科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。
科学咨询·教育科研杂志创刊于2000，发行周期为月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 引导 主要矛盾 变化
引导大学生正确认识和把握我国社会主要矛盾变化,对其掌握社会主要矛盾思想及体现的方法论,正确理解新时代中国特色社会主义思想,分析和解决新矛盾,争做党和国家的有用之才,具有重要意义。教师应研究引导大学生正确认识和把握我国社会主要矛盾变化之意义、内容、路径、方法和要求。
关键词: 形成性评价 翻转课堂 建议
融合形成性评价及翻转课堂的听说课程教学模式有利于培养学生自主能力、小组合作能力,有效地提高学生开口说英语的兴趣和合作意识,提高学生的英语听说能力.本文通过讨论在实际操作中存在的-些问题,并结合大学英语课堂教学实践提出有效实现形成性评价和翻转课堂结合的建议,以期改变目前教学中存在问题,更好地促进学生在教师指导下主动有效的学习...
关键词: 实施 养成教育 培养 文明素质
学校为全面推动学生培育和践行社会主义核心价值观,在“双修教育”的理念引领下,以“立德树人”为目标,实施“明德知礼工程”,培养学生良好的习惯,全面提升学生的人文素养。
关键词: 留守儿童 学习习惯 养成教育
留守儿童的出现是现代社会发展带来的一种现象,由于父母长期不在身边,他们不仅缺失了父母关爱,也缺失了家庭教育。不少留守儿童没有养成良好的学习、生活习惯,严重影响到其今后的受教育程度和健康成长。这就需要教师树立对留守儿童的责任心,用爱和责任探索留守儿童养成良好学习习惯的策略,促进其健康成长、学业提升。
关键词: 实验室管理 实验教学 小学 科学
在新时代知识与实践相结合的背景下,小学生的实验操作占据着越来越重要的地位.让学生在进行相应实验的同时,学习理论知识是提高学生对课本知识的理解,开阔学生思维,促进学生快速发展的重要途径.我们必须科学合理地安排各项实验,确保学生进行安全有效的实验和探索,最大限度地发挥实验室的作用.如果学生学习更多,他们将需要实验室管理员来履行他们...
关键词: 德育实践 依附性 童年实践 园溢书香
遵循教育规律和人才成长要求,能培养学生正确人生价值和形成正确思想导向。教育均衡发展的环境下,德育在农村的教育教学框架下越来越受到重视,在努力缩小城乡差别的同时,积极发掘德育教育,教师的职能得到转变,不再图省事虚名,兼职敷衍,形式呆板。
关键词: 小学语文 传统文化 教育 文化传承
语文是小学教育教学中一门重要的基础课程,不仅应该传授学生基本的语文知识,引导学生进行诗词积累和掌握各种写作手法和阅读方法,更应该提升学生的语文综合素养和语文运用能力。目前,小学语文的教学重点都放在了如何提高学生的语文考试成绩上,而对于语文教学中的传统文化教育和文化传承都不同程度地有所忽略。我国是文明古国,语文教材中的不少教...
关键词: 环境教育 地理课程 渗透 中学 人文环境 自然环境 教学理念 地理教学
一、我国中学地理课程渗透环境教育的现状（一）教学理念的渗透当前我国中学地理课程对于环境教育的渗透的重视程度正在加强,这种重视程度主要体现在两个方面：一是自然环境与人文环境的相互关系。人文环境这个概念是新课改之后增加在地理教学里的新观点,在自然环境与人文环境的相互关系中,学生可以理解到人文环境主要受自然环境的影响和制约,古...
关键词: 中考备考生 思想 现状 转化
中考是检测初中生在校期间的学习状况和学业水平的选拔性考试。随着课程改革的不断深入,我们的考试体制改革实践也在有条不紊的开展和前进。课程改革和教育教学体制的改革为中学生的发展提供了更多的选择空间和权利,在中考备考阶段对学生思想的有效调节和转化,为学生创造了良好的心理环境和学习环境,使学生能够在学习实践的过程中以积极的心态面...
