科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 素质教育 学校 中国历史 社会定位 文化内涵 社会变迁 取向 价值
一、“教育”的社会定位 在每一次大的社会变迁之时，教育似乎都曾面临过如何进行社会定位的问题。中国历史悠久，文化源远流长，由此形成了中国独特的文化内涵和价值取向。中国传统的价值取向是“官本位主义”，体现在具体行为上就是一个“管”字，忽视了对人的人格的尊重和人格的塑造，
关键词: 解放思想 素质 职责 发展
党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，学校党支部是党的基层组织，是党在学校工作中的战斗堡垒，学校工作离不开党的领导。要建设好学校党支部，支部书记起着重要作用，必须解放思想，加强学习，提高素质，明确职责任务，抓住工作重点，不断推进学校支部工作。
关键词: 素质教育 中国梦 梦想 理想
党的十八大以来，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席提出并深刻阐述了实现中华民族伟大复兴的中国梦。认真学习贯彻这些重要论述，对于我们深刻理解和全面把握中国梦的内涵和实质，坚定沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴信心，具有十分重要的意义。我们的民族是伟大的民族，在五千多年的文明发展历程中，
关键词: 社会性 品德 小学 教学 优化 课程标准 综合课程 学生
课程标准明确提出：品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。
关键词: 德育工作 文化人 教育工作会议 学校教育 大学生 报告会 危险品
同志曾在“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”上强调指出：“学校教育，育人为本，德智体美、德育为先”，为新时期学校教育工作指明了方向。教育专家在报告会中谈德育的重要性时这样说：“培养的学生有德无才是次品，有才无德是危险品，无德无才是废品，德才兼备是精品。”这充分说明作为专职的教育单位必须把德育工作放在学校一切工...
关键词: 政治教学 自主学习 能力培养
自主学习能力的培养是政治教学的关键。培养学生自主学习的能力，发挥学生的主体作用，是素质教育的要求，也是时代的呼唤。自主学习的方式是培养学生能学、想学、会学的有效方式。首先要激发学生自主学习的动机，形成良好的心理优势；其次要教给学生自主学习的方法，建立互动的师生关系；再次要创设自主学习的条件，搭建学生发展学习能力的平台...
关键词: 中职 德育教学 难点 对策 探析
德育素质的高低直接关系到学生人生观、价值观和是非观的塑造，对学生未来的发展和成长有至关重要的作用。在新的教育理念下，提高中职德育教学的质量和效率成为一种必然的发展趋势。本文对中职德育教学中的难点进行剖析，并且根据实践教学经验提出相应的对策，旨在促进中职德育教学的发展和进步。
关键词: 思想品德教学 素质教育 情感教育
作为对学生开展思想品德教育的主渠道，中学思想品德课充分体现了素质教育的大方向；作为素质教育的一个重要方面，情感教育在中学思想品德课中不容忽视。本文从激发学习兴趣、浅化教学难点等方面阐述了情感教育的功能，并具体介绍了以情激情、以境养情等在中学思想品德课融入情感教育的方法。
关键词: 课堂改革 小组文化 构建
沙坪坝区推行以“一切为了每一个学生的发展”为核心理念，“以学生学习为中心，以学生发展为根本”为价值取向的“‘学本式’卓越课堂”。通过开展学生学习共同体建设，从而促进学生自主发展。我校在“健康校园文化”的背景下，积极进行课堂教学改革，探索“‘学本式’健康课堂”，不断向着“卓越”前行。
关键词: 少年军校 特色学校文化 课程文化建设 实践
重庆市北碚区梨园小学是北碚区首批特色学校。“少年军校”的国防教育特色成了梨园小学的一张名片。我们以少年军校特色文化建设构建师生的精神家园，增强了学校的凝聚力。我们在国家课程的校本化实施，开设特色校本课程，丰富课程内涵；开展特色活动，提高学生的综合素养方面做了实践探索。
关键词: 情商培养 儿童 农村 心理学家 教学实践 应变能力 人际关系 情商教育
情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫等方面的品质。我校地处城郊，绝大部分农民都外出打工，留守儿童占学生总人数70％以上。笔者近二十年的教学实践证明：农村的留守儿童，由于亲情的缺失，导致情商普遍较低，处事简单、粗暴，遇事易激动，受挫力差，应变能力不...
关键词: 人文精神 高效课堂 历史
新课程改革呼唤人文精神的教育，呼唤优质高效的历史课堂。在历史课堂中，努力使学生做到有明确的目标；有思考的余地；有参与的热情；有心灵的震颤；有情感的飞扬，以彰显人文精神，优化历史课堂。通过这几年的历史教学学生反映效果相当不错。
关键词: 爱情观 库区留守中学生 语文教学
对于库区留守中学生的教育应引起我们足够的重视，只有对他们异常心理行为特征及时进行矫治，促进他们的健康发展，才能有利于学校的发展和社会的稳定。中学生的“爱情事故”时有发生，尤其是缺乏父母关爱的留守学生更是无法分辨何为爱情，也许只是友情，也许纯属关心，在他们脆弱的内心世界就将这种情感神圣化为美好的爱情。作为高中语文教师，...
