科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 心理健康教育 渝北区 重庆市 小学 阳光 组织机构 副校长 德育
一、组织保障 高铁跑得快,全靠车头带.为推动我校的心理健康教育,我们首先健全和完善了学校心理健康教育的组织机构,并且细化分工,分头负责.我们成立了领导小组,由校长牵头,主管德育的副校长直接负责,德育处具体负责组织实施.
关键词: 文化建设 学生发展 素养 空间资源 教育性 安全性 显性
一、班级显性文化建设 苏霍姆林斯基曾经说过,要使教师的每一面墙壁都具有教育的作用.运用有效的空间资源,创设具有教育性、开放性、生动性且安全性的“显性文化”环境,对于陶冶学生情操,激活学生的思维,融合师生的情感有着巨大的作用.
关键词: 教学评价 教学质量 支点 教学语言 双向交流 心理特点 年龄特点 评价方式
一堂课的成功与否,不只在于教师课前精心设计好的每一句教学语言是否精彩,更在于师生双向交流过程中教师充满智慧的课堂评价语的有效发挥.因此,在教学中,教师应该根据学生的年龄特点和心理特点,采取多种有效评价方式,适时地对学生进行评价,帮助学生认识自我、建立信心,体验到成功的喜悦,真正地爱上数学.
关键词: 中文化 引导 素养 美术 小学 本土文化 民族文化 长江上游
一、深挖本土文化素材 （一）追寻巴渝文化重庆地处两江汇合处,依山滂水,是我国著名的“山城”.城是一座山,山是一座城,条件并不优越,可以算得上险恶.巴人一直生活在大山大川之间.巴渝文化也成为长江上游最富有鲜明个性的民族文化之一.精美的文物、优美的传说、艰苦的奋斗历程体现巴渝人吃苦耐劳,不怕艰难的精神.
关键词: 小学数学 中学生 个性发展 课堂 自信
一、树立自信--大力增强信心 在沙区数学展学能力的测查评价中,我们清楚知道,有些学生不敢主动起来回答问题,更别说在台上来展示,操作那更是没法.有些同学因为害羞而不说,有些是因为缺乏自信,怕说错而不敢说,有些是因为怕别人笑话他,伤了面子,有些同学根本不会解答,不知从何说起.
关键词: 课外阅读 学生 激发 学习方式 读书 作业量 人类
一、课外阅读的重要性 苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读.”“读书是人类最重要的学习方式,读书是学生们净化心灵,升华人格的重要途径……”这已是我们的共识.余秋雨也曾说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰.”我们倡导读书,爱读书是...
关键词: 历史 渗透 思想政治教育 教学实践 课堂 爱国主义教育 德育教育 学生
历史课在对学生进行思想政治教育方面具有得天独厚的优势,故立德树人教育应是贯穿历史课教学中的一条永恒主线.结合历史新课改的理念,及教学实践,谈谈自己在教学中如何把德育教育,爱国主义教育渗透到每节历史课教学中,培养学生爱国,爱党,爱人民的情感,为学生高尚品德的形成打下一个坚实基础.
关键词: 管理 教育理念 教育方法 滋润 知识 心灵 人格
风无声,吹绿大地;爱无语,滋润心田;桃李无言,下自成蹊.我吸取经验教训,结合新时代的要求和新的教育理念,不断地对教育方法进行新的探索,并总结出了一套让学生在“润物细无声”中受到教育的方法：用童心拥抱童心,爱心滋润爱心,知识涵养知识,心灵晤对心灵,人格感召人格,成效显著.
关键词: 班级管理 班主任 小学
班主任在班级管理中占据着十分重要的地位,其对学生和整个班级的发展发挥着至关重要的作用.班主任的管理水平直接影响着班级建设.
关键词: 班主任 教育活动 学生发展 课程 教育理念 教育效果 质量观 教师
一、“为了学生”的发展观 教育理念是教师从事教育活动的思想基础.它直接影响着教师的教育态度和教育行为,进而影响着教育效果.班主任改变过去以知识为中心的教育质量观,树立“教育为了学生发展”的观念,即为了每一个学生发展的多种需要和多种可能,有针对性的引导和促进学生的有效发展.
