科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 课堂教学模式 助推 教学改革 沙坪坝区 重庆市 教育
在新一轮的教育课改趋势之下,全国各地掀起了一阵浩浩荡荡改革浪潮,重庆市沙坪坝区“学本式”卓越课堂教学模式应运而生,旨在深化课堂教学改革与发展,这也与沙坪区长期贯彻坚持的“教育是最大的民生”不谋而合.
关键词: 课堂 教师 学生发展 农村 教学活动 教育质量 教育工作
学本式卓越课堂是“以学生发展为根本,以学生的学习为中心”为价值取向的创新课堂,是落实新课改要求,全面提高教育质量的重大举措,是教学上的一次改革.时光匆匆,沙区推行“学本式卓越课堂”已经进入了最后总结阶段,作为一名从事教育工作三年的教师,对于”学本式“的理解和感悟都还不够深.但三年来,自己在课堂上对学本式也产生了粗浅的认识,就是...
关键词: 农村小学 阅读指导 小学生 课外阅读 问卷调查 调查结果 六年级
一、农村小学生课外阅读现状及原因分析 歌德说过：“读一本好书,就是和许多高尚的人讲话.”因此大量阅读有益的课外书籍,对小学生的健康成长非常有利.然而,在农村小学,大部分学生并没有意识到课外阅读的重要性,也很少有学生能长期坚持有效地进行课外阅读.为此,我深入农村小学,对我校及周边四所小学的一至六年级的学生及部分家长进行了专门的课...
关键词: 农村学生 课堂 案例 文学 自信 培养 初中 学习
一、案例背景 “卓越课堂的小组学习要将学生分成几个学习小组,讨论交流,还要上台展示,我们这些农村的学生恐怕有点困难!”“平时就没有几个人敢举手回答问题,这下还要上台展示,怕是话都说不清楚!”“语文学科的课堂展示重点在于语言的表达,农村学生恰恰在这方面有所欠缺,能行吗？”在进行卓越课堂学科学习小组建设之初,老师们纷纷质疑.
关键词: 普教班 特殊儿童 多动症孩子 教育
从教26年来,我有25年都担任小学班主任工作,一路走来,有成功的喜悦,也有失败的沮丧,还有过无助的迷茫.普教班班主任工作,方法多种多样,经过这么多年来的探索,也还得心应手.但普教班里有了特殊儿童,那就不一样了.那必须还得有更多的爱心、耐心和责任心,采用多种教育方法.
关键词: 课程建设 素养 生核 农村小学 沙坪坝区 地理位置 课程改革 办学理念
沙坪坝区凤凰镇小学是笔者之前工作了七年的学校.这所学校是一所地处市区边陲的农村小学.学生中62%为当地孩子,26%为外来务工子女,12%为留守儿童.面对学校所处的地理位置,以及学生生源,根据《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,结合我校“为学生一生幸福奠基”的办学理念,我校开发了培养学生核心素养的幸福校本课程之“幸...
关键词: 课堂 农村学校 微观 沙坪坝区 教学改革 自主学习 教学方式 中小学
推行“卓越课堂”教学改革是2012年底教育大事件.2012年底重庆沙坪坝区正式启动“卓越课堂”五年计划,提出：从12年开始,沙坪坝将在全区中小学打造‘学本式卓越课堂’.将鼓励学生自主学习,让“满堂灌”的教学方式逐渐离开中小学课堂.
关键词: 学生 农村产业结构 家庭环境 改革开放 工矿企业 生活状况 教育管理 经济观
随着改革开放的深入,和煦的春风很快吹遍了农村大地.经济的发展改变着人们的经济观念.越来越多的农村人不再是面朝黄土背朝天的旧一代农民了.农村产业结构的调整将农民带到了一些工矿企业.当然,家庭生活状况得到了较好的改善.但是,随着家庭环境得以改善的同时,却在农村出现了越来越多的留守学生.所谓留守学生,是指父母双方或单方长期外出务工,将...
关键词: 小学生 节俭 培养 问卷调查 零花钱
一、小学生是否具有节俭意识调查 笔者对本校1066名学生进行问卷调查,结果如下：1、85%的小学生每天都有1-10元不等的零花钱,这些零花钱多用于买零食和玩具.
关键词: 学校教育 农村中学 教育工程 教育资源 远程教育 多媒体设备 教学体系 教育教学
“现代远程教育工程”是1999年国家教育部制定的《面向二十一世纪教育振兴行动计划》中的重点项目之一,是以中央电教馆为中心、利用卫星传递教育资源,以各学校计算机为终端接受资源,以多媒体设备应用资源于学校教育的教学体系.自2007年起农村中学远程教育走进我校,远教资源便成了教师们的良师益友,它能让农村的学生和城市的学生一样,同在一片蓝...