关键词: 宽容 激励 关注 修养 品质
教师这个职业要求一个人的东西很多，其中，宽容、激励学生，关注学生的心灵，加强自我修养，是教师必须学习并内化的几种品质。
关键词: 学习型组织 教研组 新课程改革 基础教育 业务技能 学校 助推器 重心
“重心下移”是现代型学校得以建立的标志之一，也是“新基础教育”完成整体性学校转型的基本策略。其结果是作为中层组织之一的教研组成为当代学校变革与转型的重心。学校教研组是推进新课改的重要力量，是教师走进新课程、体验新课程、实践新课程改革的助推器，教研组活动是教师提升学科专业水平和业务技能的重要途径。向学习型组织发展的现代...
关键词: 合作探究 民主意识 合作意识
教育教学不仅仅是知识和技能的传承，更在于学习方法和精神的传承。在复兴强大中国的潮流当中，以“合作探究”去改革课堂教学是可行的，但我们不应该把“合作探究”当成形式和过场，甚至是噱头，这需要我们教师自己就应该具有良好的民主意识和合作意识，并把这两种意识实践到教育教学中，从学生的启蒙教育做起，从学生的生活做起，经过时间的沉...
关键词: 校园安全 案例分析 平安 利用 开发 资源 社会安定 组成部分
一、问题的提出 校园安全是全社会永恒关注的重点话题，是社会安定的重要组成部分，它直接关系到广大青少年儿童能否安全、健康地学习与成长，关系到千千万万个家庭的幸福与社会秩序的稳定。
关键词: 安全管理工作 学校 误区 安全工作 校园安全 防治结合 群防群治 育人环境
学校安全工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。重庆高新区育才学校以确保校园安全为目的，以“警钟长鸣、长抓不懈”为指导，以“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”为原则，采取多项安全工作措施，群策群力营造安全、文明、健康的育人环境。2011年10月育才学校承办的全国校园安保现场会，
关键词: 教育工作 行为习惯 小学生 考评 饮食 考核评价体系 健康教育 人民政府
一、指导思想 以教育部《中小学健康教育指导纲要》为指导思想，认真贯彻落实《中共重庆市委、重庆市人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》基本精神，坚持育人为本，精心构建小学生饮食行为习惯养成教育工作考核评价体系，正常开展考评活动，充分发挥考评的规范、导向和激励功能，
关键词: 管理模式 社会价值观 教学水平 独生子女 班级管理 学生 青春期 多元化
管理好一个班级，影响到学生的全面发展，也影响到教师的职业幸福感，还关系到一个学校的教学水平和外在形象。有人说，教书是一场盛大的暗恋，你费尽心思去爱一群人，最后却只感动了自己。毕竟时代在变化，学生的观念也在改变，他们的视野变得开阔的同时，思想也不再像几十年前那样单纯。独生子女的娇惯，青春期的叛逆，社会价值观的多元化影响...
关键词: 教育 师范学校 学习方法 学习效果
二十年前，我带着美好的童年梦想和对未来的无限憧憬，走进了重庆永川师范学校，从此与教育结下了不解之缘。
关键词: 转化 管理 集体 办学理念 教育 学生 共同体 教师
创造学生生命的精彩，让每一个学生都成为有用之才，是我校办学理念，也是教师努力追求的理想目标。人是具有物质与思想的共同体，人的思想是可以改变，可以塑造的。学生便是教师塑造的对象，是教育者应该倾注心血进行塑造的对象。教育者对被教育者的教育既是一门精深的科学，又是一门博大的艺术。
关键词: 中学生 教学效果 老师 感冒
曾有人说过：对于初中老师来说，初中学生是先喜欢老师再去喜欢这个老师教的学科的。这话让我很有感触——看看自己身边，确实是这样，那些受学生喜欢的老师教育教学效果通常比一般教师要好。并且，经深入调查学生后我还发现，学生可能会因为对某位老师“不感冒”而“不感冒”这位老师教的学科，并可能还会“牵连”到其他相关的几门学科——都不...
关键词: 社会主义核心价值观 教育 中职学生
中职学生正处于价值观形成的重要时期，价值思维和价值选择方式都处在形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。培育和弘扬社会主义核心价值观，从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑，是中职学校培养高素质技能型人才的首要任务。要以社会主义核心价值观引领学校德育工作，通过形成课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人...
关键词: 课堂 绿色教育 绿色思想 客观因素 教学环境 自然发展 学生
前不久，我校的全体教师都投人到“绿色课堂”的课改中。最近，“卓越课堂”又在我校轰轰烈烈地展开，有的老师开始疑惑，我们应该给学生一个什么样的课堂？笔者认为这二者并不矛盾。“绿色课堂”是指在绿色思想的指导下，从课堂的各个环节着手，协调平衡各种主客观因素，以促进学生自由、自主、自然发展的一种特殊的教学环境。
关键词: 课堂教学 发展性教学 教育学 学生
教育学告诉我们：“只有注意发展性教学，善于启发诱导学生进行思维操作，进行推理、证明，去解决创造性作业，才能培养学生的智力和发展他们的创造才能”。问题课堂教学就很好地解决了这个问题。
关键词: 学生 案例 办公室 老师 教育 孩子 家长
班里曾有一个“淘气包”学生晓杰，几乎每天都要被老师叫到办公室教育，教他的老师都这样评价他：“这个孩子太烦了，既难教又难管”，惹事、捣乱、打架、懒惰、欺负别人、上课影响同学，自己不听讲又不做作业。考试语文数学两个学科加起来还不到二十分……总之，他进校不久就成了全校有名的“问题学生”，他的家长也曾无数次被老师请到学校探讨...
