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科学咨询·教育科研杂志

杂志介绍

科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管,重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。

科学咨询·教育科研杂志创刊于2000,发行周期为月刊,杂志类别为科学类。

科学咨询·教育科研杂志

省级期刊

  • 主管单位:重庆市科学技术局

  • 主办单位:重庆市科学技术研究院

  • 国际刊号:1671-4822

  • 国内刊号:50-1143/N

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 德育实施初探

    关键词: 德育工作  中国特色社会主义  学校工作  主体工程  基础教育  生命线  

    学校德育是基础教育的主体工程,是学校工作的生命线,担负着“培养有理想、有道德、有文化、有纪律、有中国特色社会主义事业的建设者和接班人”的重任.在小学德育工作中,准确地把握德育工作现状,了解其原因,提出其思路与对策显得尤为重要.

  • 活跃数学课堂气氛的策略

    关键词: 课堂气氛  数学课  学习状态  

    一堂气氛活跃的数学课无疑是有效课堂的保证.如果一堂数学课上老师讲得枯燥无味,只管自己不管学生的学习状态.作为教师,我们有理由去认真思考如何培养出祖国所需要的人才.那么这就需要细化到我们的每一堂课上来,特别是数学的学习尤为重要!

  • 农村幼儿园留守幼儿良好行为习惯的养成

    关键词: 行为习惯  幼儿园  农村  教育观点  

    1.我们幼儿园教师应从改变隔代监护人教育观点开始,多与他们沟通,并达成育儿共识,以促使农村幼儿园留守幼儿行为习惯养成.

  • 走向生本课堂 张扬生命个性-“生本”教学实践与思考

    关键词: 教学实践  课堂  个性  生命  语文教学  教学理念  教学过程  教师  

    实施新课程以来,语文教学呈现出百花齐放,百家争鸣的良好局面,各种教学思潮、教学理念涌现在我们面前.虽然“以生为本”的教学理念,为广大教师所熟知,但语文教学过程中教师的强势地位仍旧十分顽固,提倡自主却泛化为自流,提倡合作却有形无质,提倡探究却演化为固定程式.实践证明,在一种宏观的场合下去高谈阔论“以生为本”,已经不足以解决今天的问...

  • 有爱更要有原则

    关键词: 班主任  爱  学生管理  教育  

    世上有一种东西越分越多,那就是爱.爱是教育的基础,没有爱就没有教育.要做好班主任工作,有爱,更要有原则.我班里有一位女生,名叫王小凤.大约在小学五年级的时候,她爸爸妈妈因为种种原因离婚了.于是便和奶奶一起生活.刹时,她好像觉得天怎么突然就塌了,妈妈不喜欢我了,爸爸也不管我了,就剩下一天到晚和奶奶吵架.

  • 怎样培养学生对历史学科的兴趣-以我们学生为视角

    关键词: 历史学科  学生  培养  

    “忘记历史就意味着背叛”.不管时代如何飞速发展,世界如何急剧变化,我们都必须“以史鉴今”.我们这一代学生是国家和民族的未来,只有学习好历史,才能够真正做到“以史鉴今”.

  • 在中学语文教学中渗透品德教育的方式

    关键词: 思想品德教育  语文教学  渗透  中学  中华民族  教学过程  司马迁  语文课  

    中华民族历来十分重视思想品德教育,从孟母三迁,曾子杀猪到岳母刺字,从司马迁忍辱负重,陆游、辛弃疾痴心爱国乃至现代鲁迅、雷锋……这些人无不具有:诚实、守信、礼让、勤俭、爱国的高尚情操,在这些人身上,闪烁着人性美好的光辉,照亮了几千年的慢慢长夜,让中华民族屹立于世界之林.语文课作为文化文明最重要的传播载体,对学生进行思想品德教育有...

