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科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 学校管理 形成性评估 学校教育改革 教育教学现状 新课程改革 内外环境因素 教育行政管理 改革创新 校园文化 农村学校
随着学校教育改革的不断深入,随着教育内外环境因素的变化,随着新课程改革的深入推进以及学校管理水平的不断提升,在学校教育的科学、持续、均衡发展面前我们越发感觉到学校管理、教育教学以及师资建设等层面相应地出现了新的需求、新的问题。为此,笔者结合当今农村学校教育教学现状就学校管理改革创新与科学发展谈几点看法。
关键词: 工间操制度 闲暇时间 中国气象局 中央国家机关 群众参与 人文环境 健身运动 社会进步 身体素质 李淑章
据报载：中央国家机关积极开展全民健身运动,商务部推出办公室工间操制度、交通部俱乐部吸引职工健身,水利部培植传统赛事,中科院健身活动骨干带头、群众参与,中国气象局兴趣主导、科学健身,不仅促进了职工身体素质的提高,而且也在营造和谐社会的人文环境。作为我们的教育呢？对＂闲暇＂更应重视之,利用之,发展之。
关键词: 农村 留守儿童 心理问题
留守儿童由于长期不在父母身边,缺乏父母的关爱,他们中间有不少孩子都存在一定的心理问题。本文通过分析农村留守儿童存在的一些心理问题或现象,提出自己对如何解决留守儿童问题的一些思考。
关键词: 丰都 教育改革 星光熠熠 农村教育 尚善 凤凰涅槃 组织能力 课堂模式 激励机制问题 教育工作者
渠溪河水天庭来,红星苍穹升紫烟。在教育改革的大潮中,丰都教育若银河璀璨,星光熠熠。在这片星河中,仁沙教育如一道清流活水,星辉澄明。 ——题记 一个支点,让仁沙的课堂由墨守成规迈向优质卓越;一场改革,让仁沙这个尚善文化重镇扛起了丰都农村教育课程改革的示范大旗。这个支点,就是仁沙率先实施的区域性＂五步教学法＂课改;这场改革,叫做＂强...
关键词: 校长 听评课 专业成长 助推器
如何让教师不害怕校长听课,笔者认为校长需要转变评价观念和定位好自己的角色,让听评课由＂评价型＂变为＂发展型＂,让富有权威的管理者和高高在上的评价者成为教师课堂教学的＂欣赏者＂＂学习者＂和＂援助者＂,让指导式的评课变为研讨式的评课,多给教师鼓励,给教师提供多方面的帮助,从而促进教师的专业成长。
关键词: 小学高年级学生 小学语文课程 听说读写能力 学语文 四字词语 课外学习 写作基础 下笔如有神 文质兼美 读写结合
《小学语文课程标准》基本理念中强调：小学语文教学要＂指导学生正确的理解和运用祖国的语言,丰富学生的语言积累,使他们具有初步的听说读写能力。＂只有学生在大脑中储备了丰富的语言材料,才能保证在表达运用时信手拈来、随心所欲,正所谓＂厚积薄发＂!语文教师如何对学生进行语言积累训练呢？笔者谈几点看法。
关键词: 体育新课程改革 体育教育教学 安全事故
体育教学中的安全事故屡见不鲜。＂健康第一＂是新课程体育的基础理念,而体育课程教学安全是＂健康第一＂的基础,也是每个中学体育教师应尽的义务与责任。体育教师要根据中学生的身心特点,仔细分析教材,认真的备课,认真上课,严谨管理,营造和谐安全的体育课堂氛围。如何在既保证教学正常进行的前提下,又能保证体育课堂安全进行呢。
关键词: 教育目标 人教版 语言文字 学会生存 熏陶感染 听说读写能力 道德修养 学习语言 听说能力 中期目标
人教版九年义务教育六年制小学语文教科书第二册第21课是《两只小狮子》,课文中写到狮子妈妈生下了两只小狮子,一只整天练习滚、扑、撕、咬,非常刻苦,另一只却认为凭着爸爸、妈妈都是林中大王的地位,生活会过得很好,用不着学本领。因此,它整天懒洋洋地晒太阳,什么也不干。这时,狮子妈妈告诉懒狮子：＂孩子,将来我们老了,不在了,你靠谁呢？你也应...
