科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 学校校长 威信 五个必须
威信，即声威信誉，众所共仰的声望。按照心理学的观点，威信属于心理学的范畴。它反映的是一部分人对某个人的心理评价。所谓校长的威信，即全校师生和周边接触的对象对其在教育教学、教改实践活动中行为的心理评价的反映，这对于校长对学校的领导和管理具有重大意义。
关键词: 职业道德 道德品质 科学管理 教师队伍 教育对象 道德素养 道德素质 校长
职业道德，是人们在职业生活中应该遵循的基本道德。在特校校长岗位多年的实践中，我深深地体会和认识到，校长的职业道德素养直接关系到一所学校的正能量和管理水平，影响着教师的道德素质和学生的道德品质。校长高尚的人格、优秀的品质是科学管理学校的基础。而特殊教育学校教育对象的特殊性决定了教师队伍构成的复杂性。
关键词: 学习习惯 学生 培养 检查作业 教学要求 学习过程 学习行为 自学习
大纲指出：“教师要按照各个年级的教学要求，逐步培养学生的自学习惯。要着重培养学生认真读书、认真思考的习惯，预习和复习的习惯，独立完成作业和检查作业的习惯，看书报和听广播的习惯，勤动笔的习惯。”所谓“学习习惯”是指学生的主体在较长的学习过程中，逐渐养成的一时不易改变的学习行为。好习惯就像是我们生命枝上盛开的一朵美丽的小...
关键词: 农村剩余劳动力 家庭教育 儿童 大中城市 生存形式 工业化 现代化 城市化
随着我国工业化、城市化和现代化进程的进一步加快，大量农村剩余劳动力必向大中城市转移，从而必将导致农村留守儿童现象呈扩大之势。在我校组织的调查中，被调查家庭中98．5％的民工子女留在家乡，只有1．5％的孩子随父母一起外出生活。可见，“留守”是外出民工子女的主要生存形式。父母是孩子最好的老师，完善的家庭教育在孩子成人成材的过...
关键词: 离异家庭孩子 关注 心灵 自信 需求 精神生活
离异家庭子女的教育问题是教育工作者应该重视和关注的课题。作为小学教育工作者，我们更应关注离异家庭孩子的心灵，关注离异家庭孩子的自信，关注离异家庭孩子的需求，关注离异家庭孩子的精神，促进他们心理的健康成长和发展。
关键词: 数学兴趣 初中 农村 转化 成因 意志品质 数学成绩 稳定因素
初中数学学困生形成的原因有许多，农村学困生的形成主要有以下几个方面的因素：一、学生自身的原因（一）没有建立良好的意志品质，从而对数学失去兴趣是学困生形成的主要内因初中低年级学生意志薄弱，缺乏耐心，不能持久，而逐渐丧失积极性是初中数学学困生形成的主要原因。数学成绩与数学兴趣有着密切的联系，主要表现在数学兴趣较弱的学生数...
关键词: 乡村小学 人民满意 精神家园
本文试图回答如何才能办一所让人民满意的小学？社会满意是核心，孩子满意是理想，教师满意是基础，历史满意是考量。只有这样立体思索，才能办好一所让人民满意的小学。
关键词: 课程体系建设 小学 拇指 铝 学生 手工编织 国际象棋 九龙坡区
《衍纸》《织绣女红》《国际象棋》《手工编织》……四十几门有趣、非常规的课程出现在了铝城小学周三下午的课堂里，受到了孩子们的热烈欢迎。——这就是九龙坡区铝城小学实施课程体系建设的一道靓丽风景线!走进铝城小学，首先映入眼帘的是操场边上高高竖立的大拇指，其彰显的是我校“向快乐出发”办学理念引领下的“我能行，你真棒”的校园文...
关键词: 展示课堂 学习方式 教学流程
九龙坡区教委提出了深入实施“品质课堂·卓越学校·现代教育”三大发展战略。教育改革“改到深处是课堂”。2014年9月我分管学校教学工作以来，一直在进行着展示课堂的实践探索。展示课堂进行了教学流程的再造，力求转变学生的学习方式，建设以学生自主、合作、展示、探究为特征的展示课堂，并着力建设尊重、互助、自信、竞争、创新的展示课堂文...
