浅谈如何提高后进生的学习兴趣

向婧菲 重庆市九龙坡区辰光九年制学校

关键词:学习兴趣 教育事业 教学过程 学习成绩 学生 

摘要:作为一名教师,在十几年的教学过程中,我清楚地认识到教学并不是教育地最重要的一部分,学习成绩并不能成为衡量一个学生好坏的唯一标准。老师只有热爱学生,了解学生,才能真正地热爱教育事业,才能在教学中认真备课,认真上课,认真专研教材和新目标的要求。才能把教育作为自己终生奋斗的目标,才能在此基础之上,用一腔热血,用满满的爱心去关心学生,爱护学生,教育学生。学生的每一次的进步,

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