科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 农村小学 小学校 北碚区 足球 校园 澄江 特色学校 水
重庆市北碚区澄江镇小学是一所乡镇中心小学，现有20个教学班，学生798人。在上级领导关心和支持下，学校践行“健康第一”理念，通过“六措并举”，积极探索农村小学校园足球活动实施路径，有效推动了校园足球活动的广泛开展，成为全国首批校园足球特色学校。
关键词: 教育 教师队伍建设 贫困地区 师资水平 乡村 国务院 管理者 学校
2015年6月，国务院出台《乡村教师支持计划（2015--2020年）》明确指出：“采取切实措施加强老少边穷岛等边远贫困地区乡村教师队伍建设，明显缩小城乡师资水平差距，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育。”这也让学校管理者进一步坚定决心办好村小，为山村学生的精彩人生奠基。
关键词: 陶行知 思想 盈联 特色学校
陶行知是中国现代伟大的教育家，他开创了生活教育理论。国学经典中蕴涵的传统美德，在潜移默化中塑造着学生的人格，提升学生的素养。三汇镇中心完全小学，在生活教育思想的影响下，营造盈联文化氛围，推进盈联特色建设。
关键词: 中心工作 破口 职能作用 战斗力 管理
如何找准均衡中心工作的突破口？有效创新工作方式方法，充分发挥均衡中心指导和服务的职能作用，我们结合汉丰均衡中心的实情，以更加高效地推进各项工作为目标，从“管理落实执行力”和“研训提高战斗力”入手开展了一系列管理实践和研训设计探索，取得了显著成效。为此，笔者重点剪辑工作中的亮点片段与大家一起分享。
关键词: 特色文化 内涵发展
构建促进内涵发展的特色校园文化，这是学校文化建设的应有追求。健康、向上、文明的校园文化可以陶冶学生的情操，促进学校内涵的发展。
关键词: 素质教育 学校 办学 品位 教师队伍 试点方案 义务教育 教育观念
开县临江镇中心小学按照县县委教育工委、县教委、县政府教育督导室《关于印发开县义务教育学校素质教育督导试点方案的通知》（开教督（2014]6号）文件精神，结合学校实际，切实制定了创建素质教育学校实施方案。以转变教育思想和教育观念为先导，以提高全体教师的思想认识为推动力，以立德树人为根本，以建设一支高素质的教师队伍为核心，以进...
关键词: 衣村学校 教学管理 对策思考
农村中学学校教学常规管理工作存在的问题有：关注教师多，关注学生少；纸面检查多，深入课堂少；行政要求多，专业引领少；按部就班多，鼓励创新少；抱怨指责多，理解建设少。主要原因在于管理理念落后，管理方法守旧。去行政化，不仅是大学的问题，其实也是中小学的问题。
关键词: 中学教育 成功经验 重庆市 集团化 三体 三端 共生 均衡发展
重庆市兼善中学怎样才能更好地传承、更好地发展，更好地兼善？这里以重庆市兼善中学对重庆市第二十四中学的集团化均衡发展为例。从2004年N2014年，兼善中学对二十四中进行了托管、捆绑帮扶，最终走向了融合：重庆市第二十四中学更名为重庆市兼善中学蔡家分校，两校成为紧密型教育集团，为北碚区均衡教育发展树立了成功的典范。春秋十载，十年...