关键词: 农村中学 英语课堂 小组合作学习 评价机制
小组合作学习是我国现阶段学校课堂教学改革的重要形式。在课堂教学中,小组合作学习评价机制的应用在促进小组合作学习效果中起着关键作用,它制约和引导着小组合作学习的实施。《全日制义务教育普通初中英语课程标准》就指出：要建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价机制体系。该评价机制体系注重培养激发学生学习的积极性和自信心。
关键词: 核心素养 信息技术 软毛书法 融合研究
传统的书法教学,教师较多偏重书法基础知识和基本技能的传授。学生也是信其师的重于书法技法的临习、技能的运用,而与信息技术的融合,使得教学方式有了较大改变,教师学生都在改变着以往的传统书法教学与学习模式,教师利用多媒体进课堂的先进教学手段,以求可以提高学生的学习兴趣,使学生主动地进行学习,充分发挥学生的主体性。
关键词: 小学生科学素养 培养策略 多样化
新课改理念对于小学科学一线教学提出了明确要求,要求科学教师以培养小学生的科学素养为指导,从培养他们的观察能力入手,借助科学实践活动,采取多样化的教学措施,从而激发他们探究科学知识的热情。本文针对小学生科学素养的培养策略,从不同角度进行分析,并提出见解。
关键词: 教育理念 个性 儿童 培养 文化背景 学生 创造力 语言
一、在绘本阅读中培养儿童的个性表达 绘本故事横跨国界,穿越各种文化背景,透过文字与画面,学生得以进入不同的世界,让创造力无限扩大。教师可将与学生生活情感密切相关的绘本内容推荐给学生阅读,制定阶梯目标。学生通过学习最能表达这些情感情景的句式和词语,从而获得准确的语感,积累语言,并创造性地运用语言进行表达。1.仿写。在仿写的过程中,...
关键词: 小学数学教学 逻辑思维能力 培养策略
在小学数学教学中,培养学生最重要的一种能力就是逻辑思维能力,要在传授知识的同时训练学生的思维能力。数学教学和逻辑思维有非常密切的关系,在教师指导下,学生可以通过数学思维活动,了解数学思维过程,学习数学思维结构,形成良好的逻辑思维能力。本文阐述了培养小学生逻辑思维能力的重要性,并分析了小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略。
关键词: 语文教学 渗透 德育教育
我国非常重视学生的德育教育,在小学语文教学中渗透德育教育,是每位语文教师要思考和践行的问题。语文学科教学与思想品德教学两学科承担着读书育人的职责,二者相互融合,不可分割。在语文教学中渗透德育教育独具优势,需要教师认真思考二者的关系并在教学中体现德育思想在小学语文教育中的渗透。
关键词: 乡土文化 美术教学 走进课堂
“在广泛的文化情景中认识美术;美术不仅是技能技巧的练习,更是一种文化的学习。”这是《新课程标准》给予美术课的新特点,融合了地方乡土特色文化的美术课,以本乡本土的素材为载体,开发农村自然资源,使美术教学与生活紧密结合,提高农村美术教学的方法、路径、空间和资源。
关键词: 小学语文 语文教学 德育教育 意义策略
伴随着素质教育的不断发展,在小学教育阶段,教师越来越注重学生自身综合素养的全面发展。在教学过程中,语文教育是小学德育教育的主阵地,因此教师应该逐渐加强语文教育,增强语文教学的德育教育作用,促进学生自身的健康成长。本文从加强语文教育,发挥语文教学德育教育作用的重要性角度出发,结合笔者的教学实践,对于加强小学语文教育,发挥语文教学...
关键词: 高中历史 审辩思维 策略研究
审辩性思维也称为批判性思维,是指对所学的东西的真实性、精确性、性质与价值进行个人的判断,从而对做什么和相信什么做出合理的决策[1]。随着新课改的不断推进,高中历史对学生的批判性思维也提出了新的要求,要求学生在“增加历史洞察力”“注重探究性学习”“善于从不同的角度发现问题”“养成独立思考的学习习惯”等方面得到提高。但是受到传...