关键词: 环保活动 培养 幼儿 兴趣
环境问题已不容忽视，必须从全民抓起，从全球抓起，从孩子抓起，而要培养孩子的环保意识，并养成习惯，必须从活动中去激发孩子的兴趣，让孩子从活动中接受教育，注重过程，而不是空洞的说教。
关键词: 和谐融洽 自主 探究 课堂教学
“有效课堂”教学是“以学生为中心，以有效教学为根本”一这是我们中职旅游专业教学模式改革的出发点和落脚点。它以任务为引领、以训练为主线、以小组合作为主要教学形式，最终实现教学的有效性。
关键词: 学习 激赏 诱发 灵感 鼓励
创造力是人类特有的一种综合性本领。一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂因素综合优化构成的。创造力是指生产新思想、发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。孩子创造能力的培养应从小开始，是一个循序渐进的过程。适当的培养方法是孩子创造力...
关键词: 教师 培训 学校工作 学生发展 农村 专业标准 义务教育 个性发展
《义务教育学校校长专业标准（试行）》指出：“校长作为学校改革发展的带头人，担负着引领学校和教师发展，促进学生全面发展与个性发展的重任，将发展作为学校工作的第一要务”。学校、学生要发展，核心是教师。教师发展是学校发展的关键，是学生发展的前提，只有将学校建成教师专业发展的学校，才能真正实现教师、学生、学校的共同发展。校本...
关键词: 综合素质 学科教学 学生 培养 渗透 教育思想 学习兴趣 实践活动
人民教育家陶行知先生追求倡导的“学会学习、学会生活、学会做人”的教育思想，让学生广泛参与、融入了生活的各学科教学实践活动，实施了对学生多方面才能的培养，激发了学生学习兴趣，促进了学生的全面发展。这同今天的素质教育是一脉相承的。在现实教育工作中，本人以提高教育教学效果、培养学生的综合素质为目标，践行陶行知教育思想，大胆...
关键词: 行为习惯 一年级 读书 培养
2010年9月，我们年级组迎来了一个新的一年级。迎来送往中，我们不断反思，不断探索自己教学、育人中的经验的不足，意识到一年级行为习惯培养的重要性。而习惯培养中最重要的一点，莫过于让学生愿读书，爱读书。读书可以启智，读书可以明理，读书可以养性，读书可以美情，读书可以怡心。我们看到的是，读书还可以促进孩子良好习惯的养成，良好...
关键词: 中学剪纸教学 体现 激励教育 课前 课堂 课后 教学模式
通过中学校园剪纸活动的开展，让学生了解并理解剪纸艺术，让学生在活动中受到美的熏陶、培养和发展了他们的创造力，而且还让学生感受了中国的传统艺术文化，促进他们的爱国主义思想建设。怎样将其与课堂教学有效的结合起来，并且体现出剪纸教学的激励教育机制，本文主要围绕着剪纸教学的有效性实施情况及课前、课堂、课后三个重要的环节进行了...
关键词: 现代教育技术 运用 科学教学 益处
现代教育技术已经广泛运用于（自然）科学教学中，它给（自然）科学教学带来了深远的影响。通过实验研究发现，现代教育技术与（自然）科学教学的整合有以下意义：一、能充分调动学生的学习积极性，使学生对科学知识产生浓厚的学习兴趣，并在欢乐的情景中获取知识。二、有助于突破（自然）科学教学中的重、难点。三、能优化科学实验教学，解决实...
关键词: 教育方法 儿童 社会群体 农村劳动力 城市化过程 社会转型 有效管理 父母
所谓留守儿童，是指父母双方或一方流动到其他地区工作，孩子留在户籍所在地不能和父母共同生活在一起的儿童。留守儿童是我国社会转型和城市化过程中伴随农村劳动力的转移而产生的一个特殊社会群体。许多儿童因种种原因而“留守”在家里，失去了直接监护人，使孩子面临无人监管的“真空”状态，形成了一个庞大的特殊群体——“留守儿童”队伍。...
关键词: 学生 培养 语文教学 新课程标准 学习方式 科学合理 记忆力 教育家
早读，顾名思义，即利用早晨的黄金时间，在大脑的记忆力特别强的时候进行复习旧知、预习新课而采用的一种学习方式。一般时间为20-30分钟。教育家苏霍姆林斯基说过“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读”。《新课程标准》也明确指出：“语文教学要重视朗读。”可见朗读在语文教学中的重要作用。语文早读是...
关键词: 高等职业教育 人才培养 地方经济发展 重庆 地区经济发展 区域经济 协调发展 高职院校
现阶段，国内高等职业教育的办学工作己经逐渐发展成为人们共同关注的问题，也只有首先正确地认识到高等职业教育和地方区域经济的共同协调发展的关系，最终才能够确保高等职业教育办学工作的健康、顺利发展，才能够更好地发挥出当地高等职业教育人才培养对于该地区经济发展的推动作用，为进一步振兴区域经济而服务。众所周知，传统高职院校的人...
