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科学咨询·教育科研杂志

杂志介绍

科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管,重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。

科学咨询·教育科研杂志创刊于2000,发行周期为月刊,杂志类别为科学类。

科学咨询·教育科研杂志

省级期刊

  • 主管单位:重庆市科学技术局

  • 主办单位:重庆市科学技术研究院

  • 国际刊号:1671-4822

  • 国内刊号:50-1143/N

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 立德树人指方向 命题改革费思量——2018年中考命题所思、所行、所感

    关键词: 思想品德中考命题指导思想  实践行动  思考建议  

    思想品德学科中考命题指导思想为:立德树人的命题价值、素养立意的命题基调、服务选拔的命题尺度、指导教学的命题功能、与时俱进的试题品质.要坚持题目具有原创性,坚持素养立意,坚持从材料中设问.突出德育特色,培养实践能力,贴近社会、贴近生活、贴近学生.建议建设专、精、尖的中考命题队伍,建立稳定的中考命题机制和命题程序,形成严格的命题...

  • 新时期事业单位档案管理的创新思路探究

    关键词: 新时期  事业单位档案管理  创新思路  

    事业单位的档案管理工作是事业单位工作的重要组成,对于维系事业单位正常运转有着不可低估的作用.新时期事业单位档案管理面临很多机遇,需要事业单位档案管理人员认清形势,与时俱进,以科学有效的档案管理工作促进事业单位的有序发展.本文旨在对新时期事业单位的档案管理工作进行研究,在创新方面给予一定的指导,以促进我国事业单位档案管理工作的...

  • 爱的艺术

    关键词: 爱的教育  爱的艺术  尊重  了解  以身示教  

    学生年龄相仿,但是性格各不相同,有些阳光开朗,有些懦弱胆小,文化成绩不大理想.学生有着各种大小毛病,如,懒散、不爱学习、不自信、不文明、化妆、撒谎等等.要想管理好这样的班级、我想最应该做的就是从爱出发.爱不是盲目的,要讲究艺术.

  • 小学生参加课外辅导的现状调查及对策

    关键词: 小学生  课外辅导  现状  影响  

    小学生参加课外辅导已经是一种非常普遍的现象,文章以实证调查为依据,呈现了小学生参加课外辅导的现状及存在的问题,指出了小学生参加课外辅导给学生本人、学校和家庭带来的影响.围绕主管部门、辅导机构、家长三方面提出了具体建议:主管部门应加强监管,规范课外辅导市场;辅导机构应加强自身管理,不断提升师资水平及辅导质量;家长应改变观念,理...

  • 关于中职汉语教学改革的几点设想

    关键词: 中职教学  汉语教学  教学改革  改革方案  

    由于社会对技术型人才的需求量越来越大,再加上新一届政府大力提倡发展职业教育,教师更加注重技术学习而忽视了对文化课的学习,这些因素使中职院校得到了更为广阔的发展空间,但也在一定程度上阻碍了文化素质教育的提升,尤其是对汉语学科,学习基础差的学生更进一步降低了学习积极性,由此可见,中职汉语教学改革已迫在眉睫,本文针对中职学生学习汉...

  • 财务管理专业项目驱动教学模式的应用与研究——以三峡大学科技学院为例

    关键词: 财务管理  实践教学  项目驱动  综合能力  高校社团  

    实践教学在财务管理专业教学中占有重要地位,本文从应用型人才培养的目标出发,以高校社团这一最贴近大学生的组织机构为研究主体,探讨项目驱动式实践教学在财务管理课程中的应用,并分析如何构建科学、高效、务实的财务管理专业的实践教学体系.

  • 基于数学核心素养下的初中“问题情境”教学探究

    关键词: 数学核心素养  问题设置  情境教学  

    中学数学课程的学习不只是为了升学考试,更是为了把数学本身的学科意义渗透到学生的思维品质、实践操作、认知情感当中,提高学生的数学素养.作为一名初中数学教师,除了教知识,更要去思考如何培养学生的数学核心素养,特别是如何在课堂教学中体现与落实数学核心素养.本文结合自己的一线教学,谈谈如何将课堂教学中的数学知识融入到问题情境中,更有...

