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科学咨询·教育科研杂志

杂志介绍

科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管,重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。

科学咨询·教育科研杂志创刊于2000,发行周期为月刊,杂志类别为科学类。

科学咨询·教育科研杂志

省级期刊

  • 主管单位:重庆市科学技术局

  • 主办单位:重庆市科学技术研究院

  • 国际刊号:1671-4822

  • 国内刊号:50-1143/N

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 德高技精 助生成才

    关键词: 中职教师  德高  技精  创新  

    本文论述了在当前新形势下,中职教师必须具备的职业使命、业务素质和工作作风,以加强中职教师队伍建设,为师德师风建设提供参考,促进中职教育又好又快发展。

  • 用教育文化引领教师职业幸福

    关键词: 学校管理  教育文化  教师  职业幸福  

    越来越多的教育管理者认同了“以生为本”“学生主体”等教育理念,却少有人思考“为教师的幸福人生奠基”。在考试成绩高于教师生命质量的今天,许多教师感受不到职业的幸福。从教育文化的角度关注教师的职业幸福,实施文化管理,增强教师的归属感,激发教师的工作激情和潜能,从而全面实现“文化治校”,提升教师职业幸福感与生命质量。

  • 小学综合学科课堂的有效调控

    关键词: 综合学科  课堂  调控  小学  组织教学  老师  

    很多时候走进综合学科的课堂,曾无数次为部分老师的课堂感到忧虑,甚至有走上讲台的冲动。也曾与诸多综合学科老师交谈,听到的大多是抱怨,抱怨在综合学科课堂里组织教学的无奈,对课堂的调控束手无策……听的课多了,才发现,我们的综合学科课堂存在这样几个现象:

  • 让课堂成为学生良好习惯养成的主阵地

    关键词: 课堂教学  学生  阵地  教育方针  行动方案  素质教育  教学质量  学习习惯  

    根据重庆市教委《“卓越课堂”五年行动计划》和市教委关于《高效课堂创建行动方案》的精神为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提升教育教学质量。以“建设高效课堂”活动为契机,以“培养学生良好学习习惯”的研究作为促进高效课堂的切入点,既是课堂教学的要求,也是培养良好习惯的需要,更是为学生的终身发展奠定基础,因...

  • 农村高中学生“学习共同体建设”的探索与实践

    关键词: 高中生  探索  实践  

    《新课程标准》倡导学生主动参与合作,交流与探究等多种学习活动,改进学习方式,促进学生相互帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神,使学生真正成为学习的主人。它要求把学生的交往活动即合作学习纳入学习活动。小组合作学习是一种教学策略,既能充分调动学生学习的兴趣和积极性,又能提高学习效果。本文就该模式的实施策略进行了初步...

  • 一克基因胜于一吨教育

    关键词: 基因  教育  父母  

    本文所言“基因”不仅从遗传学上更从社会学中人的民族、性别、家庭结构、社会经济地位、父母教育水平等角度作出定义,通过论述这些“基因”是后天教育所弥补不了的,从而论证一克基因胜于一顿教育,同时还借此说明了宽泛的基因和教育对人的影响权重。

  • 幼儿早期阅读对策探究

    关键词: 幼儿教育  阅读  早期  

    走进幼儿教育二十余年,本人收获颇多。幼儿犹如一张白纸,你想他阳光,有你的陪伴一定不会孤僻内向;你想他善良,只要你不凶狠,就相差无几。如果你想要一个智慧的宝贝首先你一定要渊博,但是孩子的渊博更是离不开家长们的辛勤培育。怎样能达到这一点呢?幼儿的早期阅读是一条必不可少的途径。

  • 中职学生心理现状及应对策略

    关键词: 学生心理  中等职业学校  中职  思想道德素质  心理健康教育  思想品德教育  学习成绩  教育工作  

    中等职业学校的多数学生除了学习成绩较差外,思想道德素质更需要提高。尤其是部分学生家长都很难管教,可见中等职业学校的教育工作所担负的责任更为重大。因此,职校教师要正视学生心理现状,探讨有力的管理对策,加强对学生的心理健康教育,完善学生的人格,这是学校思想品德教育中迫在眉睫的首要任务。

  • 新课程理念下小学信息技术教学

    关键词: 信息技术教学  小学  课程理念  实践能力  信息技术课程  创新精神  交流信息  教学内容  

    小学开设信息技术课程,对于培养学生创新精神和实践能力,培养学生获取信息、交流信息、处理信息的能力具有重要作用。小学信息技术的学习应给学生提供更多实践、活动和探究的空间,培养学生利用信息技术的意识和能力。在教学内容的安排上应以活动为主线,以活动贯穿小学阶段学生应该掌握的知识、技能、方法等方面的教学,培养有关能力。下面我...