关键词: 弘扬国学 传承经典 育文明新人
国学经典是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝,传承国学经典有利于提高民族的文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,接受教育,提升境界。读国学经典,做君子淑女,让我们的孩子更加知书达理,让我们的社会更加完美和谐。
关键词: 素质教育 教育理念 教学体系
本文通过分析国内外基础教育发展的现状,探讨素质教育视阈下国内外教育理念与教学体系的差异,为新时期＂全面实施素质教育,促进学生的全面发展＂基础教育改革与发展目标的实现,提供可借鉴的参考和思路。
关键词: 高中教师 逻辑关系 语言知识点 对文 语言操练 泛读课 新课程 阅读过程 交际情景 整体阅读
在英语教学中,检测阅读理解能力是指检测学生从阅读中获取信息的能力以及对文意理解的速度和准确性。如何在高中课文教学中培养这种阅读能力,一直是高中教师研究探索的问题。我们现行的中学英语教学大纲针对课文教学有明确规定,课文首先应作为一个整体来教。在整体教学的基础上,再进行分段教学也是必要的。其目的在于掌握各个段落之间的逻辑关系...
关键词: 农村 科学资源 优势 探究性
《科学课程标准》强调：＂科学学习要以科学探究为核心＂。探究既是科学学习的目的,又是科学学习的方式。农村小学教育条件与城市学校相比存在较大的差距,却潜藏着丰富的、具有乡土特色的科学课程教学资源。
关键词: 自主学习方法 授人以鱼 授人以渔 质疑能力 课堂气氛 学习潜能 自读课文 思维能力 课堂教学氛围 写作手法
提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力。如何在语文学科中培养学生的质疑能力呢？ 一、要使学生认识到学会质疑的重要性 学生读书,一定会产生许多问题,有完全不懂的问题,有懂得不透的问题,也还有教师或其他同学提出的而自己尚未察觉...
关键词: 林荫大道 行思 经典名著 古木参天 商业巨子 给你 艺术展示 理论联系实际 原始出处 静思
四月,热风浮动,漫山含翠。我们一行人踏上了名校的考察之旅。对高校名校的向往和好奇似乎缩短了路途的行程。携一身疲乏和浮躁,我们踏在了重庆南开清幽的林荫大道上,面对盛名远播的南开,我百般感慨。 一、历史厚重的环境 古木参天,旧干添新枝,老绿含新翠,红紫浮馨蕊。一花一叶都演绎着生命的精彩,一干一枝都蓄积着磅礴的发展之势,一砖一石都蕴藏...
关键词: 物质外壳 心理干扰 学习过程 组词 负迁移 心理过程 心理现象 心理障碍 语法分析 心理素质
中小学生在学习英语过程中,汉语做为一种中介心理现象始终是存在的。无论是老师教还是学生学,都必须有意识地运用汉语中介心理这一原理,才能使英语教学效率得到科学化的最大提高。 诸如英语词的概念与其物质外壳的关系,有与汉语现象一致的地方,也有不一致的地方。如＂一张书桌＂的组词的汉译英a desk,这是典型的英汉两种语言现象相一致的,学生学...
关键词: 英语教学 生命教育 学生
本文运用教学实例,结合个人的教学实践反思,在新课程理念指导下,倡导注重英语教学中的生命教育。
关键词: 魏书生 人格魅力 重教轻学 教参 母语环境 思想观念 祖国语言文字 我手写我心 熏陶感染 经验系统
说实话,我很欣赏像魏书生那样的语文教育名家,但他的那种教学方式不是人人都能学来的。要是我们也像他那样＂开学的时候把教材和教参发给学生,给学生提出学习要求,偶尔去上两节课＂就能取得好的成绩,我不相信我们能办到。魏书生能办到,那是因为他有他的人格魅力和语文素养,试问一下我们自己,我们有吗？因此,我们对名人名家可以崇拜,可以景仰,但...
