购物车(0)
科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 思想品德教育 农村留守儿童 外祖父母 教育管理 道德失范现象 心理沟通 读书无用论 情感缺乏 潜在课程 心理教师
随着我国经济的发展和城镇化进程的逐步加快,越来越多的农村青壮年涌入城市务工。由于各种条件的限制,他们的子女无法跟随他们一起学习和生活,不得不跟随其祖父母、外祖父母生活或其他临时监护人一起生活,这些儿童便成了留守儿童。由于教育管理不当,心理沟通不及时,进而在思想品德教育等方面出现较多问题。为此,笔者针对农村留守儿童思想品德教...
关键词: 农村中小学 教育水平 中小学校 合理规划 农村教育 办学条件 教学质量 义务教育
为了提高农村基础教育水平，实现城乡间的教育公平，国家对办学条件差、教学质量低的农村中小学校进行了大规模的撤点并校活动。2001年5月，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出要“因地制宜调整农村义务教育学校布局。按照小学就近入学、初中相对集中、优化教育资源配置的原则，合理规划和调整学校布局”。在如今的“后撤点并校”时代...
关键词: 中小学 党建工作 改革策略
探索中小学党建工作改革策略与实践研究,重中之重是实施党组织管理体制及作用发挥机制创新改革试点,彰显党建文化对学校文化的统领作用,更好地为助推教育领域综合改革保驾护航。
关键词: 管理执行力 教育均衡 一体化发展 校长工作 角色定位 校园文化建设 管理心得 推卸责任 教育改革 管理能力
开县村小教育改革与创新已取得了十分可喜的成绩。村小自身在推进教育均衡发展进程中的积极性并不见高涨,客观上制约了教育均衡化和一体化发展。其主要表现在：一是部分村小校长管理执行力有待加强。一方面,部分村小老师都认为村小校长只是中心校校长的联系人,负责传达中心校校长的主旨,不算是村小的真正负责人,因此产生了常规工作并非顺从的现...
关键词: 思想品德课教学 师生关系 政治说教 比较原则 乐学 民主平等 人格魅力 教育方法 言行举止
思想品德课理论性、社会性、实践性强,概念多,教材讲述比较原则、抽象,趣味性少,学生容易感觉枯燥无味,加之学科偏见,甚至有少数人认为它不是一门科学,把它看成“政治说教”课。学生、家长、社会又缺少有力配合,这就给教学带来了更大的难度。因此,思想品德课要让学生想学、乐学、会学,除采取其它措施外,重要的是在教学中建立起和谐的师生关系,让...
关键词: 校长 管理 三把剑
当好校长,要用好三把剑。校长应该有一把保护自己的剑——尚方宝剑。所谓的保护,不是结党营私,不是钻营从上到下的关系网,而是有较高的政治素质和觉悟,有高超的教育管理智慧。校长还应有一把锋利的鱼肠剑来警示。一所学校,需要有魂。这就是校长的第三把剑——镇校宝剑。
关键词: 促进 青年教师 专业发展 策略
本文从国家教育发展、常规培训、学校发展和青年教师的实际情况入手,提出了促进青年教师专业发展的策略研究课题。通过调查研究,摸清问题,调整目标,改进措施,分析效果等研究措施,制定了青年教师专业发展标准和教学技能标准,编写了青年教师培养系列校本课程,建立了“行政干部-骨干教师-教研组长-备课组长-青年教师”一体化青年教师校本培养“和谐...
