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科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 思想品德教育 儿童教育 农村 教育实践 思想道德教育 思想政治教育 最佳时期 行为习惯
青少年时期是人生的起步阶段和思想道德形成的重要时期，也是加强思想品德教育的最佳时期。自从我校2010年秋期成为农村留守儿童教育实验项目学校以来，就积极探索农村留守儿童“4＋1”教育模式之思想政治教育。只有端正了思想，行为才得以养成。儿童时期是行为习惯形成的最佳时期，这一时期加强思想道德教育，效果最好。
关键词: 职业测评 教师 重要性 建议
职业测评是职业选择中不可或缺的重要标准，本文分析了职业测评的类型与作用，论述了职业测评对教育工作的重要性，为当代师范类大学毕业生是否选择从事教育行业提供理论参考。
关键词: 校园文化建设 示范 学校工作 办学理念 环境文化 行为活动 制度文化 校园生活
校园文化是学校办学理念、环境文化、制度文化及行为活动等因素的总和；校园文化建设更是学校工作的重要内容，具有强烈的、显著的德育效应；学校德育必须借助积极、健康的校园文化作为载体，建设丰富多彩、形式生动活泼、范围充分宽广的校园文化，才能改善校园氛围，美化校园生活，优化育人环境，增强德育效应。
关键词: 德育 文化 科技创新
在全国人民发愤图强，努力去实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的新形势下，科学教育、科技创新更凸显出十分重要的地位和作用，兼具优秀科学素质与人文素质的后备人才的培养是学校教育义不容辞的责任。通过学校教育影响着人类优秀文化的继承和发扬，培养学生的科学精神和文化艺术修养。科技创新后备人才培养应当坚持以科学发展观为指导，坚持以...
关键词: 新课程标准 学习 学科教学 社会
现在的课程标准注重的是学科教学，它在许多方面已不适应现代社会的发展以及对各种人才的需求。现在的教育范畴已经扩展到社会的各个方面，可以理解为指导政治、文化、科学、道德、生态、环境等各方面建设的整体思想。中学课程标准只有在这一思想指导下进行有效的改革，才能适应经济、社会和学生多样发展的需要。新的课程标准正是在这种背景下出...
关键词: 精细 管理 学校 发展
精细化管理是追求完美、实现卓越的重要过程，是打造学校品牌的必然选择，是提升学校整体执行力、促进内涵发展的有效途径。
关键词: 区域活动 规则制定 材料投放 教师介入
区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，对幼儿的身心发展具有举足轻重的作用，如何开展区活动已成为幼儿园教育的重要问题。
关键词: 教师 教育工作者 教学管理 教育事业
教学理论和实践清楚地告诉我们：教学的成败，归根到底要看学生的自身努力，教学效果的好坏都是以学生是否参与，怎样参与，参与多少来决定的。让学生在“自主、合作、探究”的氛围中学习，做到主动参与，全员参与，让“参与”贯穿教学全过程，教学质量明显提高。现结合多年来的教学实际，浅谈几点策略。
关键词: 教学资源 课堂 孩子 利用 教学活动 生成性
在教学活动实施过程中，有时会产生许多意想不到的生成性教学资源，出现意外景观，而当意外场景呈现的时候，我们是否能够敏锐地意识到、捕捉到，并引领孩子灵动出彩，让课堂即时闪光。
关键词: 问题意识 培养策略 课堂教学 心理状态 提出问题 创造潜能 意识培养 心理学
“学起于思，思源于疑”。巴尔扎克曾经说过：“打开一切科学的钥匙毫无疑义的是问号。”何谓问题意识？问题意识是指人在认识活动中意识到一些难以解决的有疑惑的实际问题或理论问题时产生的一种焦虑、怀疑、探究的心理状态，这种心理状态驱使人积极思维，不断提出问题和解决问题。它不仅体现了个体思维的灵活性和深刻性，也反映了思维的独立性...