关键词: 教育系统 水 凝聚力 约束力
党的凝聚力、政府公信力、干部执行力、制度约束力等“四力”是化解我党面临的“四大考验”、“四大危险”的重要手段。同时，也是教育系统办好人民满意教育的重要依托。在当前和今后相当长的一段时期内，教育的根本追求就是要努力让群众安心、让受教育者开心、让国家放心。为此，我们必须大力提升孙政才书记所倡导的的“四力”水平。
关键词: 书写 提升 教学质量
小学语文课程标准指出：运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，引导学生掌握基本的书写技能，养戍良好的书写习惯。在语文教学中，课前预习要让学生练写，教学过程中也要让学生练写，教学总结和复习中还要让学生练写。
关键词: 学生 学习习惯 培养策略
《小学数学课程标准》明确指出：“在小学，使学生学好数学，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，具有十分重要的意义。”因此，培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。
关键词: 语文教学 尴尬 寻找出路
在语文新课标下，有语文教育教学中所张扬的生命活力，也理性地看到了现实环境对新课程实施的严重制约，语文教学遭遇了前所未有的尴尬。我们必须寻找出路，逐步在全社会营造出一种规范使用祖国语言的良好氛围。
关键词: 教师 积极性 调动 策略
教育的关键在教师。教师教学的积极性不高，必将影响到学校教学质量和学校办学效益、社会声誉、社会信誉的提高。影响教师工作积极性的主客观因素有：校长综合素质、制度执行力、教育体制、工作和生活环境、教师个体素质和职业倦怠因素等。
关键词: 学生 旋律 生活 学习 育成 学校德育工作 养成教育 行为习惯
养成教育是学校德育工作的重要组成部分，对学生的行为习惯乃至人格魅力的塑造都有着举足轻重的作用，它可以影响学生一生的发展。良好的德育工作和环境也可以让学生养成良好的行为习惯，这二者之间相互依存共生，密不可分。我扎根山区教育二：十佘年，也从事了十五年的教育教学管理，对学校的德育工作建设也有一些见地，我以为让养成教育成为学...
关键词: 四维一体 小学田径教学 研究分析
本文以小学田径快乐教学为研究对象，提出了游戏教学法、情景创设法、角色模拟法及创意表演法四种教学尝试，奠定了“四位一体”小学田径快乐教学的基础，有效地推进了小学田径快乐教学。
关键词: 动手操作能力 学生培养 幼儿 创造性思维 使用操作 操作活动 艺术造型 个性品质
动手操作能力是指按指令或意愿正确地使用操作材料，有序、细致、迅速地进行操作活动。培养幼儿动手操作能力的目的则是：其一，能有力地促进幼儿创造性思维和手的动作发展，培养幼儿手脑并用；其二，能丰富幼儿的知识，使之获得艺术造型的简单技能；其三，能培养幼儿热爱生活，认真细致、克服困难、峰持完成任务，以及团结协作等优良的个性品质...
关键词: 自主学习 设疑 课堂教学 学习兴趣 教学效率 教学设计 教师
教师在教学中设疑得法，去激发学生学习兴趣，能优化课堂教学，提高教学效率。我曾经听了两位教师所上的《菩萨蛮·大柏地》一课。相同的教材，不同的教学设计，令我感触颇深。请看两位教师教学上阕的片段：
关键词: 复合句 特性 交集 破解方法
本文就高中英语语法难点复合句剖析掌握复合句的关键，通过把握从句本身的特性即修饰型从句和躯干型从句从而简单区分各种从句，根据不同类型的复合句特点提出了相应的破解方法，使学生从解题思路上下手来掌握这一语法难点。
关键词: 课堂教学 导入技巧 学习动力 学生兴趣 数学教学
课堂导入是课堂教学中最重要的环节之一，是课堂教学的第一步，是紧扣学生心弦、激发学生兴趣、提升学生动力的最关键一步。所谓“万事开头难”，恰当的导入技巧是小学数学教学中不可缺少的关键环节，这个环节恰当导入，对整个课堂教学可以起到事半功倍的效果。
关键词: 教师角色 组织 指导 合作参与
新课程标准带着新的理念走进初中历史课堂。新的课程实施，对广大历史教师提出了新的要求。为了适应新的要求，教师的角色将由传统的知识传授者、支配者、控制者转变成学生学习组织者、指导者和参与者。
关键词: 初中化学实验教学 现状 对策
农村初中存在着许多不足：教学资源不足；教师素质参差不齐；学生基础参差不齐；教师不重视实验。本文针对其中学生基础参差不齐等方面结合我的教学经验提出相应的对策。
关键词: 合作 内容 策略
小组合作学习是现代课堂教学的必然趋势，其内容的选择参与和合作以及氛围的营造都是值得探究的。
关键词: 教师提高课堂效率 强化实验激趣 强化课堂演示 强化学生实验
初中化学课是学生化学学习的启蒙阶段，要让初中生对学习化学产生浓厚兴趣和特别爱好，具有一个良好动机的学习开端，出现一个努力学习的教学课程的好势头。教师应充分利用化学实验手段来激发学生的学习兴趣，在教学过程中，教师要从三个环节强化实验教学。本文探讨了初中化学教师进行实验教学的三个环节：序言课强化实验教学，激发学生兴趣：课...