  • 农村高中学生语文逻辑思维素养的问题与对策

    关键词: 逻辑思维能力  语文学习  中学生  素养  农村  思维发展  理性思维  文学作品  

    根据皮亚杰的思维发展理论,儿童在12岁之后进入形式运算阶段.高中学生理性思维走向成熟,是发展逻辑思维能力的关键时期.高中语文学习离不开逻辑思维,把握说明性、记叙性、议论性等各类文章的思路,对诗歌、散文、小说等文学作品的解读,对字义的理解与词句的推敲,作文的审题、立意、拟写提纲,归纳、演绎推理等都有赖于逻辑思维.

  • 如何营造良好的语文课堂教学氛围

    关键词: 课堂教学效果  语文知识  教学氛围  兴趣激发  心理倾向  学生  学习  

    孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”兴趣是认知某种事物的心理倾向.一旦学生的学习兴趣激发出来,课堂教学就会取得事半功倍的效果.良好的语文课堂教学氛围能够增加学生学习语文的兴趣,使其思维敏捷,从而更容易接受语文知识,进而开发学生的智力,陶冶学生的情操,更加有效的优化语文课堂教学效果.

  • 墨香书影 润物无声-重庆市渝北区新牌坊小学校书法特色教育之路

    关键词: 特色教育  书法  小学校  渝北区  重庆市  牌坊  中小学生  文化修养  

    2011年,教育部《关于中小学开展书法教育的意见》指出,书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容.通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展的重要举措.

  • 浅谈幼小衔接

    关键词: 幼儿园教育  小学教育  教育机构  教育教学  学习方式  生活习惯  教育目标  幼儿教育  

    幼小衔接是指幼儿园教育和小学教育之间在教育上的相互连接.幼儿园和小学是分属两个学段的教育机构,在教育教学诸方面存在着较大的差异.对幼儿来说,从幼儿园到小学,不是一个简单的升级问题,而是他们人生旅途中一个重大的转折,在实现这个转折的过程中,幼儿会有些不适应,比如在学习方式、生活习惯等多方面跟不上小学的节奏和要求.20世纪50年代以来...

  • 字理识字扬长避短

    关键词: 汉字  中文学习  形体  中国  

    汉字难学,举世公认.由于汉字数量众多,形体复杂,学习起来比较困难,而识字教学的对象主要是年龄幼小的儿童,他们的智力水平、知识水平都还很低.学生识字教学效率低缓,巩固率差是摆在我们眼前的事实.那么如何提高学生的识字效率呢?

  • 另眼看作业

    关键词: 作业  学生作品  艺术理论  教师  儿童  评价  美术  

    面对一件儿童作品,不同的教师往往会有不同的看法,会从不同角度进行评价,有的教师严格地按照艺术理论规律来评价学生作品,有的教师则不重视理论,而特别注重儿童的想象,认为学生作品越是离奇越好,有的教师则把立意、创见放在首要的位置,技法与构思都被忽略,而且作业评定结果都是以简单的分数或优、良、中、差几个档次作为衡量标准,我认为此评阅形...

  • “三化”巧解习作难-小学生习作兴趣的培养

    关键词: 小学生  培养  观察能力  

    笔者做了一些尝试后认为:首先,我们要培养学生在生活中的观察能力,使其“言之有物”;其次,引导学生品读经典、学习范文,让学生在阅读中模仿他人的成功之处;第三,师者还应创设条件,满足学生的表现欲,并给予积极的鼓励.只要我们充分用好这些培养学生习作兴趣的有效方法和手段,学生的习作能力就会逐步提高.

  • 怎样激发初中学生学习地理的兴趣

    关键词: 学习兴趣  中学地理  中学生  激发  地理教学  基础知识  地理教师  学习积极性  

    现行中学地理课程标准中明确指出:“培养学生的兴趣、爱好和独立吸取新知识的能力.”在实际地理教学中,学生地理基础知识较差,学习兴趣缺乏,信心不足,很多地理教师总感觉力不从心,所以培养学生学习兴趣是地理教学的首要任务.根据地理教材范围广、内容多,学生的学习现状,初中生强烈的好奇心和求知欲等心理特征,并利用地理学科本身的特点和教师的...

