词: 德育教育 竞争意识 市场经济 德育工作 学习动力 市场竞争 工作面 学生
初中德育与传统美德教育是当前学校德育工作面临严峻的挑战，市场经济对中学德育工作产生了巨大的冲击和影响。它既有积极的一面，又有消极的一面。积极的一面主要表现在：其一，市场经济的平等竞争法则，有利于增强学生的平等观念和竞争意识。其二，它有利于激发学生奋发向上，培养积极进取的精神。因为市场经济要求每一个竞争者只有顽强拼博，...
关键词: 美育 德育渗透 音乐
在推动新课程改革的同时，在越来越重视基础教育的同时我们更应该注重对学生德育的培养和引导。应寻找一条即能应对高考又能培养学生高尚情操的路径。而这一教育不应是说服式的，要打动学生的内心，走进他们的心灵。。学校的德育教育任重而道远，一定要注重其他课堂中的德育渗透。
关键词: 思想品德 教学改革 社会 思想道德教育 市场经济 改革开放 教学实践 学校
如何在改革开放不断深入和市场经济不断发展的新形势下，对学生进行思想道德教育，这是一个新的重要课题。我们学校坚持抓品德与社会课的教学改革，取得了可喜的成绩。下面结合小学思想品德课的特点谈谈教学实践中的几点体会。
关键词: 研究性学习 思想政治课 教学 科学研究 学习方式 学科课程 中学生 实效性
近年来，研究性学习是一个时髦的词，这也符合新课改对师生共同提出的要求，即教师的主导性和学生的主体性。研究性学习中学生在教师指导下，根据各自的兴趣、爱好和条件，选择不同的研究课题，以类似科学研究的方式，自主应用知识和获取知识的学习方式。在思想政治课教学中开展研究性学习是政治学科课程的必要延伸和拓展，同时值得注意的是，研...
关键词: 教学手段 教学资源 案例 高中 采集 政治 逻辑思维能力 抽象思维
新课程高中必修4《生活与哲学》是一门高度概括、理论性强的学科，学生虽然具备一定抽象思维、逻辑思维能力，但是要真正明白所讲的道理，并不是一件容易的事情，如何化抽象为具体，变复杂为简单，是摆在教师面前要解决的重要问题。这就需要需要教师运用多种教学手段、融合各种教学资源，在这其中，案例的取用成为能否提升课堂教学有效性的重要...
关键词: 体育教学 安全事故 预防方法
本文主要是针对学生体育课发生安全事故的原因进行相关剖析，进而提出了如何加强体育课安全的方法和措施，来保证体育课学生的安全。
关键词: 教材使用 孝文化 渝北区 美德 述评 学生 义务教育 组成部分
孝心与孝道，孝行与孝义，是中华民族传统美德的重要组成部分。渝北区以“孝文化”为载体，开发慈孝文化教材《寸草心》，由中国人口出版社出版，免费提供义务教育学校使用，对少年儿童进行传统美德教育，用慈孝文化滋养学生，开创了课程育德的新途径。今年3月，渝北区教委在重庆市两江中学举行慈孝文化教材《寸草心》培训会，我执教了教材使用...
关键词: 德育工作 小学生 班主任 安全教育 行为规范
为加强班级德育工作，本学期我在德育工作方面认真按计划进行。一直利用班会，展会对学生进行安全教育，认真贯彻《小学生德育纲要》，《小学生日常行为规范》，《小学生守则》等对学生进行教育，让德育工作无时不在、无处不在。
关键词: 小学生 生成过程 学生作文 写作能力 评价 过程性
长期以来，我们对学生作文的评价都是一种结果的评价。教师往往是凭自己的主观意愿来评定，这种结果评价更为偏重给学生评定作文成绩，而非帮助学生形成写作能力。为此，我们可以在终结性评价中融入过程性的评价，注重习作过程中动态的生成，让评价不仅关注学生作文语言的表达，更要发现和发展学生多方面的潜能。
关键词: 农村初中 留守儿童 心理健康 现状对策
农村留守儿童这一群体，是近二十年随着社会的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力大量向城镇转移后催生出来的。由于群体的特殊性，他们的心理健康状况普遍令人堪忧。本文阐述了留守儿童心理健康现状及问题产生的原因以及促进心理健康的对策。
关键词: 教育工作者 班主任工作 自信心 转化工作 教学质量 教学策略 学生
“做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队”是全面提高教育教学质量的客观要求，更是教育工作者义不容辞的艰巨任务。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们：对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者应...
关键词: 功利教育 反思 班主任
教育的本真是让学生不仅有知识，还要有文化；不仅有技能，还要有思想。基础教育阶段班主任的一项重要责任，就是认真去传递教育本真。但是，在现实的教育教学中，很多时候我们都很功利，在为学生中、高考负责和为学生一生负责当中，无奈的做出功利教育的选择。
关键词: 转化工作 历史 独生子女 社会 学生 学习
每一所学校，每一个班级都存在后进生。对老师来说，后进生的教育转化工作都是避不开的话题。在新的历史条件下，由于社会和家庭等各方面的原因，后进生的人数越来越多了。这主要是因为现在的学生大多是独生子女，在家里娇生惯养了，从小就没有养成良好的学习和生活的习惯，学习上不肯吃苦，遇到问题总是绕道行。另一方面我们的学生也受到了社会...
