科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 教育质量 师资队伍 教师队伍建设 青少年学生 亚健康状态 教师工作 理想信念 教学质量
在第32个教师节看望慰问北京市八一学校师生时强调指出：党和国家事业的发展需要一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。学校要从战略高度来认识教师工作的极端重要性，始终不渝地把加强教师队伍建设作为提高教育质量的关键，进一步明确工作方向和行动要求。然而目前教师队伍之现状，实在是令人堪忧。部分教...
关键词: 活性 课程 德育 小学 生活情趣 教学内容 接受能力 心理特点
当前，《道德与法治》教学从内容看选取了符合学生心理特点和接受能力的、贴近儿童生活、富有生活情趣的内容。但长期以来，我们的教育往往只以书本上的内容为范例，很少根据学生的实际情况和所处的社会环境来有针对性的选择加减教学内容。教师只重视书本知识的传承，采取“告知”式的方式把学生当成知识的容器，当成考试的机器。学习内容固定、...
关键词: 体育教学 初中 教学指导 训练 组成部分 体育教育 中学生 素质教育
体育教学作为素质教育中的重要组成部分，对学生未来的发展有着重要影响。而初中学生体育课质量的好坏也是关系到学生是否能健康成长和整个中学阶段的体育课能否取得良好成效的关键。初中体育教学是整个体育发展战略的重要组成部分。随着社会的进步，教师必须提高对初中体育教育的认识，改变过去的陈旧观念。只有这样，才能体现初中体育教育的重...
关键词: 教育改革 高效管理 教学模式 改革创新 优先发展 教育工作 教育发展 素质教育
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的20字工作方针：“优先发展，育人为本，改革创新，提高质量。”其中，育人为本是教育工作的根本要求；改革创新是教育发展的强大动力；提高质量是教育改革发展的核心任务。要达成这三个方面，需要依赖学校的高效管理、灵活教学，但以往传统的管理手段、教学措施，已经无法充分满足当前素质教育的需求...
关键词: 思想道德教育 孝文化 中小学生 德育工作 社会伦理 先进文化 价值观 社会化
为什么要开展感恩教育？知恩图报是思想道德教育的重要内容之一，也是德育工作的一个基本切入点。爱父母、爱集体、爱祖国是关系密切的基本社会伦理，又是人性社会化的基本情操标志。中小学生是处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，在学生中开展感恩教育，引导他们正确弘扬中华孝文化，有利于优化他们的情感、态度和价值观，对于他们吸纳先...
关键词: 思想品德教育 儿童 农村 强化 进城务工 劳动者
随着我国经济的快速发展，越来越多的农村劳动者为争取美好生活或获得另一种生存方式而选择远离家乡进城务工，致使许多农村儿童长期脱离父母留守家中，由祖辈或其他亲友监护。人们送给这群孩子一个酸楚的名字——“留守儿童”。这是一个特殊的儿童群体。由于长期的亲情缺失，得不到足够的关爱，他们心灵孤独、成长寂寞。而由此带来的安全、健康...
关键词: 党支部建设 党建工作 学校 主题活动
在“两学一做”活动中，青城路小学党支部按照区委和区教工委要求，认真贯彻“重视家庭、重视家教、重视家风”重要指示，以家风为主线灵魂，开展“党在引领、我在成长”主题活动，有力促进了党建工作，实现了以家风滋养校风、纯正师风，夯实了学校党支部建设。“看齐意识”是党的优良传统和政治优势。要使“看齐意识”真正落实落地，需要全党“...
