中等职业学校深化校企合作的思考

蒋翎 重庆教育管理学校

关键词:中等职业学校 校企合作 应用型人才培养 人才培养模式 职业道德教育 

摘要:校企合作、工学结合的人才培养模式,已成为国际职教界公认的应用型人才培养的行之有效的途径,许多国家和地区根据自身情况采取了不同的实施方针与措施。例如:德国的“双元制”、美国的技术准备制度、英国的“三明治”、以及澳大利亚TAFE体系都是校企合作发展职业教育的典范。中等职业学校密切与行业、企业(用人单位)的联系,通过校企合作、工学结合,促进校园文化与企业文化紧密融合,强化中职生职业道德教育,加速知识学习、技能训练、工作实践和职业技能鉴定几大功能的整合,推动教、学、做的统一,最终实现服务学生终身和全面发展的目标。

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