关键词: 新课程改革 课堂教学 课堂气氛 知识课 耗时费力 问题解决 等量代换 合作氛围 容斥原理 从属关系
新课程改革的核心理念---先学后导。鼓励学生＂让我们自己来＂。通过探索、实践、尝试和验证,为学生的学习从课一开始就赢得主动权。把＂想＂的时间还给学生,把＂问＂的权利放给学生,把＂讲＂的机会让给学生,把＂练＂的舞台供给学生。这样,他们的积极性非常高,有的甚至还会走上讲台,展示自己的成果。因而,教师不得不＂靠边站＂。
关键词: 初中数学 教学 素质教育 教学观念
本文主要分析了当前初中数学教学中存在的教学主体不明确、教学观念陈旧落后等问题。笔者根据自己教学实际经验给出了凸显学生教学主体作用、改变传统教学观念、调动学生积极性和增加课堂趣味性等几点改进建议。
关键词: 学生心理 疲劳 调查报告
高中各年级学生的心理疲劳原因各不相同,我们必须具体分析,找准原因,对症下药,才能真正减轻他们的心理压力,缓减他们的心理疲劳,使他们轻松学习,快乐学习,充分发挥潜力,人尽其才,才尽其用,更好地为社会服务。
关键词: 学校精神 人文魅力 地理沿革 职业信仰 人文精神 人生价值 人格理想 施政理念 历史背景 为仁由己
教育的本质在于＂文化育人＂,文化育人的魅力在于学校具有独特个性的精神。学校精神集中反映师生共同的理想目标、人生价值追求、管理者的施政理念、教育者的职业信仰及受教育者的人格理想。优秀传统文化是中华民族的精神命脉,对于新时期培育学校精神具有重要意义。重庆市育仁中学结合学校创建历史、校名命名、地理沿革的实际和时展的需要,用优...
关键词: 语文教师 素养 善
学好语文,不仅仅是为了提高学生的语文素养,更是提高学生整体素养的需要。语文教师应具备这样几个＂善＂：＂形善＂,衣着得体而端庄,具有语文教师的＂范＂;＂心善＂,有渊博的语文素养,高超的课堂教学艺术,独特的人格魅力;＂言善＂,善于用文学的语言解读文本,用高超的语言艺术驾驭课堂;＂行善＂,有＂好读书＂之＂行＂,有＂好口才＂之＂行＂,有＂...
关键词: 语文教师 语文素养 语文教育
中国语文素养的核心是人文素养。义务教育阶段的语文课程的教育目标,是工具性和人文性的统一。语文教师的语文素养是确定这一目标的关键所在。在现行的课堂模式转变试验中,教师往往更注重工具性,而人文素养的培养却只是停留在口头上。
关键词: 培养 合作学习 技巧
合作不仅是有效的学习手段,它本身也是一种目的。教师通过引导学生合作预习、合作练习、合作读议、合作表演等形式,让学生在合作学习中学习合作,提高课堂的教学效率,为促进学生的可持续发展服务。
关键词: 教学创新 认识
初中教师面对的是12—16岁的青少年,教师应抛弃以往认为学生只是知识接受者的错误观点,把学生看作是发展中的人,要重视学生的主观能动性,充分发挥学生的主动性,创造性,使学生主动参与,自主学习,成为学习的主人。这就要求我们要改变传统的教学方法,积极投身新课改,进行教学创新,提高课堂教学质量,提高学生的综合素质。新课程的教育理念是变学生被...
关键词: 美育 综合育人 学科教学 课外活动 教师队伍
学校教育,育人为本,培养德智体美全面发展的高素质人才。其中美育是培养高素质人才要求中的十分重要的一个方面。本论文拟探讨如何从语文、数学、品德与社会等各学科实施美育教育,如何从开展课外活动及家庭教育活动实施美育,从而提升综合育人水平。小学生正处于人生的发展阶段,较容易接受各种教育影响,可塑性极强。在小学实施美育教育,是培养小...
关键词: 中学物理 演示实验 可见度
在中学物理教学中,演示实验是最常用、最直观的教学手段之一。而标配的演示实验的仪器的可见度通常都较小,学生无法看清楚操作过程和实验现象,如何才能让教室的学生都能看清楚实验的操作过程、实验所发生的现象？广大执教者曾以多种方法、多角度地进行了探索,在此基础上,我在长期的教学实践和教研活动中,进行了进一步的有效探索。尝试,取得了一...
关键词: 目标性 课堂教学结构 对校本 集体备课 年级组 自我评价 理论高度 同伴互助 反思型 堂课
对教学研究活动进行评价是为了改进学校教学现状,优化课堂教学结构,提高学校教学质量,促进教师专业成长,使教研活动能够有针对性、目标性和实效性地有序进行,从而解决＂基于教学＂（教研活动要为教学服务,使教学各环节更优化,课堂更有效率）＂在教学中＂（针对现实的教学行为反映的问题进行合理化的理解和斟酌）＂通过教学＂（对教学存在的问题...