关键词: 校本课程 普适性 地方性 课程开发 教育课程 课程设置 课程体系 课程计划
一、校本课程的普适性 校本课程设置的指导思想就是在对基础教育课程中对学校和学生的适应性进行深化.校本课程的开发不应是孤立盲目的,本课程开发也要与国家课程与地方课程的实施相互联系和补充,不能脱离国家的课程计划来解读校本课程的字面意思.从三级课程体系来看,国家课程和地方课程不能全面的对所有学生特殊的发展需要有一定的完全引导,而...
关键词: 学生 心灵 教学行为 新课程改革 数学作业 边缘化 班主任 课堂
发生在身上的一件事犹如一颗重石砸向寂静的湖面,心里产生着难以言痛的涟漪,同时也考验着我的信心和心安理得.在政治课堂上,我由于嗓子干,剧烈咳嗽说不出话,不一会看见有学生小心翼翼走到讲台前,没有任何语言把一纸杯水放在我前面.我继续咳嗽,趁机让眼泪有个借口流了下来.这是一个不爱说话,内向腼腆的男生,曾在课堂上几次因做数学作业被我狠狠批...
关键词: 课堂教学 生命 语文教学 天性 小学 教育界 教学实践 实际教学
生命课堂理念从提出开始,就受到教育界的广泛好评,越来越多的学校将它实施到自己的教学实践中.我校将其定义为四个“生”,即教师有生气,学生有生机,课堂有生趣,效益有生成.要想达到四个“生”,教师在课堂教学中就要做到顺应天性,守护生命.法国启蒙思想家卢梭说：“教育必须顺其自然.”也就是教育要顺应本性而做,不然一定会发生本质上断裂伤害的...
关键词: 班级管理 日常管理工作 学校教育 工作人员 管理过程 专业知识 教师
一、班级管理的重要性 班级管理在学校教育和管理工作中有着十分重大的意义.班级的日常管理工作涉及的关系包括师生之间、生生之间、教师与家长之间以及教师与学校工作人员之间的关系,班级管理就是处理班级中的人、事、物的过程.教师在这个管理过程中,需要运用相关专业知识,有计划、有组织地管理班集体,引导学生积极参与班级活动,达到班级管理和...
关键词: 创新精神 学生 培养 素养 创造性思维 激发 活动课 教师
一、激发创造兴趣是培养创新精神的前提 兴趣是最好的老师.要培养学生的核心素养和创造性思维,教师必须激发学生的创造兴趣,而激发创造兴趣最基本的前提就是要创设民主、和谐的富有创造性的气氛.研究表明,学生在心情愉快、思想放松的状态下,思维最活跃,最能产生创造性的想法.所以,在课堂上,特别是在科技活动课中,教师要注意听取每一位同学的发言...
关键词: 数学教学 创新思维 学生 小学 培养 科学技术 创设情境 语文教学
一、创设情境,激发好奇心,让学生乐学善学 数学教学,不似语文教学,在一个个生动有趣的故事中,一篇篇文质兼美的文章中去学习语言、学习文字,体会情感.数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,虽然看似枯燥,但是与我们的日常活动密切相关.特别是随着近代科学技术的迅猛发展,数学更加广泛应用于社会的各个方面.因此,学好数学尤为重要.人们通常只...
关键词: 创新意识 中学生 数学课 培养 教学 小学 教育改革 社会发展
在小学数学课题教学中培养学生的创新意识是素质教育改革的内在要求,也是改革潮流中的大势所趋,同时也是由我国当前的社会发展现状决定的.创新意识与能力的培养要从小抓起,打好坚实的基础,才能为接收更高水平的教育做好准备.下面我们就来具体看下,现在小学数学课题教学的发展现状以及如何在这个过程中培养学生的创新意识.