  • 小学语文中的传统文化教育

    关键词: 语文教学  文化教育  传统文化  小学  文化心理结构  文学作品  爱国主义精神  基础教育  

    语文学科最本质的特点是它的文化性,而传承这一成果的最重要的手段便是语文教学.语文教学中的文学史、文化史等基本内容是它外显的文化因素,而积淀在文学作品中的民族深层文化心理结构、思维方式等则构成了它内隐的文化信息.基础教育中语文是大家公认的最重要的文化传承阵地.尤其是基础教育前六年的语文学习,是进行传统文化教育的最重要和最初的...

  • 培养学生语文学习兴趣

    关键词: 学习兴趣  语文课  学生  教学现状  培养  课堂效率  实践活动  应试教育  

    我们在教学实践活动中不难发现,对语文感兴趣的学生,在课堂上的表现异常积极、主动、活跃,听课时全神贯注,与教师配合默契,积极地思考、踊跃地发言等.在这种情况下,师生双方积极、向上健康的情感被充分调动起来,学生完全沐浴在一种美好、和谐的氛围中,他们听说读写的能力在不知不觉中得到锻炼,情操也得到潜移默化的陶冶,整个教学呈现出勃勃生机...

  • 点赞的力量

    关键词: 自信心  心理学家  学生  

    美国著名的心理学家威廉·詹姆士说:“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定.”老师的讽刺挖苦会挫伤孩子的自信心,而发自内心的肯定则会让学生对学习充满信心.肯定长处,还学生自尊和自信,就会使差距缩小、消失,使学生向着完美的方向发展.

  • 班主任如何转变“后进生”

    关键词: 班主任  学生  陶行知  教育  

    班主任是“爱的教育”.鲁迅先生说:“教育植根于爱.”陶行知先生也曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育.”班主任要用爱唤起学生学习的自信,激发学生向上的动力,点燃学生获得成功的期望,让学生在爱的滋润下健康成长.

  • 青少年克服网瘾的对策

    关键词: 青少年  网络成瘾  网瘾  控制时间  现实社会  虚拟世界  中国大陆  高发人群  

    网络成瘾,又称“网络成瘾综合症”(Internet addictive disorder,简称IAD),患上IAD的人对网络有一种心理上的依赖感,在使用网络过程中不能有效地控制时间,经常无节制地花费大量时间和精力上网,从中获得满足感和愉悦感,使网络几乎成为现实社会的替代品,沉湎于网上的虚拟世界,“嗜网如命”而无法自拔.青少年是“网络成瘾综合症”的高发人群.在中...

  • 我的班主任观

    关键词: 班主任工作  工程监理  工程师  奶牛  

    人们爱把教师比作人类灵魂的工程师,那么,我就把班主任比作那工程监理,我们的工作直接决定着工程的质量.鲁迅说:我吃的是草,挤出来的是奶.那么,我也把班主任比作奶牛,我们的工作就是只讲奉献,不求索取.很多人都说,班主任太苦太累,我说,班主任工作让我在又苦又累中感觉到了格外的甜!

  • 如何提高小学生的朗读能力

    关键词: 综合能力  小学生  朗读  语文教学  农村小学  教学任务  普通话  老师  

    我们学校地处农村.这些孩子由于在日常生活中,与家长、与社会、与老师交流都使用的是方言,很少有机会使用普通话,导致学生的语言综合能力较低.加之,目前教学任务重,老师在课堂上根本就没时间让学生尽情地朗读,更不用指望爷爷奶奶在家指导朗读.因此,提高农村小学学生的语文朗读能力已经迫在眉睫.结合这么多年的语文教学,我认为可以从以下几方面提...

  • 大众化体育的发展思考

    关键词: 体育事业  大众化  改革开放  体育发展  新中国  

    从新中国成立到改革开放,我国对体育事业无论是在政策上还是资金上都有很大投入,同时也取得了令人瞩目的成绩.党的十八大以来,对体育工作多次发表重要讲话、作出重要批示和指示,对体育工作进行了一系列精辟论述,使得在“十二五”期间,我国体育事业一直保持良好发展势头.但我国体育事业普遍停留在上层,在国家培养的小部分群体,而基层开展略显不足...