  • 编写校本实训教材之我见

    关键词: 培训教材  实训  编写  职业技能培训  就业观念  创业能力  经济社会发展  产业结构调整  

    党的十八大报告提出“推动实现更高质量的就业。就是要引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业,做好以高校毕业生为重点的青年就业工作和农村转移劳动力、城镇困难人员、退役军人就业工作。加强职业技能培训,提升劳动者就业创业能力,增强就业稳定性”。职业学校承载着对劳动者进行职业技能培训,提升劳动者就业、创...

  • 转化学困生的有效途径

    关键词: 学困生  心理健康  心理学  教学方法  

    教育是心与心的交流,这种交流离不开心中那颗爱心。苏霍姆林斯基说:“对孩子的爱和关怀,是一股强大的力量,能在人身上树立起一切美好的东西。”教师无私的爱是学生健康成长的基本保障,也是成功转化学困生的先决条件。

  • 为每个孩子注入“心”的源动力

    关键词: 孩子  老师  班主任  学生  教师  

    教师备受学生的关注,教师的一言一行,都深深地影响着学生的发展。曾记得儿时的我,最喜欢关注我的班主任老师,老师的一颦一笑让我至今记忆犹新。现在想起老师曾经叫我帮忙改作业还表扬我的那一幕,心里都还乐呵呵、美滋滋的。因为我在老师那里找到了老师对我的肯定和鼓励,让我有了不断积极向上的激情。

  • 小学教师人本化管理浅议

    关键词: 小学教师  化管理  管理理论  学校  

    许多做校长的都有这样的体会,管理学校最大的难度莫过于教师的管理。中学、大学教师管理是这样,小学教师管理也是这样。其实,本人学习了人本管理理论,认为我们学校也应当实行教师的人本化管理。

  • 推动“小组合作学习”的几点策略

    关键词: 小组合作学习  教学模式  教育学  教学策略  

    “小组合作学习”这种创新型授课模式,已在我们的课堂如火如荼地开展起来了。回想当初我从茫然、无处下手,后来经过大大小小的一系列培训,结合自己一次次的实践、探索,对于“小组合作学习”,我有了自己的理解。

  • 浅议运用信息技术优化教育教学

    关键词: 现代信息技术  教学效率  课程资源  德育  

    《语丈课程标准》提出“现代社会要求公民具备运用现代技术搜集和处理信息的能力”以及“教师应注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互渗透、交叉和整合中开阔视野,提高效率”。的确,现代信息技术的支撑,改变了传统教学过程和课堂结构,使传统教学焕发了青春活力,呈现出新的亮点,实现了合作学习、研究性学...

  • 浅谈小学识字教学

    关键词: 语文教学  识字  小学  新课程标准  阅读能力  基础学科  语文学习  写作  

    小学识字教学的研究是一个古老而又年轻的话题。语文是一门非常重要的基础学科,一个人语文水平的高低可直接影响他的一生,阅读和写作是语文的核心要素,而识字却是阅读和写作的基础,是语文教学的一项首要任务,一个识不了多少字的人,肯定阅读能力低下,写作水平不高。而语文课程标准强调:“识字写字是阅读和写作的基础,是1—2年级的教学重...

  • 浅议家庭教育与社会实践活动

    关键词: 家庭教育  社会实践活动  

    前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把“家庭”排在塑造儿童六大因素的首位,良好的家庭教育是孩子成长的根基。人始于家庭而融入社会。人只有在社会实践活动中才能形成价值观、人生观和健全的人格。家庭教育和社会实践活动对于塑造人至关重要。从小学教育起,学校就必须高度重视。

  • 课堂教学中如何高效的提问

    关键词: 提问艺术  参与深度  参与广度  高效课堂  

    课堂改革是现代化课堂教学的必然产物,对老师的提问艺术提出了新的要求。本文从一名农村数学教师的角度,探讨通过老师提问的参与广度、参与深度来让农村小学课堂的有效性得到充分发挥,逐步向高效课堂转变。

  • 略论班级“学习共同体”的构建

    关键词: 学习共同体  班级  构建  

    现代教育理论认为:“学习共同体”是在学习过程中以相互作用方式的学习观作指导,通过人际沟通、交流和分享各种学习资源而相互影响、相互促进的学习团体。它既是一种教学理念、教学方式,又是教学环境,是教育思想理念、教学方式和教学环境的有机统一,它是由师生营造起来的给学习者提供交流思想、相互实践的合作场所。研究构建“学习共同体”...