关键词: 创新教育 英语 课堂教学效率 初中 教育方法 素质教育 教学过程 实践能力
创新教育已经成为科技兴国和素质教育的主旋律.课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.英语课堂教学中创新教育方法多种多样.在教学过程中,教师应从提高学生整体素质着眼,采用创新教育方法,优化课堂教学,提高课堂教学效率,从而提高英语教学水平.
关键词: 音乐 感受 欣赏 小学 创设情境 教学互动 原始森林 形象
一、营造欣赏氛围,表现主题形象 在音乐课堂上创设情境,让他们仿佛身临其境,是学生们最容易接受的聆听方式.他们会真切地感受到主题的情绪和音乐形象,主动地走入音乐情境中参与教学互动,表现主题形象.如：在欣赏人民音乐出版社第二册的《大象》《小象》时,请孩子们聆听大自然的声音,轻声步入教室,再观看丛林实景的动画影片,仿佛置身于原始森林之...
关键词: 学生发展 环境资源 教学资源 教学设计 智慧型 教材 教师 美术
一、智慧型课堂 每位教师手中都有一本教材.教材要以学生发展为本,美术教师不是教材的“权威守护者”,而是一个创造者.教材的内容要有一定的开放性和发散性,拓展教学视野,激活学生的思维,选择适合学生实际的内容,大胆挖掘素材,科学灵活地处理和改造教材,用好教材,而不拘泥于教材,真正转变教材观.除此之外,老师要引领学生走出教材,走进生活,去感...
关键词: 体育运动 小学生 培养 课程标准 体育锻炼 体育教学
一、在体育课中培养小学生对体育运动的兴趣 《课程标准》提出要激励和保持学生的运动兴趣,使学生自觉、积极地进行体育锻炼.因此,体育教学中应采取有力措施来培养学生对体育的兴趣乃至爱好,让学生从中体验到参加体育运动的乐趣,为学生形成终身体育意识奠定基础.
关键词: 口语 学生 交流 乐趣 实验教材 阅读教学 语文教学 能力
一、利用课文插图,引导“说” 在现行的人教版实验教材中每个单元都有口语交际的内容.老师们也在积极地尝试着上好每一节口语交际课,以提高学生口语交际的能力和水平.但是,试想这一能力仅仅靠每个单元中那一次训练就真的能提高了吗？我认为,口语交际课只是给我们提供了一个如何进行有效口语交际训练的范例,并非是口语交际训练的唯一途径.新大纲...
关键词: 班主任工作 中学生 寄宿制学校 老师 办公室 青春期 管理 课堂
有一天,我们几位班主任老师在办公室闲聊,聊着聊着得出一个结论：作为班主任,可能是学生最亲近的人,也可能是学生最“讨厌”的人,为啥呀？因为作为班主任老师,只需要管理自己的课堂,管理自己的学科,学生在课后的表现,与科任老师都没有多大、多直接的关系.作为班主任,可就不同了,特别是寄宿制学校的班主任,那可是从教室到寝室,从学习到生活,吃、...
关键词: 语言表达 西藏 语文学习 训练 藏族 藏民族 孩子 小学
藏族学生小升初,不远千里,带着亲人的嘱托来到内地读书求学,年幼的他们不仅要过“独立生活关”,更要过学习上的“语言关”.内地西藏班初中语文面对的是在西藏接受了六年小学语文学习的藏族孩子,他们在西藏的六年小学时间里,既要学习汉语文,更要学习藏语文.藏语是藏民族的母语.受藏语语言表达影响,大部分藏族孩子初到内地学习初中语文,都会在语言...
关键词: 素养 语文 小学 课堂 综合能力 多功能 生活
一、什么是小学语文核心素养 首先,什么是核心素养？对于核心素养的研究,外国开展地比较多.研究指出,核心素养渗透于生活中的多个方面,是一个人成长、发展、工作、生活的重要素养.核心素养代表了一系列人所必备的技能、学识以及态度的综合.它是全面的,是多功能的,是一个人综合能力的集中体现.