  • 做好班主任工作之我见

    关键词: 班主任工作  中小学生  思想道德教育  组成部分  教师队伍  素质教育  教育教学  教育部  

    教育部在《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》中指出,中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者,班集体建设的指导者和中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量.而班级是学校的基本组成单位,可以看出班主任在学校教育教学中具有举足轻重的地位,作为...

  • 怎样做好班级管理

    关键词: 班级管理  管理工作  班主任  毕业  

    我从毕业到现在,一直从事班主任管理工作,我觉得班级管理是一件轻松而愉悦的工作,我们不容忽视班级管理中的几件小事儿,只要把小事抓好,班级管理会变得得心应手,累并快乐着.

  • 在高中历史教学中渗透社会主义核心价值观的实践

    关键词: 历史教学  价值观  主义  社会  渗透  高中  情感态度  教育功能  

    历史课除了要让学生学到知识外,还要体现历史的教育功能.而历史的教育功能更多地需要通过情感态度与价值观这一目标来实现.高中历史教学中的情感态度与价值观的教学目标与社会主义核心价值观是紧密结合在一起的.在平时的历史教学中落实好情感态度与价值观这一目标也就将社会主义核心价值观渗透到了历史教学中.

  • 小学班级管理的实践与思考

    关键词: 班级管理  小学  年龄特点  班主任  学生  学校  

    班级作为学校的基础单位,其管理水平的高低对学校的健康发展起着至关重要的作用.作为班级组织者、教育者的班主任,要根据学生的年龄特点和心理变化调整相应的班级管理策略,为学生营造良好的班级氛围,促进学生身心全面发展.

  • 农村初一英语教学中的困惑与反思

    关键词: 英语教学  农村学校  初一  学习兴趣  知识  学生  

    当前大部分地区农村学校的学生都是在小学三四年级开始接触英语知识,在学生进入到初一之后原本应当具备了一定的英语知识和技能,但是在教学初一英语知识时,我发现许多学生的学习还比较吃力,缺乏英语学习兴趣.下面,笔者将对当前英语教学中存在的困惑进行分析和反思.

  • 帮助学生走出写作的困境

    关键词: 小学生  写作  语文学习  教学环节  基础知识  语言文字  基础学科  心理特点  

    语文学习中,孩子们最怕的就是写作文.而作文教学在语文这门基础学科的教学环节中占据着重要的地位.学生的作文水平也在很大程度上反映了他们的语文基础知识、技能的掌握情况.一方面体现了学生语言文字功底的深浅,一方面也反映了学生在语言文字运用方面的各种技巧技能.一篇较好的作文就是学生语文素养的反映,它有机地把学生的基础知识、语文能力...

  • 班级管理中的师生关系

    关键词: 师生关系  班级管理  学校教育  班主任  学生  

    班主任是班级管理的组织者和教育者,是学校对学生进行教育的得力助手和重要纽带.在学校教育这个舞台上,班主任是一个十分突出的角色,必须建立和谐的师生关系,走进学生的内心世界.当班主任与班级学生变成亦师亦友时,无论是耐心的帮助,还是严肃的批语,甚至是必要的斥责,学生都会乐意接受,这就是所谓“亲其师,信其道”.

  • 怎样做一个孩子喜欢的老师

    关键词: 老师  孩子  腰椎间盘突出  职业病  颈椎病  积累  

    当了半辈子老师,心中有很多感慨.临到要退休了,还在想我们应该怎样做才是孩子们喜欢的老师?想想自己踏上小教这块沃土已经三十个年头了,从刚刚开始畏畏缩缩的小姑娘,已变成一个整天哇啦哇啦的啰嗦老师.虽然在教育孩子这方面积累了一些经验,但是自己也积累了职业病(咽炎,颈椎病,腰椎间盘突出、膨突).有时和老师之间闲聊时总是会说:怎样做才是...

  • 摸索前行 不断创新

    关键词: 创新  素质教育  人的全面发展  小学教育  教育目标  传统文化  教育理念  审美情趣  

    随着新课改的不断推进,培养德智体美劳全面型人才的教育目标变得越来越清晰.我们推行的教育是素质教育,素质教育的根本目的是促进人的全面发展.教育理念由过去单纯注重传统文化课程转变到现在追求促进学生的全面发展.而在小学教育阶段,美术课程的开设是为了让学生接触美术知识,拓展学生的美术知识范围,提高审美情趣,能够对美术有一个清晰的概念,...

