关键词：教材 巧用 标准 数学规律 课堂教学 

摘要：苏霍姆林斯基说“在第一次学习新教材时，不要让任何一个学生对事实、现象和规律性做出肤浅的理解，不要使学生第一次学习数学规律时就解错例题和应用题”。如何才能使学生顺利的学好新教材呢？我认为：教材是课堂教学的重要资源，它为教与学提供了范例，是师生对话的中介。

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