关键词: 学生宿舍 学校管理 生活 学校德育工作 老师 青少年学生 文明程度 养成教育
青少年学生，正处于一个身心成长的过程，当他们离开父母到学校寄宿，有许许多多的不适应、不习惯，尤其是身为独身子女的学生。因此，让每一名学生健康成长，是我们的责任。我们都知道：学生宿舍是住校学生在校学习、生活和休息的主要场所，也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所，被称为中学生的“第一社会、第二家庭、第三课堂...
关键词: 高中地理 原因 学习 新生 高一 课程改革 学科教育 素质教育
从高中地理新教材的体系和内容看，新教材反映了地理学科教育和教学的本质，体现了课程改革的新方向和新思路，突出了素质教育的要求，强调培养学生的创薪精神和实践能力，培养学生终身有用的地理知识。通过对学生的调查了解高一学生普遍认为地理课是高中新生感到最难的课程，认为地理难学，学不懂。在文综考试中自然地理分数约占70％左右，但得...
关键词: 班主任 和谐班级 学生特长 教师
建设和谐社会的观念要深入人心需要从小孩抓起，让国家未来的建设者和接班人从小树立和谐意识和体验和谐氛围。本文以“春风化雨润物无声”为题，谈谈我作为班主任在构建和谐班集体中的体验和感受。
关键词: 课堂教学模式 个性 素质教育 教学改革 教育改革 教学质量 学校教育
课堂是实施素质教育的主阵地，教育改革的核心就在于课堂教学改革。近几年来，涪陵城七校在构建“136”个性课堂教学模式方面做了积极的研究和探索，取得了一些经验，在提升学校教育教学质量上收到了显著的成效。
关键词: 农村初中数学 后进生转化 质量提高
后进生时刻围绕着农村中学校的教学，后进生对学习产生逆反的情绪，是提高整体教学水平的一大困难。后进生的成因是多方面的，有家庭的、有社会的、有智力方面的，也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分后进生都是后天形成的。农村中学数学教学质量的提高，在很大程度上有赖于对后进生进行转化，因此，后进生形成的原因、怎样转化等...
关键词: 新课程 实验探究 创新能力
在深化基础教育改革，全面推进素质教育的背景下，以创新、探索、研究为发展理念的物理新课程已经呈现在我们面前。本文主要就初中物理的实验教学中培养学生的探究、研究能力谈一下自己的体会。
关键词: 自主创新 思维习惯 小学数学 培养 城乡统筹发展 科学素质 养成教育 创新型国家
创新思维习惯指的是在发现新事物、揭示新规律、创造新方法、解决新问题的思维过程中，逐渐形成的自动化行为倾向或社会风尚。创新思维习惯的培养，是一项科学素质的培养，“忘掉的是知识，忘不掉的是真正的素质。”如果让这种习惯贯穿于每个人的生活，贯穿于整个民族的生活，形成民族风尚，那么“走中国特色自主创新道路，建设创新型国家”的梦...
关键词: 创造性思维 发散思维 情景 素质
生命在于创造。美术教学作为素质教育的突破口，在培养学生的审美文化素质方面起到了十分重要的作用。但是，美术课并非只让学生依葫芦画瓢，画出几张画这样简单，培养学生创造性思维是美术课程的重要组成部分。本文以美术课中如何培养学生的创造思维，并提出一些关于解决问题的看法和观点。
关键词: 初中化学 创新能力 教育方法 化学教学 独立人格 素质教育 化学学科 教学实践
培养具有独立人格和创造性的人才已是国家、社会、时展的必然和迫切需要，也是化学学科进行素质教育的归宿。在初中化学教学实践中，如何培养学生的创新能力呢？
关键词: 体育教学 教学渗透 德育教育 中学 素质教育 德育渗透
在全面推进素质教育的今天，如何在中学体育教学中有意识地渗透德育教育呢？本文就中学体育教学德育渗透的内容、途径，谈谈以下两点感悟及体会。
关键词: 中学生 逆反心理 引导帮助 创新能力
处于青春期的中学生逆反心理的表现是各种各样的。基于这些不合常理的反应，教育者应正视学生自我意识的增长和认识能力的提高，加强交流沟通，全面、客观地分析孩子们的言谈举止，从而有效预防、矫正或消除其逆反心理，引导他们健康成长，将他们的逆反心理转化成创新意识和能力。
关键词: 素质教育 体育教学 学生能力 运动技能
随着素质教育的大力推行，学校体育进入了从对学生进行运动技能培养到对学生能力培养的过渡时期。本文对体育教学过程中培养学生能力的方法、对学生进行能力培养需遵循的原则、体育教学过程中学生能力的培养方向几方面做了较为深入的探讨与研究。
关键词: 养成教育 礼仪 文明 小学生 教育教学 教育引导 学校 课堂
小学生文明礼仪教育是一种养成教育，是一项长期的基础性工程。实践证明，学校要充分发挥主渠道、主阵地、主课堂的作用，将文明礼仪贯穿于教育教学的各个环节，密切与家庭、社会的联系，突出教育的“八性”，深入持久地对学生进行教育引导，方能将文明礼仪教育开展下去，影响学生的一身。
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