关键词: 学校教育 和谐 家庭教育 负面效应 教育效果
家庭教育和学校教育需要紧密而有效的配合，两者之间，任何一个方面的缺位或不足都会在学生身上产生明显的负面效应，影响教育效果。鉴于此，我校紧紧围绕“家校携手共创和谐教育”这一主题，采取一系列举措，赢得家长的广泛赞誉。
关键词: 小学科学 偏离现象 科学素养
在小学科学课程改革中，科学老师只有处理好继承与创新的关系，才能把新的教学理念融入到科学课程的改革实践中，才能使小学科学教学的改革向有益于培养学生的科学素养方向发展。
关键词: 农村中小学资源库 建设路径应用管理
随着国家义务教育均衡发展战略的实施，农村中小学已经具备比较完备的校园网、计算机教室、班班通、功能室、实验室、图书室等设施设备。
关键词: 父亲 参与 早期阅读
围绕父亲参与幼儿早期阅读，以长寿区示范幼儿园中班为研究范围，选择了几个家庭中的父亲及幼儿为个案，深入其家庭内部，综合运用访谈法、观察法等多种方法，对父亲参与幼儿早期阅读的状况进行深入考察。研究发现，父亲参与幼儿早期阅读出现诸多问题，并对其成因进行探究，提出以下策略：增强早教意识，关注幼儿早期阅读；重塑父亲的家庭教育角...
关键词: 素质教育 考试成绩 人民群众 教育制度 自主学习 培养 学生
闲来翻了翻《晚年》，义想到今天实施的素质教育，有点感悟。是一个十分注重政权巩固的伟人，他以如炬之眼一直思考着审视着中国的命运。他很重视革命接班人的培养和锻炼。他经常讲革命接班人要在人民群众中培养，要经受火风火浪的考验。其中，对教育制度的改革他老人家也特别关注。他要求缩短学制，减轻学生课业负担，要给学生自主学习的时间、...