  • 小小问题牵动创新思维

    关键词: 创新思维  研究性学习  创新能力  问题意识  陶行知  培养  学生  载体  

    问题是新课程“研究性学习”的载体.陶行知先生说过:“发明千千万,起点在一问.”只有善于发现问题、乐于思考问题,迷恋“问题”的人,才是富有创新思维的人.因此,培养学生的问题意识是培养创新思维的关键所在.如何运用“问题”培养学生创新能力呢?

  • 小学语文教学中如何培养学生的创新能力

    关键词: 创新能力  语文教学  学生  培养  小学  教育工作者  教学活动  主体意识  

    小学阶段,学生创新能力的培养已日益得到基础教育工作者的高度重视.在小学语文教学活动中,培养学生的创新能力,就要强化学生主体意识,关注学生的主动发展,使学生敢于创新、善于创新、乐于创新.这样,才能全面培养学生的创新品质,大大激发学生的创新思维.为此,笔者谈谈在语文教学中如何培养学生创新能力.

  • 幼儿早期阅读活动的组织指导

    关键词: 阅读能力  婴幼儿  组织  幼儿园教育  早期  终身学习  阅读习惯  文字符号  

    有关研究表明,人的阅读能力是在3∽8岁期间基本形成的.如果没有在婴幼儿时期及时启蒙阅读意识,激发阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,那么幼儿入学后就可能出现学习适应困难.《幼儿园教育指导纲要》也明确地提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前...

  • 小学数学课堂教学改革的尝试

    关键词: 小学生  教学改革  数学课堂  教育观念  教育对象  教学过程  学生观  

    教育观念,首先是教师的学生观.北师大周玉仁教授曾说过:如何看待自己的教育对象,在整个教学过程中是否诚心诚意地把小学生视为学习的小主人,这是关键问题.

  • 语文教学与音乐有机融合的意蕴之美

    关键词: 音乐铃声  有机融合  语文教学  

    现在全县各个学校上课铃声都是音乐铃声,伴着轻松的乐曲,孩子们欢快地跑向教室,感觉真好!由此我想起了上次我们在课前5分钟活动时(一般要求讲一则短小精悍的故事,并有自己的观点.)的情景.一个学生上来没有记住内容,站在那儿颇为尴尬,几分钟了还一言不发.我为了缓和僵局,提议让他唱一首歌,结果前后判若两人,他居然表现得大大方方,而且他的演唱...

  • 小学语文的口语交际教学

    关键词: 口语  教学  语文  小学  审美感受  学生  语言  训练  

    口语交际是以交际为核心,交际双方通过口头语言进行沟通表达的动态过程,它不是听与说的简单相加,而是基于一定话题的双向互动.以往的口语交际教学常常片面强调听说训练,却忽视了“交际”这个核心.口语交际教学应把口语交际的训练置于真实情境中,安排给学生确定的交际任务,用任务带动学生的口语交际活动,从而激发学生的表达欲望,让学生在交际中体...

  • 高中体育教学管理的现状与思考

    关键词: 体育教学  高中  教学管理  学习  大学  教师  

    针对当前我国现状,大多数人认为体育教学并非是必要的,尤其是高中阶段,所有时间都是用来学习文化课的,体育课可有可无,锻炼身体可以等上大学后慢慢去练,高中最重要的是学习对考大学有用的科目,这种思想不仅是学生有,家长及教师都有这种想法,因而造成体育教学的落后.以下在三方面分析当前高中体育教学的现状.

  • 小学语文阅读教学中合作学习的应用

    关键词: 语文教学  合作学习  阅读教学  小学  应用  教学模式  科学实施  学习兴趣  

    随着新课改的实施,小学语文教学也不断使用新型教学模式,合作学习的科学实施,能够在一定程度上提升学生学习兴趣,活跃课堂气氛,有效提升小学语文阅读教学水平.

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