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科学咨询·教育科研杂志

杂志介绍

科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管,重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。

科学咨询·教育科研杂志创刊于2000,发行周期为月刊,杂志类别为科学类。

科学咨询·教育科研杂志

省级期刊

  • 主管单位:重庆市科学技术局

  • 主办单位:重庆市科学技术研究院

  • 国际刊号:1671-4822

  • 国内刊号:50-1143/N

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 浅论基础教育均衡发展

    关键词: 基础教育  均衡发展  教育平等  策略  

    社会发展的不均衡和差异发展的教育政策是造成基础教育发展失衡的最主要原因,给教育本身和社会造成了诸多不良影响。基础教育的均衡发展是符合时代特征的一种全新的教育发展观与教育理念,也是我国教育政策的一个重要的取向以及价值选择。本文从基础教育均衡发展的内涵和重要性入手,探讨我国基础教育均衡发展存在的问题,结合国内外教育均衡发展的...

  • 培养反思型中学语文教师的策略研究

    关键词: 反思型中学语文教师  教学反思  培养策略  

    教学反思是教师专业成长的"催化剂",是教师教育智慧的"凝固剂"。本文论述了培养反思型中学语文教师的主要策略,这些策略对促进教师专业化和积淀教育智慧将发挥重要作用。

  • 加强“管、配、用、研”推进义务教育均衡发展

    关键词: 教育均衡  基本指导思想  基础教育发展  教育改革  功能室  教育装备  教育质量  信息技术  综合目标考核  教学常规  

    义务教育均衡发展是我国基础教育发展的基本指导思想,是深化教育改革、全面推进素质教育的战略决择,也是促进教育公平的根本手段。加强在"管、配、用、研"四个方面下功夫、做文章,更是努力推进义务教育均衡发展的重要举措。

  • 普通中等职业学校教师角色定位初探

    关键词: 教师角色  师傅角色  

    随着职业教育的发展,给我们广大中职教师带来了新的机遇和挑战。本文将从教师在教学过程中应当扮演怎样的角色以及如何扮演这些角色与各位同仁探讨。

  • 课堂转型:从“效用至上”到“生命至上”——重庆市华蓥中学“‘三课五环’绿色课堂”教学模式评析

    关键词: 生命至上  教学模式  深度转型  

    "‘三课五环’绿色课堂"是重庆市华蓥中学积极践行重庆市教委推行的卓越课堂行动计划,从校本实际出发而构建的课堂教学模式,彰显出从"效用至上"到"生命至上"的深度转型特征。

  • 谈谈教务主任的角色定位

    关键词: 教务主任  角色定位  教学工作  人民满意教育  学校管理  教学管理  教学质量  中心工作  学校竞争力  人格魅力  

    学校的一切都是为了开展好教学工作。教学工作是学校的中心工作。教育教学质量是学校的生命线,是学校竞争力的核心表现,是教育可持续发展的现实需要,更是办好人民满意教育的需要。因此,加强教育教学管理尤为重要。

  • 渝北区少儿版画教学活动调查报告

    关键词: 版画创作  教学活动  艺术教育活动  作品数量  形象思维能力  八十年代  素质教育过程  教学效果  美术课  创造能力  

    我区从上世纪八十年代就开展了一项重要的艺术教育活动——少儿版画创作。这一艺术教育活动在学校实施素质教育过程中,有着非常重要的作用,它不但提高了学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力;而且培养了学生健康的审美情趣和审美能力;更促进了学生身心全面发展。目前,我区开展少儿版画教学活动的学校已达100%,教学效果都有很大的提...

  • 浅议学校科学决策的五项基本要求

    关键词: 学校管理  科学决策  五项要求  

    在学校管理中,决策是工作取得成效的关键。校长在决策时应该坚持把提高教育教学质量作为学校科学决策的首要价值判断标准;把校园安全作为学校科学决策的重要价值判断内容;做到遵循程序,全面寻找备选方案;结合学校实际,建立反馈调控机制等方面,才能更好地进行科学决策。

  • 中学教科室主任的自我修炼

    关键词: 教科室主任  职责  角色定位  管理创新  

    本文从教科室主任的职责、角色定位和管理创新三方面入手,阐述了教科室主任的基本职能,提出了成功的教科室主任要自我明道,即角色定位是教育人、教学能手、管理行家、中层领导;提出了成功的教科室主任在管理策略上要自我优术,即准确的能力认知与和谐的人际关系。