关键词: 农村小学教育 留守学生心理
在农村小学的教育教学实践过程中,受经济条件和环境因素的制约,教育教学方式单一、教学观念落后,是农村小学的教育现状,同时留守学生的大量存在也是客观事实,在这样的教育背景下,学生的学习和生活状况令人担忧。本文重点从农村小学的教育教学现状和留守学生的心理等方面展开具体的论述,旨在促进农村地区消息教育的有效发展。
关键词: 口语交际 教学 问题 对策
口语交际是小学语文教材中的一个板块。在实际教学中,口语交际教学并未得到十分充分的开展,存在着诸多的问题。因此,本文旨在对小学语文口语交际教学中存在的问题进行探究,并提出行之有效的解决对策。
关键词: 高中体育 武术教学 腿部肌肉锻炼
随着时代的发展和进步,教育的不断深化改革,高中体育武术教学能够有效的使学生的骨骼、肌肉、心脏和血管功能都有所改善和提高。增强学生的身体素质和意志品质成了高中体育武术教学的重要部分,所以我们应当重视高中体育武术教学,优化高中体育武术教学,加强学生的腿部肌肉锻炼,让学生能够有更好的身体素质进行学习和生活。
关键词: 体育活动 体育教师 教学方法 教育理念 学习兴趣 教学实践 学生 身体
小学低年级学生正处于长身体的关键期,这一时期是发展身体、提高素质和增长知识的最好时期。而且,低段学生天真可爱,活泼好动,特别喜欢上体育课和参加体育活动,作为体育教师要牢牢抓住这个有利时机,在体育课上以先进的教育理念和创新的教学方法,不断激发他们的学习兴趣,保持他们的运动活力,提高他们的运动水平。下面,我就以自己的教学实践,谈谈...
关键词: 低年级 兴趣培养 激趣手段
兴趣是最好的老师,是获得知识的开端,是求之欲望的基础,是成功的秘诀。
关键词: 自主能力 初中政治 培养策略
中国应试教育阶段,一切都是为了考试而服务,那么初中阶段也不例外,传统的政治课在中考中所处地位很低,并且中考考试似乎对政治课很宽容,采取开卷考试的方式,这让政治这门课在所有学科中的地位更加低下,政治教师采取的比“填鸭式”教学方式还简单的“划重点式”的教学方式,更不要谈在政治教学中培养学生自主学习能力。本文则旨在探究在政治教学中...
关键词: 师生关系 和谐融洽
后进生转化是一项复杂的教育工程,是一门艰深的艺术。教师要把这项工作当作教育教学工作的重点,无论课堂教学、还是平日生活中,都应时刻注意后进生的转化,这样,在转化后进生方面一定会取得事半功倍的效果。
关键词: 赏识教育 中职 合作
赏识教育是教师在教育过程中运用欣赏、鼓励的态度去看待评价学生,利用赏识教育能塑造中职生的自信,帮助他们走出自卑,重拾信心,发现和发挥他们的长处和潜能,培养他们健全的人格。
关键词: 优化策略 互动策略 自学能力
在新课标要求背景下,中学历史教学中传统教学已经与现代教学发展出现了不相适应的现象;历史学科的故事性、记忆性以及知识间的紧密联系等特性对教师教学提出了一些难题。因此,本文结合笔者自身的教学经验,以及从当前中学历史教学存在的问题,对优化教育进行了初步的探索和分析。
关键词: 小组合作学习 小学数学 培养 学生参与 课堂教学 教学方式 数学教学
小组合作学习是一种有效的教学方式,在小学数学教学中开展小组合作学习既可以促进学生参与学习的积极性,还能培养学生的创新精神,养成合作的意识。《数学课程标准》提出：“动手实践、自主探索与合作交流应当是学生学习数学的重要方式。”可见,小组合作学习在课堂教学中显得尤为重要。一、合作学习中存在的问题（一）各说各的,没有合作规则,课堂...
关键词: 音乐教学 小学 教学理念 教学创新 好奇心 趣味性
小学低段的孩子模仿力强,好动,对新鲜事物有很强的好奇心,他们快乐,天真无邪。我们低段的教学也是音乐教学的启蒙教学,要求上音乐课要有更多的趣味性,要求具有音乐的全面性。我主要从音乐教学理念,教学创新,教学的具体过程等方面去简述。
关键词: 肖像描写 把捏 真实 典型 描绘 鲜活
本论文笔者结合小学语文阅读教学客观、准确地再现人物原貌,刻意选择人物与众不同的肖像特征集中笔墨细致描绘两个方面例证了引导学生如何把捏人物的肖像,刻画人物的性格特征,使人物鲜活。
关键词: 学生作业 书写 培养 学习习惯 最佳时期 养成教育 生活习惯 作业前
小学阶段是养成教育的最佳时期,各种良好的学习习惯和生活习惯都是在这个阶段形成的。在培养学生学习习惯中,作业书写习惯不容忽视。怎样培养学生良好的作业书写习惯呢？一、明确要求,统一格式规范的作业让人爽心悦目,为了这个目标,我对学生的每一种作业都提出明确要求。作业前,要准备好有关学习用具,如：垫纸板、钢笔等,检查小手是否干净;作业...