  • 怎样改变班级的落后面貌

    关键词: 改变班级  落后面貌  教育案例  

    有些学校出现“烂班”,如果破罐破摔,会误人子弟,这简直是对教育的犯罪;如果将“烂班”转化为“好班”,把几十名弟子培养成才,这就功德无量!本文阐述了与孩子同行改变班级落后面貌的三个案例。

  • 浅谈车工教学改革

    关键词: 行业分析  培养模式  技能考核  

    机械专业在目前招生形式下,学生选择机械专业的正不断减少而机械类专业正作为我校的重点专业来建设,但在我们学校的教学安排中,机械专业虽然一直是重点建设专业,但车工作为培养机械生产技术的重要项目,却一直没有得到很好的执行。如何搞好车工的教学工作,适应现在社会对技术人员的技术要求和素养要求,使学生毕业能熟练掌握企业所需的基础...

  • 建构“1246”的有效评价 促进高效课堂发展

    关键词: 评价体系  课堂教学  新课程改革  教学工作  学校教育  课堂改革  课堂效率  评价方法  

    课堂教学是学校教育教学工作的主阵地,纵观很多课堂改革只重视了课堂的评价,制定了很多评价量表,要么是针对学生、要么是针对教师、要么是针对课堂环节等,一个评价都是单一评价体系,却无一例是全面、系统、综合性进行评价。单一的评价很难保证课堂效率的高效运转,也不利学生持久发展,教师也许是为了检查而做做样子,敷衍了事。然而,在新...

  • 浅谈中职学生养成教育的形成

    关键词: 中职学生  养成教育  形成  

    当今社会中,由于各种原因,中职学生的思想道德品质等综合素质不高。为提高学生综合素质,中职学校应充分提高对当前学生普及和加强日常养成教育重要性和紧迫性的认识,在教会学生掌握一定职业技能的同时,积极采取行之有效的养成教育方法,不断促进学生综合素质的提高,才能为社会培养和输送高素质的人才。

  • 小学生口语交际训练例谈

    关键词: 小学生  口语  训练  交际能力  社会交往  可持续发展  自由人  

    口语交际能力是现代公民的必备能力。培养学生具有口语交际的基本能力,学会文明地进行人际沟通和社会交往,使他们顺利地完成“自由人”向“社会人”的过渡,就是为他们今后的可持续发展奠定基础,做好准备。那么,怎样从小学生实际出发有效地进行口语交际训练呢?

  • 营造魅力中职德育课堂

    关键词: 中职  德育  魅力课堂  

    中职德育课堂担负着学校育人的重要使命,课堂是否有魅力直接影响到其实施的有效性。营造魅力中职德育课堂,从建立和谐师生关系入手,奠定其心理基础;塑造美好教师形象,形成感染、激励学生之源泉;设计魅力教学要素,把握课堂教学之关键;以呈现精彩课堂为其助力。

  • 我的教育故事

    关键词: 教育引导  故事  教学工作  心理紧张  自控能力  班主任  学生  

    在班主任处理好日常的教育教学工作的背后,有更多的教育班内每一位学生的故事。现在学生存在的问题比较多,其中有学生相互之间因误会引起的争吵,有因对某学科不感兴趣而被迫放弃,有因对某个老师不满而故意作对,有因心理紧张造成的失误,有因个性倔强引起的是非,有因自控能力不强而产生的不恰当的发泄行为,还有无意犯错,等等。我针对不同...

  • 基于行动导向教学法的职业核心能力的培养探索

    关键词: 职业核心能力  行动导向教学法  

    职业核心能力是适应各种岗位、伴随终身的关键能力,其能力要素是显性的,而其培养方法则是隐性的。行动导向教学法作为以行动过程为牵引、以主题活动为引领的教学方法很好地填补了职业核心能力培养方法的缺失,收到了很好的效果。

  • 怎样设计好化学实验课

    关键词: 化学实验课  实验设计  实验教学  学习兴趣  化学教学  化学课  初三  学生  

    化学,作为初三新开设的一门学科,学生感到新奇,兴趣较高,如何正确上好化学课,实验教学是关键,通过一系列生动的实验设计,能把学生的学习兴趣一下子提升起来,下面谈谈我在初三化学教学中是如何设计实验教学的。

  • 试论创新精神的培养

    关键词: 素质教育  创新意识  课堂教学  培养  策略  兴趣  

    培养学生的创新精神是时代赋予人民教师的光荣使命。而要真正完成对学生创新精神的培养,本人认为可通过三个步骤来实现,即激发兴趣,诱导创新;联系实际,培养创新;积极评估,鼓励创新。教师应充分利用好一切创造教育的因素优化课堂教学,有意识地对学生进行创新精神的培养,提高学生的创新意识和开拓学生的创新思维,为把学生培养成21世纪的...