  • 依托石头篆刻特色学校 建设促进学校内涵发展

    关键词: 石头篆刻  特色学校  内涵发展  素质教育  

    中国篆刻艺术是美育教育里不可或缺的一项,石头篆刻艺术集中体现了中华民族的文化品格和人文精神,创建石头篆刻特色学校,对学校特有的办学理念和学生良好学风的形成,以及传承国粹,培养高尚人文精神,对打造一支高素质的教师队伍,对提高学校办学品位无疑是一条有效的途径之一。

  • 小学内部加强“三度”管理的策略与方法

    关键词: 学校管理  小学学校  执行管理  管理职位  细节管理  任务过程  教研组长  班级环境  组织结构  教学活动  

    小学学校内部管理无疑应有三个向度,即密度、精度、深度,这就是近年提到的"三度"管理。密度是学校管理的基础,精度是学校管理的关键,深度是学校管理的境界。笔者结合实际谈一谈小学内部加强"三度"管理的策略与方法。

  • 浅谈农村学校校长的管理艺术

    关键词: 农村学校  校长  管理艺术  

    农村学校受师资力量薄弱、教学资源缺乏、工作环境差等因素影响,无疑给校长的管理增加了难度。笔者经过探索、实践、研究,这里将从"忘记自己是谁、明白自己是谁、明白自己为了谁"等校长角色的三个准确定位谈谈农村学校校长的管理艺术。

  • 课程建设促进教师专业发展

    关键词: 执行能力  教学研究  整体教学  教学单元  动态发展过程  小组讨论  整体感知  自我发展  课堂观察  建构者  

    自南岸区成为国家课程领导力建设实验区以来,各个学校都在进行着课程领导力建设。对于课程领导力这个新鲜的名词,我们从陌生到知晓。一个学校的课程领导力既有校长层面的,又有教师层面的。

  • 提高小学语文教师核心素养的对策

    关键词: 小学语文教师  核心素养  对策  

    随着课程改革的深化,对小学语文教师的素质要求也越来越高,核心素养培养一时成为焦点。小学语文学科在促进学生形成良好的个性和健全的人格,促进学生德、智、体、美的和谐发展上,起着重要的奠基作用。小学语文教师个体的核心素养问题,直接成为学生素养培养的示范引领,成为影响教学质量与学生学习方式转变的制约因素。

  • 谈教师亲和力

    关键词: 亲和力  教师  教育案例  教学工作  学生  凝聚力  情感  

    教师亲和力是指师生通过亲密接触而产生的情感凝聚力。这种情感力量应该是发自肺腑,体现着教师对学生的期望与关怀,蕴藏着学生对教师的信任和热爱。教育案例证明,教师具有的亲和力越强,越能走进学生心灵,越能得到学生的尊重和爱戴。教师应该注重培育亲和力,推动自己教育教学工作的顺利实施,达到润物化人的目的。

  • 从规范走向优化,为幼儿园发展保驾护航——以庆龄幼儿园保育保健工作实践研究为例

    关键词: 幼儿园  保育保健  优化  

    幼儿园保育保健工作不仅是幼儿园工作的重要组成部分,也是幼儿园管理的重要方面,更是确保幼儿健康成长的重要抓手。我园历来注重完善组织建设,健全制度,加强教育培训,强化业务技能,加强检查指导,抓好细节管理,定期总结反思,开展丰富的活动,创新常规工作,使保育保健工作更趋规范化和科学化,为保障幼儿健康成长奠定了良好的基础。

  • 民间童谣在幼儿园语言活动中的组织与实施

    关键词: 民间童谣  幼儿园  实施  

    民间童谣作为儿童文学的一部分,以其特有的题材、语言和艺术表达形式深受幼儿的青睐。民间童谣是传统文化的载体,其浓郁的生活气息和本土特色正好可以作为幼儿园教学的课程资源。民间童谣作为民间文学的一个分类,是幼儿教育中的一个富有独特性的领域,它除了对幼儿能起到增长知识、启发智慧、激发想象、培齐品德、陶冶情趣外,也起到统一游戏动作...

  • 健全管理制度 深化课程改革

    关键词: 更新  观念  提高  质量  

    从人类历史发展的轨迹来看,21世纪是人类综合素质竞争和科技发展竞争的世纪,而承载这一历史重任的就是现在的婴幼儿。因此,我们应站在历史的高度看待今天的幼儿教育,我们应秉着对国家,对社会负责任的审慎态度不断更新教育观念,不断提高保教质量,努力打造渝西名园。