关键词: 心理承受力 鼓励式教育 挫折
小学生的心理健康越来越受重视，如何使小学生能够拥有良好的心理素质是目前小学阶段心理健康教育的重要内容。今天的小学生越来越有自己的主见，可仍然有小学生因受挫而引发出各种问题，如何让成长中的小学生承受心理挫折，增强适应能力已成为今天的话题。
关键词: 课堂 心灵 文化生活 体育活动 兴趣爱好 艺术类 学校 课程
在学校生活中，课程，是教师生命绽放、学生生命成长的重要载体；课堂，则是师生思想碰撞，智慧萌发的重要阵地。对6-12岁的学生而言，在学校里，丰富多彩的课堂文化生活对他们的影响最为深远。在儿童的这段黄金时期，为他们开设丰富的课程，鼓励他们根据兴趣爱好参加体育活动、参加文化知识类、科技类、艺术类的兴趣活动、
关键词: 实验材料 科学探究 客观条件 学生 科学课
对于科学探究来讲，如果只是在某节课之前让学生去准备某些材料或者查找资料，学生可能很难办到，有时间、空间等客观条件的限制。针对这一问题，我从指导学生课前查找资料和准备实验材料入手，在科学课中初步尝试了前置性学习的探究。
关键词: 课堂 情境创设 教学 学生 教师
思辨课堂在我校已经成为了一种教学常态。集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快；它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。思辨课堂成为一种教学理想，其意义是为现实教学产生一种动力、牵引、导向。
关键词: 离家出走 沟通 回家
本故事讲述了一个学生离家出走的18个小时。
关键词: 宽容 纵容
本文主要是要和大家分享一个案例分析，通过这个案例来说明对于一般的说服教育起不了什么作用的学生，一定要触及到他的心理底线，让他深刻地反省，并让他以后再也没有任何的退路，这样才会起效果，因为适当宽容不等于完全纵容。
关键词: 本科 会计教学 问题 对策
随着当今社会经济的不断迅猛发展和中国国际化进程的不断加快，会计在新时期妊将发挥越来越重要的作用，对会计从业人员的素质要求也越来越高。本科教学对培养中高级会计人才有重要的影响，本文简单分析了我国普通本科高校会计教学中存在的问题，并提出了相关应对策略。
关键词: 教师 教育事业 爱岗敬业 教学教育 基本功
要想做一个新时期的合格教师，除了具有爱岗敬业和忠诚党的教育事业的信念，渊博的学识，扎实的教学教育基本功以外，必须具有让学生敬仰的高尚人格。
关键词: 学生 减负 必要性 对策
从教育学、心理学的角度剖析小学生过重的学业负担和心理负担，阐述“减负”的必要性和紧迫性；分析影响“减负”的思想观念、社会环境、教育体制、教师素质等因素；并从宣传舆论导向、制度建设、教学模式的改进及教师素质和提高等方面，提出了落实“减负”的建议性对策。
关键词: 阅读评价 多样化
新课程改革背景下，阅读是高中学生受到审美教育，全面提高学生语文素养的一种重要方式，而“以评促读”又是提高学生阅读兴趣和能力的重要途径。因此，本文阐述了“阅读评价”的方式，以期更好地达到“以评促读”的目的。
关键词: 文化建设 育人功能 班级行为文化 中学
在班级文化建设这一块，我做了大量工作，在此记录并思考，和大家探讨一下如何创设班级文化，并充分发挥其育人功能。
关键词: 信息技术教学 提升 信息素养
从新课程要求来看，信息素养是21世纪学生必备的素养。信息素养是信息技术学科教育的核心，如何在新课改下提高学生信息技术素养，是信息技术教师首要解决的问题。本文阐述了信息技术课程的目标、信息素养的涵义，结合教学实践，分析了新课程改革背景下高中信息技术课堂教学中教师和培养学生信息素养的一些经验，研究教师在信息技术教学中如何更...
关键词: 新生 焦虑 幼儿园 父母 教室
在幼教的这片热土上，我迎来了一批批哭泣的新生，送走了一个个微笑的小可爱。每年9月，我们经常可以看到一些新人园的小班或托班幼儿，在与家人分别时哭喊：“我要妈妈!”“我要回家!”有些幼儿被父母抱进幼儿园时，刚刚还笑容满面一下子便变了脸，拉着父母往外跑死活不愿进教室门，这些孩子在幼儿园表现为饮食减少甚至拒绝进食、睡眠不安、
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