关键词: 课程建设 学校领导 素养 生核 沙坪坝区 课程资源 凤凰 幼儿园
沙坪坝区凤凰实验学校成立于2015年7月.系原凤凰中学、凤凰小学合并而成的一所九年一贯制学校.学校含中学部、小学部、石翁悟宿校区三个校点和一所幼儿园;教职工84名,学生约1340人,其中35%左右的外来打工子女.凤凰实验学校成立以来,学校领导确立质量优良、特色鲜明、师生幸福、百姓满意的九年一贯制学校办学愿景,整合校内外课程资源,
关键词: 老师 学校教育 教育方法
在我的班上有成绩优异的付贵东,有心灵手巧的李文,有天真可爱的唐香,有活蹦乱跳的胡兴虹,有爱撅小嘴的李鑫,还有爱哭鼻子的……范青霞会趁我不在的时候,偷偷地往我讲桌上放东西,饼干、糖果……东西可多啦!有的孩子甚至还会把东西直接塞到我的嘴里.唉,真拿这些小鬼没办法!多好的孩子啊!
关键词: 学校教育 共育 社会教育 教育活动 初等教育 高等教育 中等教育
一、学校教育 学校教育是与社会教育相对的概念,专指受教育者在各类学校所受到的各种教育活动,一般来说包括初等教育、中等教育和高等教育.
关键词: 课堂 有效教学 传统教学 数学教师 数学学习 数学学科 孩子
如何从“传统教学”到“有效教学”再到“高效教学”,最后到“卓越课堂”呢？我们或者应该说孩子们需要怎样的课堂？作为一名小学数学教师,我该如何让孩子爱上数学学习呢？以下是笔者结合自己对数学学科实施“学本式卓越课堂”过程中的几点体会.
关键词: 小组合作学习 课堂 教育教学 沙坪坝区 培养模式 教育质量 文化区 教师
沙坪坝区从2013年在沙区进修学院龚雄飞院长的带领下进行了教育教学的改革.实施了“‘学本式’卓越课堂”,要让学生成为课堂的真正主人.要求创新教师培养模式,研修一体打造“卓越教师”,扎实推进学本式“卓越课堂”建设,全面提高教育质量,巩固和提升了科教文化区优势.
关键词: 智力障碍 儿童教育 教育现状 合作 认知能力 国民素质 教育形式 教学目标
近几年来,我国越来越重视对教育的发展,旨在提高国民素质,为社会的快速发展增添动力.对智力障碍儿童的教育不同于正常孩子的教育,它是一种特殊的教育形式,主要的教学目标是,提高学生的认知能力,使学生具备相应的自理能力,完善学生的人格等.但就智力障碍儿童家校合作现状来看,由于家长与学校对智力障碍儿童教育认知的差异性,使得这一教学工作在实...
关键词: 阅读教学 小学生 语文 阅读能力 教学实践
怎样进行语文阅读教学,提高小学生的阅读能力呢？通过多年的教学实践,我认为应从以下几方面入手.
关键词: 课程建设 合作意识 共同体 语文知识 化学 人文素养 交流能力 创新精神
当代社会的公民必须要具备良好的科学和人文素养,具备良好的创新精神、合作意识,要具备强大的阅读理解及表达交流能力,同时还要学会借助现代技术收集和处理信息.语文课程设置对发展学生多方能力十分重要,语文素养是学生学好其他课程的重要基础.语文素养的核心是语文能力,同时还是语文知识、审美情趣、思想品质等的有机融合.
关键词: 质量监测 实验教师 沙坪坝区 重庆市 学校
2012年,重庆市沙坪坝区教委在全区大力推进“学本式”卓越课堂建设,涌现出一大批优秀实验学校、优秀实验教师,也让一些基础比较薄弱的学校实现了弯道超车,凤凰实验学校在这一场课改中扎实推进,取得明显效果.
关键词: 人性 成长历程
余华的作品,如果认真去读,其中所渗透的黑暗的血流与一代青年的成长历程中的心理轨迹会让你震惊.他所处的时代背景、个人遭遇使他用一种极其冷漠超然的口吻和态度叙述着整个冷漠的世界.
关键词: 合作 课堂教学模式 课堂教学效率 课程改革 学习方式 沙坪坝区 重庆市 学生
随着新一轮课程改革的开展,重庆市“卓越课堂”的推进和沙区“学本式卓越课堂”的大力建设,各校都在进行课堂教学模式的变革.如何实现学生学习的有效性,提高课堂教学效率,充分发挥学生自主、合作、探究的学习方式,是学校和教师都思考的问题.沙坪坝区在课堂教学模式改革上一直在探索,有不少的经验和成果.其中沙坪坝区教师进修学院伍永刚老师历经1...