  • 培养农村孩子的安全意识和自我防护能力

    关键词: 安全隐患  安全意识  自我防护  

    学生安全,牵动万家。本文就农村小学面对学生的诸多安全隐患,如何让学生培养安全意识,提高自我保护能力谈些自己的看法。

  • 农村初中运动竞赛与课余训练的策略

    关键词: 农村初中  运动竞赛  课余训练  方式与策略  

    组织学生开展课余体育训练,不仅有助于学生增强体质,养成健康的生活方式,而且会直接促进学生提高比赛成绩。开展校内体育竞赛,参加上级比赛,反过来又会激发学生参加课余体育训练的兴趣,促进学生运动水平的提高。本文立足农村中学体育现状,探讨课余体育训练与运动竞赛的开展方式与发展策略。

  • 关注儿童生命的成长——小学阅读教学游戏化的探索

    关键词: 小学语文  阅读教学  游戏  儿童  

    小学语文阅读教学游戏化是融阅读教学与游戏活动于一体的一种新型教学方式,符合人本主义课程观、活动教学观、母语学习规律。这样的教学有利于提高学习效率,促进学生全面发展;这样的课堂是学生生命成长的真正家园。

  • 浅谈初中数学学力的形成

    关键词: 变式  不知道  轴对称图形  教学过程  学习过程  语言智能  灌输者  学习效能  自主学习  一元二次方程  

    在一次数学月考监堂中,我发现学生这道题不会,那道题不知道怎么入手。难道是这套题太难了,平时没有讲过?不!这些题,我们平时都讲过,并有针对性地训练过。只是修改一个条件,做了简单的变式,学生缺乏思考分析的能力,就无从下手!数学题是做不完的,老师该怎样解决这样的困惑?这就要求我们在平时的教学过程中注重培养学生的学力。什么是学力?该怎...

  • 新课改背景下小学生概括段意能力的培养

    关键词: 指导学生  概括段意  

    概括能力是一种重要的语文能力。从教学的实践角度看,学习和运用知识的过程就是概括过程。本文重点介绍了摘句法、串连法、取舍法、综合法、缩句法,通过对学生进行训练,培养了学生的概括段意的能力。

  • 提升高三学生化学科学素养的策略研究

    关键词: 高中化学  科学素养  探究素养  实验素养  

    化学作为一门科学性学科,科学素养的培养不仅能够确保化学课程价值最大化实现,而且也能促进学生健全发展。本文提出注重解题过程,养成严谨的思维习惯;设计系列问题,促进求实的科学态度;把握实验契机,理解研究方法和过程三个培养策略,提高学生的学习质量,为学生终身发展打下坚实的基础。

  • 初中数学如何备课才能既减负又提质

    关键词: 减负  提质  大纲  教法  如何备课  

    本文探讨了初中数学如何备课才能有效减轻学生过重负担以及提高学生数学成绩的体会。

  • 高考全国卷化学一轮复习策略研究

    关键词: 高考全国卷  化学  一轮复习  研究  

    2016重庆市不再进行自主命题,学生将考全国卷。进入高三,研究高考化学一轮复习非常重要。通过研究,我对新高考化学一轮复习的部分打算,即认真研究化学高考考纲,为高考化学一轮复习提供理论依据;学习高考先进省市和兄弟学校的高考化学一轮复习经验,提高化学教师的一轮复习水平;研究近几年全国高考化学试题,掌握全国高考试题命题特点,为一轮复习导...

  • 浅谈小学低年级学生的养成教育

    关键词: 小学  低年级  养成教育  

    良好的习惯决定一个人的好性格,良好性格的形成对学生的健康成长起着至关重要的作用。农村小学生因地域条件、文化背景的限制,受家长教育意识淡漠,教育方式方法粗暴单一等诸多因素的影响,养成习惯较差。本文从低年级学生养成习惯的心理,喜欢的方式与有效实施养成教育的策略等进行了总结。

  • “四美五讲”品散文

    关键词: 散文教学  四美  五讲  

    散文鉴赏是中学语文教学不可或缺的重要组成部分。因此,散文鉴赏也就成为师生关心的共同话题。本文阐述了散文鉴赏的一般途径"四美五讲"。

  • 高中起始阶段的英语教学实践探析

    关键词: 高中  起始阶段  英语教学  实践探析  

    现阶段,随着我国教育事业的发展,新课程改革的发展,对高中教学质量提出了更高的要求。高中起始阶段的英语教学实践探析,逐渐成为高中教学中必须思考的问题之一。只有改变传统教学模式中存在的问题,才能进一步完善英语教学的发展。在实际教学中,如何进行高中起始阶段的英语教学实践非常重要。本文将简要分析高中起始阶段的英语教学实践方面的相关...