关键词: 紧抓 建立 培养 沟通
班主任工作的好坏不仅影响学校工作的质量,还影响着未来人才的素质。做好农村初级中学班级管理工作,需要班主任倾注大量的精力和心血。
关键词: 考试分数 唏嘘不已 王巨成 心法 张明亮 就这样 教学任务 给你 黄杰 人性化教育
暑假,当我阅读完王巨成的《每个孩子都是天使》这本书,我的心被彻底震撼了,心里充满感慨。 马进,他曾是一个多么聪明活泼、多么善良可爱的孩子啊,因为郭老师对学生过分的严厉,过分地看重考试分数,让他从天使变成了一个人人＂敬而远之＂的学生!郭老师的做法让我们叹息,更让我们唏嘘不已。说实话,马进的悲剧本可避免,可现实的残酷却让人不得不反省...
关键词: 第一年 告诉我 综合素质 科任老师 班风 抱抱 相信自己 教育工作 相信你 人类本质
我想每一位老师都希望自己的学生认真听讲,主动学习,成绩良好,遵守纪律并且综合素质高,但理想和现实总是矛盾的,由于班级里每一个学生不但内心世界、性格特点各异,且家庭的熏陶也是千差万别的。因此,班级中的学生的表现也参差不齐,其中也就有我头疼的学生。这给工作在一线的教师,特别是班主任提出了极具挑战性的课题。在一次次的挑战中,给我留下...
关键词: 班级 生命教育 人文底蕴
本论文探讨了班级管理中的人文底蕴的培养问题,班主任本身要有人文素养,在班级管理中多渗透人文底蕴。
关键词: 师生共创班级文化 物质文化 制度文化 精神文化 班级管理
文章通过对教师引领、师生共创班级文化建设三个层面：物质文化——文化表层、制度文化——文化中层、精神文化——文化深层的阐述,说明师生共创班级文化建设的重要性,提出班主任要高度重视并引领学生开展班级文化建设,学校要创造有利的条件,鼓励师生共创特色班级文化,发挥班级文化建设的无穷教育魅力。
关键词: 杜郎口 一本 学有余力 个体差异 分层施教 课堂效益 课堂结构 教育家陶行知 新闻联播 内容讲解
长期以来,我们的老师拿着一本教材,看着那各式各样的参考教案,送走一批又一批的学生,从没出现过失误。所以,得过且过,心安理得。尽管全国的课改浪潮一浪高过一浪,课本改版一轮接着一轮。可我们的老师却无动于衷,只是在那里不停的羡慕,羡慕别人课改的成功,不断的埋怨,埋怨自己的学生比不上其他学校的优秀学生。我们先后学过洋思、学过杜郎口、学...
关键词: 地理 课堂效率 课堂评价
如何提高高中地理课堂效率。首先要明确教学目标,突出重点,化解难点。其次要调动学生学习的主动性和积极性。最后要注重课堂评价和课堂小结。
关键词: 卓越课堂 学习共同体 构建
学习共同体建设,是学生自主学习、互助展学的基础,在教学中被广泛应用。教师应该根据教学需要,通过合理分组,明确分工,加强小组文化建设,创设平等、和谐、活跃的合作氛围,激发学生合作学习的兴趣。
关键词: 农村小学数学 创设 教学情境 三结合
本论文探讨了农村小学数学教学中,创设课堂教学情境的重要性。启发学生积极思维,培养学生的能力和挖掘学生的智力,诱发强烈的数学学习兴趣,从而提高数学教学质量。创设课堂教学情境,要联系农村实际,结合数学特点,合理创设。
关键词: 课堂参与 备教材 三备 课堂教学 问题设置 个体差异 课外书籍 单向传递 小组讨论 课后练习
新课改的理念很好,特别强调学生的主体作用,强调学生的课堂参与度,强调学生的合作学习、探索问题的能力。全国各省市、各学校都纷纷的行动起来,而且形式多种多样,甚至各种赛课、研讨会都突显新课改的理念。我个人经历各种课改研讨会、优质赛课活动等等。我觉得课程改革应该强调＂有效性＂,至于＂高效＂是后来最求的更高目标。现就课改的＂有效性...
关键词: 小学语文 教学设计 情境教学 营造氛围
本论文探讨了小学语文教学从教学设计、教学氛围的创设以及课堂中的教学评价等方面如何实现课堂的生命化,让课堂成为师生生命的绿洲,洋溢生命灵动的学习氛围,融入生命平等的教学评价,促进学生的发展的问题。
关键词: 初中数学 课堂 教学
新课改背景下的初中数学课堂再也不是以前的＂一言堂＂,＂满堂灌＂,也不再是教师唱＂独角戏＂,课堂上学生能够自主讨论,努力探研,发挥了他们积极主动性和能动性以及创造性。最终使数学教学变得宽松、自然、愉悦,变得有生命力,使我们的数学课堂真正的活起来了。
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