关键词: 档案管理工作 中小学校 教学工作
学校档案管理工作本身是一项默默无闻的工作。它不像教育教学工作那样容易引人关注，也不太容易取得佳绩。长期以来，有不少领导包括部分教师对学校档案管理工作的认识出现了偏差。“重教学、轻档案”“重保存、轻利用”的意识还在一定程度上存在，从而导致学校档案管理工作一直处于被动应付的境地，在学校各项活动中难以发挥应有的作用。
关键词: 自主学习能力 英语学习 小学生 培养 继续学习 初学者 可塑性
小学生是英语初学者，可塑性极强，必须加以正面引导，培养其自主学习能力，使得学生离开课堂和学校能继续学习，终身受用。小学生英语学习是从零开始。由于深受母语影响，学生自主学习英语的能力几乎没有。因此大多教师偏向于“教”，而忽视对学生自主学习能力的培养，这样的做法是有失妥当的。
关键词: 民族乐器 葫芦 九龙坡区 中心地带 教育特色 办学目标 教学改革 学校
重庆市九龙坡区第二实验小学位于美丽的长江之滨，商业繁华中心地带。它是全国生本教育特色示范校、全国青少年美育特色示范学校，现有48个班级，2241名学生。学校教师共有133人，其中特级教师1名，中学高级教师6名，小学高级教师89人，专职音乐教师5人。学校把办学目标确定为“办一所孩子享受童年快乐的学校”。近年来，学校抓课堂教学改革和丰...
关键词: 小组合作学习 科学教学 小学 团队意识 参与意识 三维目标 情感态度 课程标准
小组合作学习是指学生在小组中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。小组合作学习有利于培养学生的团队意识和集体观念，有利于培养学生的参与意识和协作能力。通过小组成员间的互帮互助，使每个学生都得到发展。《科学课程标准》在提到情感态度价值观三维目标时，特别强调在科学学习中能注重事实，克服困难，善始善终，尊重他人...
关键词: 英语教学 现代教学技术 创造性思维能力 现代技术 应用 英语学习 表达能力 电子计算机
随着以电子计算机为核心的信息技术的广泛运用，在各级学校教育领域中的现代技术教学也得到迅速发展。在英语课上运用现代技术教学势在必行。现代技术教学主要依靠多媒体系统、计算机软件、音像资料、影视以及教师自己制作的各种课件等等，在课堂上创造丰富多彩、生动活泼的学习英语的情景与氛围，充分发挥现代技术的声与像、动与静、远与近、表...
关键词: 解题技巧 英语 表达能力 知识技能 教学经验 学生 中考
英语书面表达一直都是学生学习中的难点，也是中考中的重点。它主要考查学生运用各项语言知识技能、正确进行书面表达和抓住要点、中心思想的能力，是“压轴题”。从2015年开始，中考英语的书面表达分值加到了16分，据说明年将会提升到20分，书面表达的重要性不言而喻。那么，对于初三的同学怎样有效提高自己的书面表达能力呢？要尽量多记一些比...
关键词: 音乐 学生 培养 小学 孩子 心灵 生活 新鲜
兴趣不是天生的，关键在于培养。对于刚进入小学的低年级孩子来说，一切都像张白纸。只要老师善于抓住孩子天生的特点，让音乐真正走进学生心灵，成为学生心灵美好愉悦的体验，就能让学生喜欢音乐，热爱音乐，就会为学生今后的学习打下坚实的基础。低年级学生活泼好动，对新鲜事物充满好奇。要让孩子们保持对音乐持久的兴趣，一定得从孩子的天性...
关键词: 探究能力 中学生 培养 语文教学 探究式学习 学习过程 学习动机 探究学习
探究式学习是一种积极的学习过程。它把学习的主动权交给学生，让学生通过自我发现去激发其智慧，发掘其潜能，培养其强有力的内在学习动机。探究式学习的目的和意义在于：1.培养学生发现问题和解决问题的能力。问题是探究式学习的起点，是探究的对象和中心，也是探究学习的一个基本特征。探究式的问题应该具有激发学生探究兴趣、培养学生探究能...
关键词: 阅读教学 小学生 素养 培养 童年 浸润 语文知识 文学作品
苏霍姆林斯基说过:“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”良好的阅读素养不但可以让学生积累丰富的语文知识、形成良好的语感，而且能让学生理解、鉴赏文学作品，从中受到高尚情操与趣味的熏陶，进而丰富其情感体验，发展他们健康的个性。那么，如何提高学生的阅读素养呢？在阅读教学中，老师应着重培养...