关键词: 激励 生命 教育对象 心理过程 价值功能 心理因素 发动机 激发
生命需要激励，教育需要激励。激励，即激发、勉励，是一种能引起需要，激发动机，指导行为，有效实现目标的心理过程。归纳起来，有三个要点：第一，激励的性质，是一种心理过程和作用，就教育而言，是一种对教育对象的内在因素的激发和震荡；第二，激励的过程特征，能激发动机，引起需要，指导行为，包含了实施激励的内在因素；第三，激励的价...
关键词: 学生 文学 佛教
“感悟”一词最早是从佛教中引入的。佛教禅宗讲求顿悟，慧能法师认为人“若识自性，一悟即至佛地”。据佛经记载，许多高僧正是因为顿悟而得道成佛的。可见“悟”的作用之大，一旦感晤，便会觉得豁然开朗，许多困扰多时的难题也迎刃而解了。佛家参禅悟道需要“悟”，同样学生欣赏文学作品，领略人生百态也需要“悟”。这里所说的“悟”即是“感...
关键词: 学校领导 中层干部 决策层 协调配合 执行者 教师
学校的发展离不开学校领导的英明决策，离不开教师的辛勤工作，更离不开中层干部的协调配合。学校中层干部，作为学校决策的执行者，应该正确理解决策层的意图，充分利用学校的资源，使学校的决策成为教师的自觉行动，而实现这样一个过程，中层干部的执行力就显得特别重要。可以这样说：学校的发展赢在中层，赢在有有执行力的中层。
关键词: 寄宿制学校 课题实施 学校管理 课堂教学 陶行知 教育家 育才 小学
合川区育才小学是一所农村寄宿制学校，位于名扬中外的草街古圣寺。学校的前身是伟大的人民教育家陶行知先生于1939年7月创办的育才学校。学校开展了“小先生助教推学”课题研究，课题实施一年来，充分发挥小先生制，在课堂教学和学校管理等方面，都有显著的效果。
关键词: 生活习惯 教学工作 自我意识 班主任 学校 母亲 自由
说来你也许不会相信，就在我参加工作的第二年，学校安排我担任五二班的班主任和语文教学工作。这本不值得一提，只因为班上有一名号称“学校小霸王”的学生。据了解，他的父母离异多年，由母亲抚养，母亲为生活而远到温州打工，只好由他的老外婆带管，因而生活习惯上自由傲慢，情感上孤僻，我行我素，自我意识很强。这样，在学校被老师和同学称...
关键词: 教育功能 文学 语文教学 社团 课程性质 实践能力 实践性课程 新课程改革
2011年版课程标准规定了语文的课程性质：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文课程应着重培养学生的语文实践能力，让学生在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。”新课程改革的必然性决定了语文课本不再是教学的唯一依据，语文课堂也不再是语文教学的唯一场所。这种情况下，校园文学社不失为培养学生语文实践能...
关键词: 教学方法 小学 科学探究活动 合作交流 课堂教学 知识形成 学生
“探究”让学生学会合作交流。小学三年级学生是《科学》课初始阶段，对于他们来说是一件极为兴奋的事情。学生对科学教材产生非常浓厚的兴趣，有强烈的学习欲望，愿意主动参与到科学探究活动中来。因此，教师首先要培养学生积极动脑，认真思考，勇跃发言及合作交流的习惯，让学生真正参与课堂教学，主动探究新知识形成的过程。针对很多科学探究...
关键词: 教育工作 家庭 独生子女 学生 生活
从目前学校各年级学生在校所表现出来的情形看，家庭教育工作存在着严重问题。主要表现在： 一、家庭不再温馨在强大的社会现实与自身生活担子的重压下，家庭已不再是温馨百分百，而是“几多欢喜几多愁”。对待子女，我们的一些家长越来越表现出可怕的“爱憎分明”，两条极端之路泾渭分显：一方面是生活上包办溺爱独生子女，无形中滋生了学生懒...