关键词: 中学教师 教育智慧 地区级 地区经济 人才培养 巴蜀中学 青年教师 教学第一线 于永正 邱学华
江苏省是我国一个经济发达的省份,它的基础教育质量属全国的上等层级。教育是建立在经济基础之上的,再加上江苏各级政府对教育的重视,它有很多成功的经验值得我们研究和思考。
关键词: 教学常规 问题 策略
教学常规是对学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证,只有搞好教学常规才能有成功的教育。农村小学教学常规出现了各种怠慢现象,给农村学校的管理带来了较大的影响。
关键词: 标准 尚美 特色 活动
《重庆市义务教育阶段学校质量标准》指出：“要全面贯彻党和国家的教育方针,坚持以人为本,坚持依法治校,坚持素质教育。遵循学生成长规律,关爱每一个学生,促进学生全面、个性、主动发展。”根据以上《标准》精神及我校自身的发展需求,学校提出构建“尚美”特色校园文化。
关键词: 数字化 教学资源 初中数学 教学质量
本文结合《义务教育数学课程标准（2011年版）》,以初中数学课程的数字化教学资源建设为例,分析了目前初中数学课程教学存在的问题,阐述了初中数学教学资源建设的意义,提出了数字化教学资源建设的对策和建议。
关键词: 应用能力培养 模块化教学 基础应用 示范指导 知识结构 演示文稿 数据处理模块 教师科研 数据图表 常用工具
《计算机应用基础》课程是中职学生掌握计算机基础应用能力的核心课程。在中职学校计算机教学中,为了切实达到培养计算机专业人才的目的,各计算机教师务必注重培养学生的计算机应用能力。在中职学校计算机教学中,如何培养学生的计算机应用能力呢？笔者结合自身教学实践谈几点看法。
关键词: 利用 多媒体 塑造 语文 综合 课堂
改革传统的语文教学模式最有效的方式之一就是选择多媒体技术,以整合各门学科知识融入语文教学中,其效果突出。
关键词: 化学教学 有效 使用 设备
信息化变革给学校教师授课方式和学生学习方式带来巨大转变。本文重点分析了班班通在初中化学教学中的使用方法和策略。合理有效的使用现代教育的设备和技术,备将推进课程改革的全面深入。
关键词: 信息技术 小学数学 探究式 教学模式
本论文探讨了在小学数学教学中利用信息技术开展探究式教学模式的构建。其具体模式为：自学—练习—交流—辅导。
关键词: 班级管理 现代教育技术 科学化 多样化
班主任需寻求有效途径,将现代教育技术融入到班主任的班级管理工作中去,找准多媒体教学手段与班级管理的最佳切合点,运用多媒体、班级博客等促进管理形式的科学化和多样化,实现学校与家庭的互通。
关键词: 信息技术 优化 课堂 教学
运用现代信息技术,与语文教学有机整合,制作多媒体课件,激发学生的学习兴趣,优化语文课堂教学,拓展学生学习语文的空间,提高学生学习语文的效率,促进学生自主学习,会使语文课更有魅力,能让语文学习焕发勃勃生机。
关键词: 语文教学 初中语文 教学策略
初中教学着重于培养学生的独立创新意识,发掘学生的潜力,从传统的应试教育上做出了根本上的改变。语文学科的教学需要根据其教学目标制定合理的教学规划,本文对新课改背景下的初中语文创新性教学策略进行了探讨。
关键词: 创新意识 创新精神 创新能力 创新人格
英语教育宗旨在于培养学生的创新精神,发展学生的创新思维,提高学生的创新能力,造就创新型人才,以适应社会发展的要求。在教学中,尊重学生的个性和特长,力求开发全体学生创新的潜能和潜质,充分发展学生个性,促进创新型人格的形成。
关键词: 人文精神教育 教育队伍 新型学校 办学方向 教育生活化 教育阵地 骨干队伍 辅导工作 教育内容 德国纽伦堡
科技创新素质是青少年整体素质的重要组成部分。实施科技创新教育旨在培养学生科学的观念与态度,科学思维、科学实践能力与创新精神,将科学精神与人文精神教育相统一,促进学生素质的全面发展。
关键词: 小学英语 创新 理念 高效课堂
新课标明确指出：教师要发展课堂教学的调控和组织能力,灵活运用各种教学技巧和方法。为了使新课标思想在课堂教学中有很好的体现,教师必须充分利用好每堂课,让孩子在轻松的氛围里、带着渴望的心态学好知识。
关键词: 决定 改革 人才培养模式 探索 中职学生 教育模式
通过对国务院出台的《加快发展现代职业教育的决定》的解读,面对职业教育顶层设计,人才培养模式创新这一改革核心,试图从人才培养模式改革中探索中职学生教育模式。“人才培养模式”是指在一定的现代教育理论、教育思想指导下,按照特定的培养目标和人才规格,以相对稳定的教学内容和课程体系,管理制度和评估方式,实施人才教育的过程的总和。要想...