关键词: 心理转折点 平稳渡过 焦虑
观察幼儿在入园后出现了种种不适现象，总感觉有方法能减轻幼儿的不适。在开学时尝试了一些方法，感觉效果不错，所以与大家分享。幼儿进园就跟所有人一样，经历着无数的“第一次”，也跟所有人一样，有着恐慌、不安、焦虑。怎样来减轻这些症状呢，初探了四种方法供大家参考。
关键词: 课堂气氛 科学课 和谐 现代教学论 学习活动 科学思想方法 科学知识 科学活动
现代教学论认为：良好的课堂可以成为传递知识的无声媒体，可以成为启迪智慧的钥匙，可以成为陶冶品德的潜在力量。在科学课的教学中，教师设计学生喜爱的、富有情趣的学习活动，激发学生学习的兴趣，让学生愉快地进行科学学习，教师给学生提供充分的参与科学活动的机会，引导学生在自主探索、合作交流中获取科学知识、技能、科学思想方法，让学...
关键词: 群文阅读 课内与课外结合 模式
课程改革要求我们在语文教学中交给学生学会阅读的方法，因而，在教学中要培养学生阅读的学习兴趣，改变孩子们不愿读书的现象，我校开展了群文阅读课内与课外的结合研究。通过我们目标的制定，内容的选定，明确实施要求，采取具体的实施步骤，我校的群文阅读已初步形成教学模式，有效地推动了我校语文水平的整体提高。
关键词: 琵琶 阅读 逆向思维 创造性思维 反向思维 求异思维 艺术家 事物
反弹琵琶，就是我们平常所说的逆向思维，也叫“反向思维”或“否定思维”，是“求异思维”的一种。这种思维不拘常理，大胆质疑，打破有序思维定势的束缚，有利于培养创造性思维，使人大脑开窍，思维活跃，带来新的发现和创造。反弹琵琶法阅读理解短文，就是用不同于作者思路的角度感悟理解作品，达到深刻领悟的目的。巴尔扎克说得好：“艺术家...
关键词: 教育 家庭 学校 环境 孩子 问题
一提起教育，人们很自然地想到了家庭教育和学校教育，往往忽略了社会教育。其实教育孩子是有规律的，既要符合科学，还要讲究艺术，但是人们在实施教育的过程中却出现了很多问题，那么怎样才能把孩子教育成才呢？这是我们共同探讨的话题。
关键词: 传统游戏 回归
传统游戏可以促进幼儿运动协调、交往合作、智力能力的提高，帮助幼儿获得丰富的情感体验、促进幼儿良好意志品质的形成。促进传统游戏的回归，需要幼儿教师广泛收集传统经典游戏，并对游戏加以分类整理，结合时间、人数、场地和器械及幼儿发展水平等因素，科学合理地融传统游戏于一日活动中。
关键词: 课堂教学 信息技术课 学生素质 动手操作能力 教育过程 组成部分 强身健体 课堂气氛
如果您现在去问学生：你喜欢上什么课？您得到的80%的回答都是信息技术课。在实施素质教育过程中，信息技术作为一个重要组成部分，为学生素质的全面提高做出了应有的贡献。很多科目学生都很喜爱，很想了解，但没有一种科目像信息技术那样既能掌握知识、满足兴趣、快乐氖围，又能起到培养学生动手操作能力和强身健体的作用。虽然信息技术运动本...