关键词: 对话教学 问题引导 内驱活力
教师的真正本领，不仅仅在于是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然的参与到教学中来，让课堂充满内驱活力。
关键词: 教师 爱 责任
教师爱与责任在学校教育教学工作中具有核心价值和重要作用，有爱就会尽责任。作为教师，作为教育工作者，只有热爱学生，热爱教育特别是尊重、爱护、信任学生，让学生“亲其师，信其道”，教育才富有实效。
关键词: 凝聚 活动主题 王国维
王国维说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。”其实，当我们埋头于班级事务的时候，抬起头来想一想，班级工作又何尝不是如此呢？“入乎其内”，就是要以积极的态度对待班级活动，围绕班级活动主题，广泛发动，周密策划，主动参与，与学生一道在...
关键词: 农村小学 素质教育 策略研究
当今21世纪，我们面临一个崭新的充满机遇和挑战的时代，提高国民素质已成为世界各国关注的问题。我国《义务教育法》提出了素质教育的概念，对义务教育阶段实施素质教育提出了明确的要求，这是培养实现中国梦人才的战略举措。我们必须依法治教。因此，推进农村小学全面实施素质教育策略是我们人民教师面临的重要研究课题。
关键词: 科学素养 实验探究 课堂 钥匙 实践能力 活动内容 合理调整 实验材料
小学科学课堂中的实验探究，其目的是为了用科学的方法，去探索、认识大自然中事物的性质和规律，这样来培养他们的探究和实践能力，从小养成一定的科学素养。教师只要坚持让实验真正地走进科学课堂，并合理调整实验探究活动内容，合理安排实验探究人员和小组，善于选择实验材料，组织好有代表意义的探究活动，授学生以“渔”，从而打造高效的科...
关键词: 责任 教育事业 教书育人 教育规律 素质教育 科学精神 终身学习 学术水平
当代教师的核心价值观有：忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。要求教师忠诚于党和人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献；关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生；遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展；坚守高尚情操，淡泊名利，自尊自律；崇尚科学精神，诚实守信，终身学习，不断提高专业素养和学术水平。
关键词: 山区农村 儿童 质量 生命 培养 行为 社会群体 改革开放
改革开放以来，我国的经济建设有了极大的发展，农村青壮年劳动力为了改善家庭的经济环境，背井离乡，进城务工。为了减少工作的拖累，外出青年纷纷将自己年幼的子女托付给祖父母、或其他近亲属代为监管。此种现象在山区农村非常普遍，形成了一个特殊的社会群体——留守儿童，引发社会的广泛关注，成为学校班级学生教育工作的一个重点。
关键词: 教学管理 应试教育 素质教育 爱国主义教育 社会发展 以人为本 人才素质 教学质量
我们从应试教育中走出来，还要到应试教育中去吗？不是开了历史倒车？会不会受到社会发展规律的惩罚？幸亏素质教育为我们开了绿灯，我们可以沿着素质教育的轨道缓缓前行，并高举爱国主义教育的旗帜，勇往直前，开创未来。素质教育以人为本，要提高人才素质，就要提高教育教学质量，而管理则是教育教学的关键环节。没有良好管理就没有良好的教学...
关键词: 孩子 案例分析 午餐 行为 发病率 能力 生活 新鲜
自闭症在现代社会中发病率越来越高、成为越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病。症状主要表现为，孩子不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，多数孩子不开口说话，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等，严重的还会有自残或暴力的倾向。
关键词: 阅读 趣味活动 教唱歌曲 生活实践
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现，是小学语文教学中一个十分重要的环节，也是衡量学生语文成绩好坏的一个重要标志。本文将从加强阅读丰富作文知识，趣味活动拓展作文思路，教唱歌曲启迪作文技巧，生活实践充实作文内涵四个方面来指导学生写好作文。
关键词: 建构 学习小组 课堂
为了深化基础教育课程改革研究成果，北碚区在《重庆市义务教育“卓越课堂”五年行动计划》的基础上提出了“双主共学”的理念，倡导建立师生课堂学习共同体，提升学生课堂参与的广度和深度，达成师生在课堂上共同发展的教育目标。为了更好地达成此目标，东阳小学将学习小组的构建纳入课堂建设三大引擎之一，即集体备课、质量监控和学习小组的构...
关键词: 生活实际 基础教育 科学教学 新课程改革 小学 学习能力 科学探究活动 创造性思维
新课程改革在强调基础教育的同时，重视智力开发，学习能力和个性发展，重视课程与社会生产生活实际的联系，把学生掌握知识的过程，视为一种探究的过程、选择的过程、创造的过程，让学生变被动为主动，学会自主求知，真正感受到学习是生活的组成和需要，应通过多种形式的科学探究活动，发现新问题，获取新知识，提高自身探究知识的能力，形成创...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：重庆市两江新区黄山大道中段杨柳路2号，邮编：401123。