  • 浅谈英语教师课堂用语中礼貌原则的运用

    关键词: 英语  课堂用语  礼貌原则  

    言语交际是日常生活的重要组成部分,而礼貌则是人们在交际过程中约定俗成的道德原则,它反映了一个人的道德修养。英语课堂是师生互动的特殊交际场所,有其固定的交际模式。教师在课堂教学中遵循一定的礼貌原则,有利于调动学生积极性,活跃英语课堂气氛,并有效提高教学质量。本文将以礼貌原则为基础,从语用学的角度分析教师应如何在课堂教学...

  • 浅议班级管理中如何促进学生主体性发展

    关键词: 班级管理  主体性发展  学生  素质教育  可持续发展  课程改革  基础教育  组成部分  

    新一轮基础教育课程改革的目标在于全面推进素质教育。班级管理也是实施素质教育的重要组成部分,在班级管理中实施素质教育,就是要以学生为本,使每一个学生都得到全面地、主动地、生动地发展,其核心问题就是主体性的发展。主体性是人在对象性活动中所表现出来的一种自主性、能动性和创造性,它既是教育的根本目的,也是学生可持续发展的内在...

  • 农村乡镇初中七年级英语入门教学方法探讨

    关键词: 乡镇初中  英语入门  教学方法  

    七年级英语入门教学是整个初中英语教学中极其重要的关键环节,对今后三年的英语教与学起着奠基作用。本文针对农村乡镇初中七年级英语学生的实际情况,探讨入门教学方法。

  • 资源重组 整体教学

    关键词: 整体教学  资源重组  课堂教学效率  教学单元  语文知识  编排体系  教学目标  

    初中语文新课标教材的突出特点,是将听说读写融于一体,将几篇在某些方面具有内在联系的文章编排在一起,组成教学单元,对学生进行人文熏陶和语文知识训练。这一编排体系有利于从整个单元出发来确定教学目标,实行整体教学,从而提高课堂教学效率。

  • 浅议运用“合作学习法”提高语文教学质量

    关键词: 语文教学  合作学习法  提高质量  

    在不断深入,种教学模式,人,在自主、随着现代教育的发展,语文教学研究和教学改革也“合作学习法”已为广大语文教师认可和采用。这确立了学生的主体地位,学生真正成为了学习的主合作、探究的过程中实现认知、实践、发展。

  • 小学语文新课改如何实施素质教学

    关键词: 小学语文  新课改  实施  素质教育  

    实施素质教育是教育改革的核心。素质教育要求的语文教学是依据国家的教育方针,着眼于当前及社会长远需要,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为宗旨,是以注重培养学生的态度、能力,促进学生德、智、体、关、劳等几方面生动活泼主动的发展为主要特征的教育,体现了主动性、全体性、全面性、基础性和发展性的原则。本文就小学语文新课改...

  • 信息技术与学生语文素养提升

    关键词: 信息技术  高效课堂  能力提升  

    课堂是学生历练本领的主场。学生能力的提升,素养的提高,关键是四十分钟的课堂是否有效、高效。班班通的建立,有利于充分发挥学生的主体作用。课堂中,学生可以利用先进的现代信息技术,主动探究,充分展示自我,在感兴趣的自主活动中全面提升自己的语文素养。

  • 小学语文课堂良好氛围的营造

    关键词: 课堂氛围  语文  小学  课堂教学  老师  

    轻松、和谐、积极的课堂氛围,是增强小学语文课堂教学有效性的前提和基础。那么,如何营造这样的气氛,这一直是小学语文老师们努力探索、反思和总结的问题。这里,笔者谈一谈自己的看法和体会。

  • 让小学语文低年级识字教学中的合作学习更有效

    关键词: 小学语文  低年级  识字教学  合作学习  

    合作学习教学法是基础教育新课程改革所倡导的教学方式之一,而小学低年级识字教学又是小学语文教学中最大的重点和难点。本文从低年级小学生识字现状、合理分组、训练合作技能、合作识字的基本矛盾和策略、使用简单易行的评价方法等方面思考了怎样能让小学语文低段识字教学中的合作学习更加有效。

  • 四读《背影》

    关键词: 语文教学  教材  朱自清  

    朱自清先生的名篇《背影》是多年来一直保留在人教版初中语文课本里的一篇散文。从第一次教学《背影》算起,我与它已经打了20年的交道。反观我对《背影》的解读,可以归结为四个层面,称之为“四读《背影》”。

  • 关注情感 促进发展

    关键词: 关注情感  语文  促进发展  

    情感是学生素质中一个重要组成部分,它会对学生的学习有重大影响,关注学生的学习情感,运用不同手段激发学生的情感点,对学生进行情感教育,注重熏陶感染、潜移默化,陶冶学生的情操,保护他们学习的良好情感和自信心,就能够促进学生的发展。

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