关键词: 美术课 孩子 美术教学 幼儿园 老师 一年级 艺术 学生
美术是一门灵动的艺术，更是一门情感艺术。多年的美术教学使我认识到，在新课标的引领下，要想学生真正喜欢上美术课，要从这几个方面入手：一、从简入手，让每个孩子都觉得画画非常简单，体验激趣喜欢画画是每个孩子的天性。但有的孩子在幼儿园时，有的老师就硬性的固定了的物体的形象和色彩，导致学生觉得非常难，从而失去画画的兴趣。为了让...
关键词: 数字化建设 公共服务平台 校园 电视电话会议 应用支撑平台 宽带网络 教育管理 教育资源
根据刘延东同志在2012年的全国教育信息化工作电视电话会议上的讲话精神，十二五期间，要以建好三通两平台为抓手，也就是宽带网络校校通，优质资源班班通，网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。尤其是2015年在青岛的讲话，教学资源平台特别是教学应用支撑平台的建设与使用是教育信息化下一步建设的关键点。
关键词: 教育 执法为民 学习 中国共产党 为人民服务 矫治 嘉陵 重庆
“全心全意为人民服务”是中国共产党的宗旨，也是每个共产党员的崇高理想；是正确认识和把握人类历史发展规律的结果，也是区别于其他政党的显著标志；更是中国共产党能够深得民心的根本。然而现实中，有的党员因信念不坚定、觉悟不深刻等，迷失了自己，甚至迷失了方向。“两学一做”学习教育正是在这样的关键时刻，通过加强党的思想政治建设，...
关键词: 历史学科 素养 历史问题 历史教学 证据 能力 史料
聂幼犁教授认为历史学科的专业意识有四种：证据的意识、历史的意识、多元的意识、发展的意识。这四种意识，都是现代公民必需的意识、知识和能力，其中“证据意识”是历史教育的首要意识，它包括取得历史证据、认识历史证据、评估历史证据和凭证据经过严密的思考，细致的分析、精要的概括进行分析和解决历史问题、阐述观点的方法和能力。它是对...
关键词: 寓教于乐 家庭教育 生活态度 道德价值观 孩子 责任心 方法论 简单化
树立责任心，就是要做到工作再忙，也要把家庭教育作为一项重要的职责用心实施。研究方法论，就是要做到不把教育简单化，苦役化，真正做到寓教于乐。具体对策建议如下：1.家长要努力成为孩子的榜样。家庭教育的特点是潜移默化，言传身教。“生活即教育”，由于孩子的可塑性大，模仿性强，父母的一言一行、一举一动都在以身示范，无时无刻不在潜...
关键词: 心理健康教育 幼儿园 幼儿教师 不良情绪 教学 心理健康状况 人格障碍 人际关系
动作发展正常、认知发展正常、情绪积极向上、人际关系融洽、性格特征良好、没有严重的心理卫生问题。那么，作为幼儿园教师，应该如何对幼儿进行心理健康教育呢？通过多年的教育实践及研究，教师的病态人格将严重影响儿童的心理健康。在情绪不稳定的教师所教的班级里，出现人格障碍的学生人数也较多。为此，幼儿教师要善于调整自己的情绪，以积...
关键词: 数学知识 理解能力 小学生 抽象思维能力 数学学习 数学教师 数学理解 数学语言
小学生的数学理解能力主要是在数学知识的学习、掌握、应用的过程中，形成的一种对于数学语言的感知，对数学的概念、原理和法则的分析，对数学知认如何转化成为实践技能的综合能力。研究表明:小学生生活经验缺乏，抽象思维能力较差，对于数学语言表达和思维扩展经验就更少，因此在数学学习中存在许多的不能理解、不够理解、不善理解的问题。有...
关键词: 课堂教学 复习 学生管理 生物 初中 基础知识 阅读教材 知识点
每一讲的课前安排，学生完成指导丛书的“基础扫描”与“达标训练”内容，有些基础知识点再适当地补充学案，要求学生独立完成，通过阅读教材完成基础知识。如果有疑难的题目，在题前做好标记。然后，安排组长每节课课前交换检查，检查没做的同学把名字登记起来，并且对他所在小组进行扣分。这样做的好处有：在学生找答案的同时，让学生自主地复...