关键词: 生命活力 课堂 教育理念 以人为本 社会活动 人的发展 交流活动 华东师大
生命课堂就是在以人为本的思想指导下,追求以人的发展为本质的一种教育理念.它是以学生为主体,课堂为阵地,开展人与人之间的一种充满生命活力的情感交流活动,形成有智慧和德行的人的教育教学理想.华东师大教授叶澜明确指出“在一定意义上教育是直面人的生命,通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命...
关键词: 家庭作业 预习 语文 小学 布置 课堂教学 学习过程 教学活动
大家都深知这样一个道理：高效教学就是要向四十分钟要质量!于是,我们也比以往更加重视课堂教学.殊不知,精彩的教学活动应从预习时开始!它为整个学习过程做准备,它的好坏直接影响着课堂学习的最终结果.所以,在课堂学习过程中切不可忽视预习的作用.但一直以来,我们大部分语文教师都会留这样的作业：今晚我们的家庭作业是完成本课练习,再预习下一...
关键词: 教学策略 小学数学 题解 素养 概念学习 思维形式 空间形式 数量关系
一、让概念成为思维的起点、生长点和着力点 数学概念是揭示数量关系和空间形式的本质属性的思维形式.问题解决是数学概念学习后的自然延伸,是学生运用概念和规则对内部思维调控的技能,是发展学生思维的重要途径和载体.在教学中,让概念成为思维的起点、着力点,促使学生思维品质得以提升.西师版数学六上的《问题解决》教学“圆中方”面积的求法：
关键词: 旅游学 学生 中职 基础知识 教学现状 经营管理 旅游文化 教学实践
一、中职旅游专业课教学现状 旅游专业课二十多门,知识覆盖面广,它包括旅游学概论、导游基础知识、导游业务、旅游法规、旅游心理学、旅行社经营管理、旅游文化、现代饭店管理等众多专业性极强的课程.笔者在教学实践中发现,就读职校的初中毕业生,其原有知识结构与现在所开设学科之间出现脱节,学生没有经过高中阶段的中国历史、世界历史、中国地...
关键词: 教学质量 中小学 小学生 优化方案 语文 可替代 写作 积累
小学语文是一门非常重要的学科,在小学学习阶段起到了不可替代的重要作用,其中小学语文作文教学尤为重要,认真分析小学语文作文教学中存在的问题,并提出高质量的优化方案.小学生在写作方面素材积累较少,并且在写作中缺乏真情实感.小学语文教师需要正确地引导学生通过体验生活或者增加阅读量来积累素材,进而不断提升小学生的作文写作质量.
关键词: 班主任 小学 教育管理 自主管理 能量管理 行为习惯 管理理论 学生
小学班主任扮演“婆婆嘴”,充当学生家长和教师双重身份,管理班级和学生.小学班主任应做爱的奉献者,善于关照学生的生活,侧重于学生的教育管理,用“婆婆嘴”天天讲,时时提醒,处处跟踪,严格督导,形成习惯.管理中,班主任利用传递正能量管理与学生自主管理相结合,讲究管理方法的科学性和有效性,扎实蹲点教育,注重规范强化行为习惯.小学班主任拥有“...
关键词: 心理疏导 考生 焦虑 高考 精神压力 心理健康 学生 高三
在高三学生的复习备考中,家长对子女的期望过高,使得高三学生经常体验到更为强烈的内心冲突和精神压力.巨大的精神压力给高三毕业班的学生带来各种各样的问题.家长、社会、教师,特别是班主任老师更需要关注考生的心理健康.
关键词: 学习习惯 音乐会 学生 考试模式 激发 合作意识 职业学校 乐器演奏
一、“小组合作”与生本考试模式 职业学校的音乐考试要不同于传统的背唱歌曲、乐器演奏、笔试答题等考试方式.积分制考试方法是我的生本音乐考试方法：首先让学生复习;然后小组讨论考试的形式、选用的曲目等;十分钟后采用生本小组合作考试的方法.经尝试后发现课堂纪律变得井然有序,台上的同学认真、大方,台下的同学守纪、有礼,一次音乐考试就像...