关键词: 安全意识 法制 伤害事故 学生
一、活动背景 为了让班上的学生明白什么是学生伤害事故,学生伤害事故发生后一般会怎样处理,了解学生伤害事故的严重性,增强学生的安全意识和法治意识.
关键词: 培养 课堂教学 学生 理论学习 李政道 科学家
著名科学家李政道说：“学问,学问,要学习提问.”可见,“问”是思维的开端,是创新的基础.留守儿童熊丽在上学期的培养中有了一定的表达习惯,但在质疑上还有所欠缺,如何来培养她的提问的能力,是我一直以来思考的问题.通过一个月的理论学习,我打算从以下两方面来培养.
关键词: 生命 学习成绩 环境 学生
在和平环境中,生活舒适的人们,哪些东西重要呢？对于学生来说,学习成绩重要,有了优秀的成绩可以成为国家储备人才,有更好的发展前途.对于毕业的学生来说,理想的工作重要,称心如意的好工作可以改变一生的命运.对于不同的人选择是不一样的.我想说的是,不管人们身处什么环境,人生重要的东西很多,无论是谁,无论财富多少,无论高贵贫贱,只有生命最重要...
关键词: 探究性学习 科学教学 小学 课程标准 学习对象 课堂教学 学习方式 科学探究
新的小学科学课程标准指出：“科学学习要以探究为核心”,学生对学习对象有疑问才会去进一步思考问题,才能有所发现,有所创造.科学课的课堂教学注重的就是让学生亲身去经历一个个活动探究的全过程,科学探究既是学习方式,又是学习所要达到的目标.探究是学习科学的方法同时又是学习的目标,也是科学学习的核心和主要途径.
关键词: 信息技术 素养 中小学 课堂 翻转 培养 社会发展 个人修养
什么是信息技术核心素养？它不同于一般意义的“素养”概念,信息技术核心素养是指学生具备的适应终身发展和社会发展需要的必备技术和关键能力,突出强调个人修养、社会责任、家国情怀,更加注重自主发展、合作交流、创新实践.
关键词: 以人为本 学生 健康 素质教育 学习习惯 生活习惯
社会主义教育的根本目的是使学生的身心得到正常发展,具有健康的体魄,具有良好的学习习惯、生活习惯和劳动习惯.而教育的本身就是一种培养人的活动.这就要求教师摒弃传统的师道尊严,面向全体学生,以人为本、关注学生健康成长,对学生实施素质教育.
关键词: 心理健康 优生 德育工作 素质教育 中小学 全体性 工作时 班主任
素质教育的一个基本理念是：全体性、全面性.中小学的德育工作对象毫无疑义应该是全体学生.但是,一些教师,特别是班主任教师在进行德育工作时,却往往把工作重心倾斜在后进生身上,而在很大程度上忽视了优生的德育问题.这是当前中小学德育工作中存在的一种重要偏向.其实,优生和后进生一样,都是我们教育的对象,都需要进行大量的德育工作,
关键词: 语文学习 学生 培养 小学 基础学科 身心发展 教学经验
语文是一门基础学科.因此,学好语文至关重要.从小培养学生对语文产生兴趣,更是首要任务,因为兴趣是最好的老师.学生有了兴趣就能调动其积极性、成为探求知识的动力.有了兴趣,学习就再不是一种负担,而是一种享受.根据学生的年龄和身心发展特点,如何培养低年级学生对语文学习的兴趣？现在结合我多年的教学经验,谈谈以下几点：
关键词: 网络游戏 德育工作 信息技术 平台 教育领域 信息素养 基础教育 学科教学
在网络迅速发展的今天,而互联网改变了青少年的生活方式,使他们的视野、知识面不断扩大.相应的负面的影响也很多,有些青少年沉迷于网络游戏,把计算机当成娱乐工具.在教育领域,以互联网和多媒体技术为核心的信息技术已成为教学和学习的重要工具,信息素养已成为一个受教育者的必备素养之一,这对基础教育的培养目标提出了新的挑战,如何通过提高教师...
关键词: 心理健康教育 优生 社会适应能力 世界卫生组织 素质教育 心理状态 身心健康 少年儿童
世界卫生组织把人的健康定义为：“不但没有身体缺陷和疾病,还要有完整的心理、心理状态和社会适应能力.”随着素质教育的深入,关注少年儿童的身心健康已成为社会的共识及热点,加强小学生心理健康教育已势在必行.我们班主任在进行德育工作时,常常把工作重心倾注在“后进生”身上,在很大程度上忽略“学优生”的德育问题.“金无足赤,人无完人”.