关键词: 幼儿期 孩子 生活 家长 父母
案例背景：现实生活中，家长对自己的孩子都非常的关爱。无论孩子在哪里出了问题，背后总有一双援助的手。正所谓纨绔子弟少俊才，贫苦人家多才俊，父母不可能跟着孩子一辈子，迟早有一天父母是会离开孩子的。所以，家长同志们，不能惯坏了孩子，要学会放手，培养孩子独立生活的能力，而且要早，最好从幼儿期开始。
关键词: 小组合作 复习 教学
本文介绍了牛的消化现象和自己教学实践的契合，提出了小组合作下的《科学》“反刍式”复习教学模式，并对该模式阐述分析，找出其理论支撑及在应用时的注意事项。
关键词: 幼儿园教育 家园 合作伙伴 教育能力 家长
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”
关键词: 故事 教育 学生
我出生于1972年，1990年中师毕业一直在小学教书到现在。在我20年的教育生涯里，发生了太多太多的故事，收藏了太多太多的感动、感慨和感悟。不经意间，打开记忆的闸门，那些可爱的孩子，充满酸甜苦辣的一幕幕，便会如放电影一样，浮现在我的眼前。
关键词: 印象 学生 课余时间 科学术语 知识基础 科学课
一天下午，我在四年级上完科学课后，利用课余时间对个别学困生进行辅导，要求他们在黑板上板书一些科学术语。由于学困生的知识基础原因，他们在书写过程中，对字体的间架结构、笔画掌握得不好，写出的字当然也就不很规范。
关键词: 花朵 学生 班主任
作为一名班主任，整天和学生在一起，除了用自身的言行影响学生，用渊博的知识教会学生，还必须用真挚的感情关爱学生。只有尊重学生，平等的对待学生，才能令学生信任，令家长满意。在工作中，我也时刻要求自己关爱每一位学生，呵护他们的自尊，不歧视他们，做好学生的启明灯。
关键词: 德育故事 有教无类 相信孩子
“有教无类”是我们的老祖宗孔子最朴素的教育思想和教育名言，而我却差点丢弃了它，真是汗颜!教育，要以人为本，教育应该充满人文关怀，教育应该是温暖的。每个孩子都是充满希望的，只要我们不放弃。假以时日，耐心等待，就会听到花开的声音。在教育过程中，教师的言传身教是一股巨大的教育力量，这种力量会激发起一股爱的暖流，这就是所谓的...
关键词: 小学生 教师 焦虑 学会 纠错 自信 教育工作者 生活经历
小学生在六年的学习生涯中，难免会犯下一些“错”，这与他们本身的社会生活经历、家庭背景、学校教育等诸多因素有关。面对学生犯下的“错”，作为一名教育工作者如何处理呢？很多时候，我们教师充当的是训导者的角色，用自己的观念告诉学生什么是对，什么是错？一场思想工作下来，学生承认了错误，灰溜溜地走了。
关键词: 孩子 人身安全 身心健康 道德品质 焦点问题 因材施教 儿童 学生
根据我们学校的一项调查显示：我校1006名学生中，就有748名留守儿童。这是一个庞大的数字。由于父母长期不在子女身边，部分农村留守儿童“生活缺照料、学习缺辅导、安全缺保障、心理缺依靠”，在身心健康、道德品质、人身安全等方面存在着突出问题，逐步成为一个社会普遍关注的焦点问题。学生是发展中的人，我们老师要尽可能地关注留守儿童这...
关键词: 成长 快乐 榜样 兴趣
孩子成长的环境各不相同，使教育充满魅力。教育具有共性更有个性，教育经验可以相互学习，但却不可复制，家庭教育对于孩子主要体现在给他快乐、做好榜样、满足兴趣，多在孩子身上花些时间和精力。
关键词: 教师 教育工作者 教学管理 教育事业
至今还记得刚参加工作时，在由张艺谋导演的电影《一个都不能少》的剧情中，13岁的魏敏芝接下了守住28个学生的任务，她人小，不会上课，但每天坚持守住学生，谁要把学生弄走，她就跟谁急，连村长的话也不听。为寻找辍学到城里打工的张慧科，她独自一人踏上了进城之路，在她的努力和坚持下终于找回了张慧科……
关键词: 孩子 教育家 教学工作 教学过程 学生 陶行知 教师
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是著名的教育家陶行知先生说的一句刻骨铭心的话。的确，一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是爱每一个学生，这是师爱的准则。在教育教学工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每一个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生...
关键词: 孩子 天使 姑娘 蛋
20i5年8月3i日，迎来了我教学生涯中的的第一批小天使。在我所爱着的这个小小班级体里总共有42位天真烂漫的小天使，看着他们那一张张可爱的带着微笑的小脸蛋忍不住想伸手捏一捏。我怀揣着满满的幸福和我所爱的孩子们朝夕相处着，慢慢的我发现班上有两个孩子很特别，一个男孩子和一个小姑娘，说说咱们班的这个小姑娘吧!