关键词: 多元 评价 激趣 习作
习作评价时如何发挥学生的主观能动性,如何让学生参与习作的评价过程,这也是我们一直探索的方向。本文从范评、小组合作互评、激励总评、拓宽评价视角四个方面进行了阐述。
关键词: 义务教育课程 实验教科书 课文教学 人教版 大胆质疑 文中 堂课 专业救援队 个人知识 新课程
《地震中的父与子》一文,作为歌颂伟大而深沉的父爱的经典课文,一直被人教版义务教育课程标准语文实验教科书所选载。关于这篇课文教学的录像版、现实版我都看过、听过,那上得叫堪称感人肺腑。我本人也依样画葫芦地上了三次这篇课文,也确确实实地落实了本课的教学目标和选编目的。可就在第四次（2014年11月2日）再上《地震中的父与子》时,我却遭...
关键词: 初中生 家庭责任感 家庭 学校
责任心,是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。因此,培养学生的责任感意义重大。本文根据我校初中学生的家庭责任感现状的调查,研究和实验,有针对性地提出了一些家庭责任感教育的对策。
关键词: 农村语文 语文课改 影响因素 解决途径
本论文探讨了农村山区语文教师如何适应课改。新一轮的教育教学改革从城镇波及到乡村,像我们学校这样的山区也要推行新课改。
关键词: 工作现状 文化内涵 创新活动 实践与探究
目前,不少中小学的教研组的工作现状是：地位下降,功能弱化;活动枯燥,效果欠佳;得过且过,应付检查。以文化为载体加大对教研组的内部建设,是改变目前教研组病态生存现状,保证教研效果的取胜之道,以活动为主线开展教研组内部活动是保持教研工作良性发展的必要条件。
关键词: 初中 电学公式 解读
初中电学是初中生升学考试的重点内容,公式繁多且串并联电路容易混淆,是初中生学起来最头疼的事。为了方便大家的学习,特把初中电学部分的公式整理出来,并加以解读和分析,让同学们轻松地了解和掌握。在运用公式的时候,一定要知道公式的使用环境,并要对公式加以灵活地运用,才能有更多的收获。
关键词: 和谐幸福 人格魅力 根本性质 师爱 教育工作者 人格培养 教育阵地 思想素质 道德境界 上下求索
党的十八大报告在吸收古今中外的价值成果基础上,提出了富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值。这些价值理念,是中国人民在百年奋斗的历程中,历经上下求索、经过补短板筛选形成的理想和信念,既体现了社会主义的本质要求,继承了中华民族的传统文化,也吸收了世界文明的的有益成果,体现了时代...
关键词: 教学艺术 教学美
从审美角度来分析教学活动,认为现代教学活动应当是以艺术为表现形式,以科学为精神内核的统一体,艺术与科学在具体的教学实践活动中都应表现为教学美的形式;还就教学美的具体表现形式以及现代教学艺术的主要功能进行了思考和分析。
关键词: 农村初中 课外阅读 对策
目前,农村初中生课外阅读的实际情况实在是不容乐观,令人担忧。本文针对农村初中生课外阅读状况提出一些解决方案,切实加强课外阅读的组织与指导。
关键词: 农村中小学 数学课改 问题策略
课程改革再次推向新的高潮,标志着我县课改工作进入实质性阶段,为全县教育质量的提高和教育品牌的提升注入了一股新的活力。但是,由于历史和现实的种种原因,农村中小学教师专业成长在很长一段时间处于一种“自生自灭”状态,而今面对新课程、新教材的要求,很多教师有“力不从心”之感,其整体素质严重制约课改的推进。因此,农村中小学数学课改的推...