关键词: 学校教育 素养 小学 语文 教研活动 好奇心 能力 老师
近来,经常在各种教研活动中听到“核心素养”四个字,勾起了我极大的好奇心,经过查阅我发现它指的是在一定时期内,帮助个体实现自我、成功生活与融入社会的最关键、最重要的知识、能力与态度.核心素养强调不同学习领域、不同情境中都不可或缺的共同底线要求是关键的、必要的也是重要的素养.作为一名小学语文老师,我不得不思考,小学语文学科的核心...
关键词: 课外阅读 农村小学 能力培养 语文 课堂教学内容 课外学习 小学生 心理活动
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读.”阅读是获取信息、丰富知识、开阔视野、提高能力的一种心理活动,课外阅读是对课堂教学内容的有效补充,是学生学习生活中不可缺少的重要学习形式之一.然而,从当前农村小学高段学生的课外学习情况来看,由于多种主客观原因的综合影响,在教...
关键词: 阅读教学 小学生 语文教学 归纳 语言表达能力 综合训练 训练项目 教学过程
概括段落大意是学生在阅读课文中进行语言组织、语言表达能力的综合训练之一,也是中年级学生的重点训练项目.这项训练,历来是小学阅读教学的难题之一.中年级的小学生,对概括段意颇有困难,往往不是抓不住主干就是概括不全,不是词不达意就是冗长啰嗦,不符合“明确、完整、简要”的要求,而且仅仅是学一课会一课,缺乏举一反三的能力.教师在教学过程...
关键词: 教学设计 传统教学模式 语文教学 自主学习能力 教学改革 教学理念 初中 学生
传统初中语文教学模式以“教师”为中心,注重“填鸭式”满堂灌,忽视学生自主学习能力的培养.伴随初中语文教学改革的深入发展,传统教学模式已经不能适应学生的发展需求,生本、智慧、高效的语文课堂、卓越课堂模式、小组合作教学等新教学理念得到广泛应用,并在语文教学中取得显著的应用效果.
关键词: 教学设计 诗经 月光 婚姻生活 主人公 普遍性
一、引言 《诗经·卫风·氓》一向被认为是我国文学史上最早、最好的一首弃妇诗,为广大读者所熟悉.这首诗通过一位被损害、被遗弃的妇女的自述,生动地再现了她从恋爱、结婚直到被遗弃的完整过程,描写了她不幸的婚姻生活,客观上反映了当时社会一个具有代表性和普遍性的事件.诗中女主人公无处申诉的悲苦,难言的悔恨和最后决绝的态度,至今读来仍深深...
关键词: 教学效果 小学 游戏 沙盘 心理 口头表达能力 检验方式 孩子
作文教学效果的检验方式就是以书面表达来呈现,但我们必须明晰,书面表达根源于口头表达,只有孩子口头表达能力提升了才能反作于书面表达,试想一下,孩子针对习作话题如果口头都没有语言来表达,来分享交流,他怎么能够产生书面语言,从而形成作文.
关键词: 古诗词 教学 语文 小学 思想内涵 生活经历 有理解 半地下
一、教学中的现象 1、学生读古诗词,声音大,望天读,却不能体会又没有理解古诗词的真正意义,在心中总是一种模糊的感觉,哪里谈得上有意境的感受和思想内涵的理解,只限于读着好听、好玩而已.为什么会存在这样的问题呢？一方面不知道作者所处的历史背景和作者的生活经历、思想以及追求;另一方面这些孩子因父母溺爱、祖辈娇惯、学前老师的无条件的赞...
关键词: 课堂 语文 初中 农村 误区
面对突如其来而又势在必行的卓越课堂,我们在实施过程中,也彷徨,也迷惘,各种猜疑甚至排斥随之而来,经历了不得不实施的挣扎后,各种误区又接踵而至,大有“乱花渐欲迷人眼”之势,要真正实现高效的卓越课堂,让它在万花丛中更加“别样红”,以昂首的姿态散发出无限的魅力,这就需要认识并走出误区.下面,笔者就农村初中语文卓越课堂实施中“自学——互...
关键词: 自学能力 自主能力 语文教学 学生 培养 学习过程 综合知识 教学实践
著名教育家叶圣陶先生说过：“凡为教,目的在达到不需要教”“让学生自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改”语文教学的最终目的,就是培养学生的自学能力.自学能力就是学习者运用已有的知识、能力有效地撷取新知识的能力.自学是获取知识的主要途径.就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决....
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