关键词: 小学科学课 学生学习 乐园
摘要小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学课程，所追求的理想课堂应该是：充满活力的学习乐园，是学生获取知识，发展能力的主阵地；是师生学习、讨论、交流、合作的最佳场所。如果要用一句话来概括，那就是：让课堂焕发出生命的活力，充满孩子天堂般的笑声，才是理想的课堂。
关键词: 绿色行动 人生 管理工作 管理过程 教育管理 故事
我是一名园长，由于从事管理工作，没有带班，所以我没有太多与儿童之间直接发生的故事。但和老师接触较多，在对教师的管理过程中，发生了很多印象深刻的事情，今天我要讲的是一件发生在我的教育管理中的故事。
关键词: 教师 教育工作者 教学管理 教育事业
在一年级时，我班有一个“调皮捣蛋”之最就是田一汛。他其实是一个情商比较高的男孩，但却像一匹脱缰的野马怎么也静不下来。上课时，屁股很难贴在凳子上，不是双脚蹲在凳子上，就是整个人溜到桌子底下，要不就是前后左右乱转，随便拿别的同学的文具乱弄；此时叫他，他就像没听见似的，根本不睬你；批评他两句，他就钻到桌下或趴在桌上闹别扭；...
关键词: 艺术教育 工作管理 学校 课程标准 素质教育 身体素质 教育工作 中小学
随着国家《中小学艺术教育纲要》和《体育与健康课程标准》的颁布实施，艺体教育在整个素质教育中的重要地位和作用不断彰显，充分挖掘艺体教育的潜力，拓展艺体教育的空间和方式，不断提高全体学生的身体素质，从而启迪智慧，陶冶情操。抓好学校艺体教育工作的管理可从以下几个方面着手：
关键词: 鼓励 批评 自信 受挫力
批评与表扬共用，赏识与惩罚并存，这才是科学的教育规律，才能教育出能经得起大风大浪的真正的杰出型人才。
关键词: 孩子 点燃 教育工作者 灯 教育引导 心理教育 儿童 亲情
没有爱就没有教育，爱是教育的前提和本真。要培养学生的优秀品质，教师就必须要有爱心，用爱去关心每一位学生。留守儿童最缺乏的就是亲情和关爱，作为教育工作者，我们不要吝啬我们的爱，要把留守儿童当成自己的孩子，注重从平时的生活细节、亲情体验、心理教育等各个方面加强教育引导，力争让留守儿童找回亲情、找回快乐，健康成长；爱是雨露...
关键词: 历史教学 网络环境 初中 现代远程教育 计算机技术 flash 教学目标 图形资料
随着计算机技术的迅速兴起与蓬勃发展，网络环境下的教学正在学校悄然兴起。例如，我在参加现代远程教育基于网络环境下优质课竞赛中选择了教学《红军长征》这一课时，我利用Flash及DW制作的《红军长征》的课件，包括教学目标、思考问题、文本资料、图形资料、媒体播放、课后练习、BBS等，网页之间用超链接的方式链接。
关键词: 教育 责任 结果 成功
做一个有责任感的青年人是当代社会的要求。在教育中培养学生的责任感，做有志青年，是教师的责任，也是社会和国家的责任。引导学生在责任意识中不断前进，在实践中总结经验，一步一步走向成功，做一个有责任的成功的人。
关键词: 幼儿园 空间 课程 多维 教室 孩子 老师 玩具
有这样一个真实案例：某天早上，我在幼儿园走廊边碰见一个黏着妈妈不愿进教室的小孩，开始了我与他的对话：“乖、今天怎么不进教室啊？”孩子：“我不想上学，幼儿园不好玩!”一“幼儿园怎么不好玩了，有那么多玩具”孩子：“每天都是同样的玩具”。一“可幼儿园里有老师和小朋友啊，老师组织游戏，小朋友和你一起玩，好有趣哦!”孩子：“老师...
关键词: 关注 留守 健康 成长
深入了解留守儿童的发展现状，围绕学生的情感、意志、学习品质等方面的问题，构建留守儿童等特殊家庭学生的有效教育方式，以课堂关注为主体，以学校交往为核心，以社会关爱为纽带，培养学生良好的行为习惯和健康心理，促进学生共同成长。
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