试论教师的特色及其培养策略

王益均 重庆市云阳中学

关键词:培养策略 教师 实践能力 创新精神 教育观念 

摘要:近年来,我国教师的文化水平在逐步提高。然而由于传统教育观念的影响,教师的个性特色发展被束缚,这种情况直接影响到当前对学生创新与实践能力的培养。教师是塑造人的灵魂的职业,对于灵魂的塑造肯定不像加工产品那样的千篇一律,新课程呼唤不能用一个模子来培养人才。因此在培养学生创新精神和实践能力的背景下,教师鲜明特色的发展就显得尤其重要。

科学咨询·教育科研杂志要求:

{1}备注作者信息,包括:姓名、性别、单位、职称、职务、研究领域、手机号码、E-mail、通信地址等;多位作者稿件署名时须征得其他作者同意,排好先后次序。

{2}编辑部有权对录用稿件作技术性和文字性的适当修改,定稿后(或排版中)不得任意修改。

{3}文题:一般不超过20 字,必要时加副标题目。

{4}中文参考文献应使用中文标点符号,标点符号与文字间无空格;英文参考文献应使用英文标点符号,标点符号后有空格。

{5}论著须附中、英文摘要,摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

科学咨询·教育科研

省级期刊
1个月内下单

关注 11人评论|0人关注
相关期刊
  • 教育与考试
    省级期刊 1个月内下单
    福建省教育考试院;厦门大学考试研究中心
服务与支付