关键词: 学校 改革与发展
互联网＋是基于互联网技术发展起来的，在社会各个领域当中，都发挥着重要的作用。在教育领域中，互联网＋能够在学校的管理、师资、教学、育人、文化等诸多方面，都带来巨大的变革。因此，应当充分认识到互联网＋时代的特色，积极进行学校的改革和发展，从而推动学校的现代化转变。
关键词: 学生 光照 创新型教师 教书育人 课堂教学 课外实践 学习
刚刚读完《苏霍姆林斯基论教育》，感慨颇多，脑海里总翻腾着一个字——爱! 人民教师要用爱的阳光照耀学生，就不要做传统的教书匠，不做必为考试的教师，不做追名逐利的庸人。而应该成为学者型教师，创新型教师，科研型教师。我们应不知疲倦地学习教书育人的策略，学习课堂教学的策略与方法。要引导学生把课内学习与课外实践有机结合，
关键词: 初中生物 先学后教 以学定教
为更好地实施先学后教，需要教师更新教学理念，从而在课堂中组织好学生“先学”，让学生在“先学”过程学会自学、学会发现问题和小组间合作解决问题。教师在“后教”过程中，尽量做到少讲、精讲，把时间还给学生，提高课堂效率。
关键词: 小学语文 学习共同体 问题对策
“学习共同体”是一种新型的教学组织方式，以特定的学习目标为共同愿景，推崇知识共享，强调学习是从知识边缘向中心过渡的实践过程。同时，获得个人的身份建构，它以身份建构为学习观，以建构主义为教育学基础，具有学习型组织的特点，有利于创新学习。
关键词: 城乡统筹发展 训练策略 行为 生日 进城务工人员 教育教学 巫山县 小学
巫山县实验小学，是在“城乡统筹发展”背景下由城乡两所小学整合而成的一所城镇移民学校。学生主要是城乡移民子女、进城务工人员子女、留守儿童，他们来自不同区乡，学习基础参差不齐。这给学校的管理、教师的教育教学都带来难度和挑战。笔者结合我校育人实践谈几点具体做法。
关键词: 民主和谐 讲练结合 互问互答 发挥主体性
在新课改大环境下，语文学科应体现以生为本，改变过去的传授模式，给学生一个舞台，还他们一份精彩。要做到还学生精彩，老师应注意营造民主、和谐的学习氛围，让听说读写结合，有效利用小组合作学习方式，巧设“开放题”，促进学生思维发展，从而实现发挥学生的主体性。
关键词: 班主任工作 情感教育 人文教育 师生关系 管理模式 教育理念 民主化
如今是一个张扬个性，注重人格，呼唤主体同归的人文教育时代，班主任的角色早已发生了翻天覆地的变化，建立民主平等的师生关系是大势所趋，构建民主化班级管理模式更是势在必行。如何让这种现代的新型的教育理念在我们的班级体中得以体现，如何发挥班主任的情感教育。为此，笔者谈谈对自己担任班主任工作以来的心得和体会。
关键词: 爱 撑起 天空 赏识 感化
转化后进生，是每一位教师的应尽职责，它关系着每一个班级和每一个学生的素质的提高，特别是班主任尤其重要。所以，在转化之中，班主任要肯用爱心、善用爱心巧用爱心，让后进生充分感受到老师对他们的信任和关心。还应该发动班级的力量，时刻发现学生的闪光点，赏识学生，激励学生，促其进步。
关键词: 班主任工作 后进生 转化 案例
无论农村还是城市，后进生的转化一直是我们关注的问题。后进生缺点多，负面影响广，不但影响学生的终身发展，还严重影响班风与学风。因此，在后进生的转化中，班主任必须有足够的爱与智慧，艺术性地处理一些问题。
关键词: 班主任工作 学生 点滴 学习态度 兴趣爱好 特殊化 成绩
做班主任工作多年，比较大的感悟是：单纯把书教好是比较容易的事。比如，教会学生怎样读拼音、怎样造句写作文等。但学生的思想品行，生活、学习态度、纪律、人格等却也不容忽视。每个学生因为兴趣爱好天赋的不同，所呈现的状态也有所差异。在这个时候，平等对待每一位学生，不论是成绩好还是成绩差的，不论是家庭富裕还是条件较差的，不论他是...
关键词: 多媒体 语文教学 运用
多媒体越来越多地运用到课堂教学之中，以其能将文字、图像、动画、视频、音频等融于一体的特点，赋予了课堂教学新的活力，改变了传统教学单一的方式，满足学生的视听等感官需求，从而激发学生学习的兴趣。
关键词: 信息技术 英语课堂 多媒体 教学模式
以多媒体和网络技术为特征的信息技术的发展，给当今中学英语教学改革带来了契机。在初中英语教学中以信息技术为工具，以活动为载体，以语言交际为主线的教学模式，对促进学生主动学习、个性发展，提高语言综合运用能力等方面具有深远意义。
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