  • 如何提高初中学生的英语阅读能力

    关键词: 提高  阅读能力  方法  

    阅读是理解和吸收书面信息最重要的手段,它能给学生提供丰富的教育教学资源。阅读不仅使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧还能提高阅读技能和写作水平。因此,阅读能力的提高,是听、说、写、译能力提高的关键。

  • 语文教学目标的定位与凸显之我见

    关键词: 教学  目标  定位  凸显  

    语文课堂教学中,教学目标的定位与凸显,教师必须要明确课标要求,结合课文特点,运用现代信息技术,挖掘教学环境,以生文本,充分调动学生的积极性,就能完成教育教学的三维目标任务。

  • 留住孩子绘画的热情

    关键词: 积极情感  自主作画能力培养  多元话评价  

    本文从老师和家长评价方式的错误和忽视孩子在绘画中的积极情感两个方面分析了孩子对绘画失去兴趣的原因。针对这两个原因,重点从培养孩子绘画的积极情感、培养孩子自主作画能力和采用多元化激励性几个方面论述了怎样来培养孩子绘画的兴趣,留住孩子绘画的热情。

  • 初中数学教学中创新能力的培养

    关键词: 中学数学教学  初中数学教学  学生创新素质  教学活动  直觉思维  发散思维  等弧  创造性思维  敢说敢做  等圆  

    知识的创新教育就是大力推进素质教育,培养学生的创新意识和创新能力。中学数学是基础教育的重要学科之一,在培养学生创新素质极具优势,要培养学生的创新能力必须面向绝大多数学生。让学生更加积极主动地、创造性地去探索知识、发展能力。那么,在中学数学教学中应如何培养学生的创新能力呢?

  • 浅议初中数学的学习方法

    关键词: 学习方法  学习效果  课堂知识  学习过程  自学能力  课后作业  解题思路  口到  复习方法  课本内容  

    一、掌握预习学习方法,培养数学自学能力 预习就是在课前学习课本新知识的学习方法,要学好初中数学,首先要学会预习数学新知识,因为预习是听好课,掌握好课堂知识的先决条件,是数学学习中必不可少的环节。数学的预习主要是看数学书,这需要我们既要动脑思考,还要动手练习。

  • 用生活化的数学培养良好数学情感

    关键词: 数学教学  生活化  情感培养  

    随着社会的转变,现在教材的编排也越来越生活化了。这就要求学生学会用数学知识去解决生活中的实际问题,并在学习和运用数学知识过程中,培养自己良好的数学情感。

  • 浅谈校园文化对学生的廉洁培养

    关键词: 校园文化  廉洁  培养  

    廉洁是一个品德问题,是跟从小受到的教育有直接关系,而学校就是道德教育的前沿阵地。廉洁文化进校园的必要性,廉洁文化进校园的有效途径,廉洁文化进校园的保障。

  • 小学思想品德教育有感

    关键词: 小学  思想品德  教育  

    《小学德育纲要》明确指出:思想品德教育贯穿于学校工作的全过程和学生日常生活的各个方面。小学思想品德课,是实施素质教育的主渠道,目的是促进学生从小养成良好的思想品德和行为习惯。如何优化思想品德课课堂以达到提高育人的目的呢?笔者在几年的授课实践中发现:教师不仅要以高尚的思想和人格魅力去感化学生,还要有一颗爱心。

  • 浅谈农村初中班级德育实施策略

    关键词: 农村初中  班级  德育  策略  

    随着时代的发展和社会进步,培养学生创造性思维和创新能力也成为时展的要求。创新教育也称创造教育,就是培养创造力的教育,已成为近几年世界范围内教育改革的焦点和核心。在知识经济的今天,大力加强培养学生的创新意识和创新能力已成为教育工作者的重要任务。为此,我就实施创新教育进行了一些探索。

  • 规范常规管理 建设班级文化

    关键词: 显性文化  隐性文化  转化策略  

    学生成长最主要的文化环境就是学校,而班级又是学校教育教学活动的基本单位,班级文化建设对学生的学习、成长和成材有着不可估量的作用。因此,要创建良好的校园文化氛围就必须首先建设好班级文化。在班级文化建设中,其显性文化和隐性文化都具有不可低估的作用。怎样通过环境布置、制度建设等转化策略,由规范管理实现班级优秀文化的建设,是班主任...

  • 和风细雨 润物无声——班主任:用爱心开启迷茫的心扉

    关键词: 对你说  朽木不可雕  告诉我  使人  大脑皮质  内驱力  人性特征  讲义气  霍姆林斯基  

    随着社会的发展,现在学生的思想也发生了很大的变化。过去先生最常用的戒尺打手心,孩子们都乖乖听话,家长也没有一点意见,而且孩子们在校不听话,还要受到家长的斥责。以此为代表的一系列所谓的"师道尊严"的传统思想的时代已一去不复返了。现在的教育,强调学生的个性发展。孩子们个性很强,仿佛他们什么都知道,会用《未成年人保护法》、

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