关键词: 物理学科 中学生 解题能力 课堂讲授 培养 教学环节 学习困难 学习效率
一、影响高中学生物理学科学习效率的主要因素 在高中学生物理学习困难的情况下,学生往往无法在教师课堂讲授和教学开展过程中,通过集中自身的主观注意力,实现对教师课堂讲授和教学环节时间和步骤进程的紧密跟随,不能通过课堂听讲、体验环节准确把握教学环节中的重点内容.由于此类学生在课后往往不会及时开展围绕课堂讲授内容的针对性复习过程,...
关键词: 物理实验课 学生 高中 物理学习 应试教学 环境影响 考试成绩 教学进度
一、高中物理实验学习存在的问题 由于学生缺乏良好的心理调制力,在物理学习中时常会感到非常吃力,甚至会对物理实验学习产生恐惧感.此外,由于学生自身缺乏良好的耐力,在物理实验学习中意志薄弱、自制力较差,极容易受到家庭以及班级环境影响由于实验课的教学一时间不能够产生直接的效果,受到我国应试教学的影响.为了提高学生的考试成绩,教师出于...
关键词: 教育工作 班主任 中职 学生 学习动力 课堂纪律 家庭教育 教育过程
经常听班主任抱怨,现在的中职生普遍是“中考”的失败者,他们缺乏学习动力、自由散漫、课堂纪律差、家庭教育缺位等,很难管理.因此,不少中职班主任在学生身上花费了不少时间和精力,被班级工作弄得焦头烂额,效果却不理想,甚至有的班主任感慨“中职班主任,教育着,累着,却不幸福着”.每当此时,我便想：中职学生真的就如此不堪,难以管理吗？这是我们...
关键词: 生物教学 能量转换器 初中 细胞膜 教学过程 组织教学 教学方法 学习兴趣
一、在知识方面 对于知识点的教学,有很多内容是比较抽象的.如果平铺直叙地进行讲解,学生会感觉枯燥无味.所以,在教学过程中教师要适当创设情景,并且尽量贴近学生的生活,使学生通过分析生活中的一些小常识,了解其中的生物学道理.如：将细胞膜比作蚊帐,对人体有益的空气能够进来,而对人体有害的蚊子却不能进来,使学生了解细胞膜能控制物质进出,怎...
关键词: 自主学习能力 学生 数学 藏族 窗户玻璃 培养 初中 创设问题情境
一、创设情境,激发自主学习兴趣 兴趣是最好的老师.以贴合藏族学生实际的生活经验创设问题情境,并把他们的名字融入创设的情境中,他们会觉得有亲切感,会感兴趣,更乐于去学习.在学习人教版八年级上册全等三角形的判定方法之“ASA”时,本人结合学生生活实际,设计如下情境：米玛同学不小心把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块完...
关键词: 学生 语文 安静 课堂氛围 公开课 教师
我是一个好“静”的人,也许是我性格的原因,所以我尤其钟爱安安静静的课堂.纵观现在的语文课堂,尤其是公开课,“热闹”几乎是其共性——学生发言踊跃,课堂氛围活跃.相对于这种热闹有余而沉稳不足的课堂,我则偏好于那种学生在安适的环境中轻松地学习,冷静地思考的语文课堂.要构建这样的课堂,教师最重要的工作就是让学生把心静下来,“静能生智”“...
关键词: 德育 生活 学生 道德
一、故事有助于师生心灵沟通,平等对话 其实,说到德育课,大多数的学生最兴奋的就是“今天的德育课,同学们自己看书”.最反感的就是“有口无心”的道德说教式教育.最痛苦的是“坐在德育课堂上受罪,浪费生命”.在学生看来,德育是一种本来很高尚而实际很虚伪（或不道德）的活动.因为很多学生都谈到老师所讲的内容和所提要求与现实生活刚好相反.
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