关键词: 音乐教学 教学活动 小学 创新 音乐学习 多媒体技术 教学设计 想象能力
小学音乐教学的创新活动是指教师教学设计立足于学生探究音乐知识，感受音乐学习乐趣，激发丰富想象能力，加深学习体验的教学，也是教师正确合理地运用多媒体技术，让学生通过多种感官去感受音乐，走向音乐审美素质提高有效途径的教学。当前，小学音乐教学得不到足够重视，教学过程过于单调呆板，教学内容陈旧枯燥，无法真正贴近学生的生活。学...
关键词: 创新能力培养 语文教学 中学生 创新性思维 高中 教学手段 多媒体教学 教学方式
改进语文课堂的教学方式，尽可能采用多样化的教学手段，不仅仅是素质教育的需要，更重要的是可以借此启发学生思维的创造性。例如，教师可以利用多媒体教学，依据内容设计画面和音响效果，在视觉上和听觉上给学生不一样的课堂感受，使得原本单调乏味的语文教学因教学手段的变化而生动有趣，引发学生对语文课堂的兴趣，对学生创新性思维的产生大...
关键词: 管理模式 教学管理 学校领导 科学 创新 教学质量 教育观念 教学思想
学校办学是以教学为中心，以育人为根本，教学质量是学校的生命线。前些年，我们在抓质量方面也做了不少的努力，但效果却始终不尽人意。近年来，学校领导号召全体教师更新教育观念、转变教学思想、调整工作思路，进一步强化质量意识、忧患意识，把提高教学质量作为学校发展的头等大事来抓。我们尝试了“三挂一包”的管理新思路，即“校级领导挂...
关键词: 体育教学 德育教育 渗透 小学 爱国主义精神 室外活动 集体主义 心理品质
体育是小学的一门重要学科。体育学科不同于其他学科。体育学科以室外活动为主。教师与学生的接触更为直接、更为频繁，有更多进行交流与交际的机会。体育教学中有意识地渗透德育教育，能够有效地锻炼学生意志，还能让学生树立正确的集体主义观，培养学生爱国主义精神，让学生形成服从安排、遵守纪律等良好的心理品质。
关键词: 班级管理 文化特色 学校 教育 质量检测 办学理念 高三 学生
学生进入高三，有的学生可能由于几次质量检测下来成绩不理想而丧失参加高考的信心和勇气。体质较差的同学几轮拼搏下来也会感到过于疲惫，出现感冒、头痛、乏力，难以坚持到最后的决战阶段。当高考复习进入了高原期，出现临考前的焦虑、失眠等，那么如何加强对高三学生的管理？笔者结合自己多年带高三毕业生的心得，秉承学校善教育的办学理念：...
关键词: 普通话 科学技术进步 社会主义现代化 语言文字 幼儿 历史进程 中国特色 社会交往
普通话是我国语言文字中重要的一门学科。我们党和国家向重视语言文字的规范工作，并把祖国的语言文字形成制度逐步纳入《教育法》《义务教育法》等法制轨道。在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广，积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往。语言文字工作也关系到国家统一，民族团结，社会发展和科学技术...
关键词: 数学教学过程 创新能力 学生 培养 数学学习过程 高中 求知欲望 自信心
“兴趣是最好的老师”。在数学教学过程中，教师要善于利用学生的好奇心，设置恰当的问题，激发学生的求知欲望。教师设置的问题，要结合学生的实际发展情况，做到难易适度，以激发学生对知识展开进一步探求的冲动，进而使学生自觉产生质疑，自觉探索解决，从而培养学生的创新能力。教师要充分激发学生的好胜心，这样学生才会敢于面对失败，在数...
关键词: 课堂教学 语文 小学 学习活动 学习积极性 心理准备 教学方法 学习氛围
学生只要对学习产生了兴趣，就会促使各种感官，共同引起对学习的高度注意，从而为参与学习活动提供最佳的心理准备。在教学中，教师应从实际出发，确立教学方法和手段，努力创造一个和谐、轻松的学习氛围。如在教学生朗读《可爱的草塘》课文时，让学生先看看课文，喜欢读哪个自然段，就读哪个自然段。这样，学生的学习积极性一下子就被激发起来...
