关键词：小学数学 课堂效率 教育观念 学习方法 生活实际 

摘要：新课改要求教师更新教育观念，改变教育行为，教师要成为学生求知欲的启迪者、学习方法的指导者。根据小学数学的特点，在“多元智慧论”的思想指导下，我积极探索提高数学课堂效率的途径，具体从以下五方面加以实施。 1联系学生活实际 《小学数学新课程标准》强调：“数学教学要紧密联系学生生活实际，从学生生活经验和已有的知识出发，创设生动有趣、有助于学生自主学习，合作交流的情景。”让学生在熟悉的事物中学习和理解数学知识，体会到数学的趣味和作用。

科学咨询·教育科研杂志要求:

{1}备注作者信息，包括：姓名、性别、单位、职称、职务、研究领域、手机号码、E-mail、通信地址等；多位作者稿件署名时须征得其他作者同意，排好先后次序。

{2}编辑部有权对录用稿件作技术性和文字性的适当修改，定稿后(或排版中)不得任意修改。

{3}文题：一般不超过20 字，必要时加副标题目。

{4}中文参考文献应使用中文标点符号，标点符号与文字间无空格；英文参考文献应使用英文标点符号，标点符号后有空格。

{5}论著须附中、英文摘要，摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分，各部分冠以相应的标题。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社