关键词: 计算教学 小学 计算能力 数学教学 数学基础 学生 计算机 数感
计算能力是每个人必须具备的一项基本素质,培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础,发展学生的计算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值。从长远看,学会计算终身受用,生产、生活中处处离不开计算;就目前而言,作为数学基础的计算能力,随着计算机时代的到来,独立计算能力越来越被师生所忽视。从小学...
关键词: 培养 语感
语感是人们对语言文字直接、正确、敏锐、丰富的感受能力,加强对小学生语感的培养是语文教学的本质与核心。本文着重从朗读、想象等方面探究了培养小学生语感的方法。
关键词: 小学数学 问题解决 能力培养
新课程改革对小学数学提出了更高要求,改变了以往重视理论和成绩的现象,逐渐向培养学生解决问题的能力方向转化。过去的教学方式是枯燥无味的,不能激发学生对数学的好奇心和兴趣,因此,要培养学生的兴趣,提高解决数学问题的能力需要众多教师的共同努力。本文将通过分析学生数学解决问题能力不足的原因、培养学生数学问题解决能力的措施来论述。
关键词: 心理健康教育 故事 回归 教学艺术 教师 催化剂 学生 知识
爱是教育成功的原动力,是教育的根本。对于教师来说,第一要素就是“爱”,爱学生是教师的第一生命。教师仅有渊博的知识、精湛的教学艺术还不够,还得有慈善的爱心。爱具有神圣的品质,非凡的魅力。爱是“催化剂”,知识的传授借助爱的力量往往会事半功倍,心灵的塑造借助爱的感染会水到渠成。爱是教师和学生之间无形的情感纽带,没有爱就没有心灵相通...
关键词: 小学数学 问题导学 数学思维
提问是教师在数学课堂教学中检查学生学习情况的有效方式,也是一种常用的师生互动交流的重要手段。巧妙有效的提问能调动学生的学习热情,优化学生的思维能力,有效促进小学课堂教学质量和效率。本文就从“问”中培养学生的数学思维能力进行探索,以期对优化小学数学课堂教学质量和效率有所增益。
关键词: 小学语文 作文教学 想象能力
想象力是每个人都具有的,但随着年龄的增长,想象力也在逐渐的缺失。但是在小学阶段,想象力作为小学生智力的重要组成部分,培养学生的想象力就显得十分重要。在小学语文教育阶段,作文是重中之重,而想象力是小学生写好作文的关键。因此,本文将分析想象能力对于小学语文的重要性,以及如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力。
关键词: 体育教学 初中生 素质培养
学生的体育素养与体育教师有着密不可分的关系。体育素养是一种素质的培养,包括体育知识、体育行为、体育意识、体育道德和体育责任等相关内容。通过培养学生的体育素养,使他们珍爱自己和他人的生命,理解生命的意义和人生价值,养成健康文明的行为习惯和生活方式;使他们自信自爱,人格健康,心态积极,具有抵抗挫折的能力;使他们正确认识自己和评估...
关键词: 毕业班 复习 小学 基础知识 语文 教学工作 学生
小学毕业班的总复习是教学工作中一个非常重要的环节,为了帮助小学毕业班学生对小学阶段所学的知识进行全面而系统的复习,为了以后的学习打下更坚实的基础知识,在复习的过程中,我会灵活地运用复习的方法,既要避免学生困于题海,打疲劳战,又要提高复习的效率,在最短的时间内收获到最佳的效果。为此,我会根据本班学生实际情况展开复习：一、重抓基...
关键词: 教学情境 实效性 真实性 课堂效率
按照新课程的理念,以及对课程改革精神的理解,结合学生的实际特点与发展现状,本人从学生在课堂上的学习状态,构建学生的主体地位出发,探讨了优化课堂教学设计,提高教学效率,必须优化课堂的导入,创设有效的教学情境调动学生的积极性。本人试从数学教学中如何进行课堂的导入和营造有效的教学情境来谈谈自己对情境教学的认识。
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