关键词: 英语学习 课堂氛围 小学 help 心理效应 情感状态 课堂教学 角色扮演
营造良好的课堂氛围，可以让学生产生良好的学习心理效应，使学生处于积极的情感状态，主动愉快地学习英语。在课堂教学中，教师可以让学生置身于虚拟的文化背景中进行角色扮演活动。引入或创设语言情境，使学生仿佛置身于英语学习的世界，学习地道的英语。比如：在学习“Can you help me，please?”时，我抱了个看似十分沉重的大纸板箱子走进教...
关键词: 教学策略 语文 小学 学习兴趣 课堂气氛 学生 教师 老师
教师应如何激起学生浓烈的学习兴趣呢?关键在于营造轻松愉快的课堂气氛。每节课都需要老师根据各自不同的重点，精心设置，创设一个引人入胜的情境。例如，教学课文《鲸》时，我先在黑板上写了一个大大的“鲸”字，然后叫学生议论，猜猜教师的用意。有的说：“老师的大字写得漂亮。”有的说:“鲸字有鱼旁，但鲸不是鱼。”有的说:“因为鲸是最大...
关键词: 课堂教学效果 英语 教学行为 学生 老师 教师
作为英语老师，时常在思考为什么教师教得很辛苦，学生也学得很辛苦，但是实际效果并不理想，很多学生对英语知识的掌握和运用十分有限。从中得出，我们在课堂教学中很多是无效的或低效的教学行为。为此，我开始有意识的注意自己的教学行为，试着去实现高效的课堂教学效果。现在我谈一下高效课堂的几点看法：
关键词: 体育锻炼 素质教育 激发 设计形式 体育活动 教学效率 厌学情绪 活动内容
兴趣是认识事物，从事某种活动的倾向。兴趣得到满足，人们往往体验到内心的愉快。可见，只有激发学生对体育的兴趣，才能调动学生自觉进行体育锻炼，参与体育活动的积极性，使他们自觉地上好体育课，从而提高教学效率。千篇一律和形式呆板的活动内容容易引起学生的厌学情绪。在备课时，老师就要设计形式多样且效果相同的徒手操和基本体操，并在...
关键词: 写作 教学 英语 大词汇量 初中 基本单位 学生 单词
常言道“巧妇难为无米之炊”。词汇是构成句子的基本单位，而文章又是由单个句子连贯在一起组成的。试想一下，如果学生要写一个句子，10个单词有9个单词拼写不出来，就什么也表达不了。所以，识记单词是书面表达需要解决的首要问题。其实，在英语写作中使用的词汇是不多的，而且这些词汇往往就是课文中出现的最常用的词语，只要学生掌握了课文...
关键词: 数学课堂 学生 数学知识 知识转化 心理状态 发现美 好奇心 求知欲
数学中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。学好数学是一种能力，享受数学是一种体验。因此，在教学中，教师要想方设法去利用学生的求知欲和好奇心，努力创设求知情境，让学生产生探求数学知识的强烈兴趣，使学生由被动接受数学知识转化到主动地去猎取知识，处于最佳的心理状态，为教学新概念创造良好的气氛。
关键词: 课堂教学 学习兴趣 语文教学 素养 阅读 优化 心理学家 学生
美国认知心理学家布鲁纳认为：“学习的最好刺激是学生对所学材料的兴趣。”中国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，兴趣是学生学习语文的无穷动力所在。若学生对学习没有热情和趣味，那么，他们对学习语文就会感到枯燥乏味，甚至厌恶。所以，教师在语文教学中，应想方设法，激发学生对语文教材的学习兴趣，让他...
关键词: 美术教学 课堂教学 初中 新课程改革 教学思想 教学理念 教育教学 教学改革
新课改的推出，给初中美术教师提出了许多新的要求。作为一名初中美术教师，我结合初中美术教学实际，针对其中存在的一些问题，积极进行探索。我及时转变教学思想，更新教学理念，在初中美术课堂教学中充分体现学生的主体性，以努力使自己的课堂教学更加的有效。时代在发展，社会在创新。教育教学领域改革不断推陈出新，新课程改革的实施，为广...
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