关键词: 思想品德 留守儿童 农村
随着我国社会经济的发展和城市化进程以及农村产业结构调整的加快,农民外出务工、经商现象十分普遍。许多农村儿童因种种原因而“留守”在家里,失去了直接监护人,面临无人监管的“真空”状态。留守儿童家庭因为生活的压力,他们关注的问题往往是学生最起码的安全和生活上的问题。对孩子心理上的、精神上的一些需求很少关注,这对孩子的心理健康成...
关键词: 数学新课程 数学教学活动 教学过程 教师主体性 新课程改革 情境设计 小学数学教师 数学素养 引课 导课
随着新一轮基础教育课程改革的不断推进,数学新课程的教学问题日益显现。农村小学数学教学活动与新课程改革倡导的理念、思路仍然存在较大差距,数学教学中带有普遍性的问题亟待解决。日本学者藤冈信胜曾说“教学是在班级这个场所内进行的,是以教材为媒介构成的教师、教材、学生三者之间相互作用的过程。在这个教学过程中,教材是构成这种完整教学...
关键词: 课堂教学内容 读书习惯 自学能力 读书笔记 良性循环 读书心得 美术老师 阅读水平 阅读范围 爱情小说
课堂教学是学生学习语文知识的主要的渠道,但要让学生把所学的语文知识学以致用,让学生走得更远、更精彩,仅靠课堂教学是有限的。课外阅读则可以充实和扩大课堂学习的内容。搭建好课外阅读平台,搞好学生的课外阅读,培养他们良好的读书习惯,对于孩子们加深课堂教学内容的理解,开拓视野,提高兴趣,培养自学能力等都会起到很好的作用,也将助推语文教...
关键词: 自主性 质疑 兴趣 主动参与
自主性学习要求学生在预习,阅读过程中学会质疑、讨论,从而激发学习的兴趣,培养自学能力和创造精神。这是一种新型的学习方式。
关键词: 小学语文 主问题 设计
小学语文课堂中的“主问题”设计是相对于一般的碎问题而言,在课堂阅读教学中巧妙地运用主问题,可以大量减少无效提问,提高课堂教学效率。作为课堂提问的核心环节,“主问题”的有效性成为影响课堂高效的重要因素。
关键词: 零起点 中国人学 记忆法 think 解题技巧 阅读过程 记忆过程 听力测试 近义词 阅读题
学英语难,农村学生学英语更难。面对毫无小学英语基础,零起点的农村中学生,如何让他们更好地学好英语呢？通过几年的教学实践,我谈谈如何培养学生学好英语。 一、激发学生的学习兴趣 刚踏入初中门槛的学生,对一切学科都有一种新鲜感,特别是英语。在这个时候,英语教师应该注重培养学生学英语的兴趣,激发他们的求知欲。“兴趣是最好的老师”。如果...
关键词: 录取分数线 智力因素 心理疏导 分点 魅力吸引 三清 学习活动 陈述性知识 最近发展区 学习能力
踩线生是学校工作的重点内容之一,它直接关系到一所学校高考的成败,对学生来说也直接决定了高考是否上线。因此,各校也越来越重视踩线生的工作。抓好踩线生是一个系统工程,它需要学校,教师,学生,家庭等共同努力,注意落实,抓好涨分点,有针对性地进行训练,并要注意及时性的进行心理疏导。
关键词: 小学 班主任 班级管理
如何开展小学班主任工作是小学教育工作者应该认真考虑的问题。想要管理好班级,成为一名合格的小学班主任,除了要有基础的专业素质外,还要掌握多种管理策略。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：重庆市两江新区黄山大道中段杨柳路2号，邮编：401123。