  • 中职班级实施“班干部轮换制”初探

    关键词: 中职  班干部  轮换制  

    在中职班级实施班干部轮换制,既是班级管理工作的需要,也是提高中职学生综合实力的要求.本文从中职班干部轮换制的内涵、积极意义、基本模式和注意问题等几个方面进行了阐述.

  • 浅议幼儿教师师德教育的作用

    关键词: 幼儿教师  师德  教育  

    师德教育是学校政治工作的核心.怎样抓好师德建设工作是每所高校都致力解决的一项重要课题.如何更好地对学前教育的学生进行师德教育,更是每个一线教师不容推卸的历史责任.幼儿教师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养,成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模,还要不断提升自身专业化水平,保证每个幼儿...

  • 高校化学教学中学生创新能力培养的必要性及策略研究

    关键词: 高校化学  教学  创新能力  研究  

    高校化学教学能够有效培养学生创新能力思维,化学作为一门以实验为主的自然科学,其形式多种多样.在进行高校化学教学中学生的创新能力培养时,一定要将化学学科和其他学科进行关联结合,这样才能提升学生对化学知识的认识,从某种程度上可以有效的提升高校化学教学效果,创新能力的培养主要是以培养学生的创新精神以及学生对于创新能力的理解,创新能...

  • 提高少数民族幼儿语言能力的方法探索

    关键词: 少数民族  幼儿  语言能力  

    自从人类有了语言开始,语言就是人们用于交流、表现思维的一种重要的方式,因此现阶段提高少数民族幼儿语言能力就是非常重要的.本文主要从创造良好的语言交流环境、开展角色游戏、创造性地运用语言、鼓励和支持幼儿进行语言交流、充分利用课余活动等方面进行分析,为日后提高少数民族幼儿语言能力打下坚实的基础.

  • 热力学统计物理课程教学经验交流

    关键词: 热力学  统计物理  

    本文在2012年文章的基础上,探讨了热力学统计物理教学中的经验:参考外文教材的必要性和研究该门课程对应英文教材的一些体会.

  • 跨文化视角下的高校俄语教学研究

    关键词: 跨文化视角  高校俄语教学  文化语言交流  

    随着世界文化的多元化发展,我国需要越来越多的双语型人才.随之,我国高校外国语学院设立了更多的外语专业,其中不仅包含基础的英语专业,还包含俄语、法语、阿拉伯语等多国语种.如何发展好外国语在我国高校的教学,成为我国目前教育体制改革的重点.高校在进行俄语教学中,应该紧密的结合中俄文化的差异,从跨文化的视角中考虑到俄语的教学.在进行俄...

  • 全程实践及反思下的学前教育专业教学改革路径

    关键词: 学前教育专业  全程实践教学体系  教学改革  

    高师学前教育专业的主要任务是为培养合格的一线学前教育人才.幼儿园教师专业标准中突出强调实践能力,全程实践教学体系可以把学科知识、教育理论和教育实践相结合,不断研究改善教学能力.如何构建全程实践教学和反思体系需要各高师学前教育专业进行深入探究.

  • 提高高职学生职业素养和就业竞争力问题的思考

    关键词: 高职学生  职业素养  就业竞争力  

    如今社会对于毕业生的要求越来越高,因此,高职学生也要在上学的过程中进一步提高自己的职业素养.除此之外,高职学生就业压力过大,其原因就是高职学生没有就业竞争力.为了帮助高职学生提高职业素养和就业竞争力,本文先对目前高职学生在学校以及社会中的状况进行分析,然后提出一些解决办法.

  • “一带一路”倡议下中泰教育服务贸易发展探析

    关键词: 教育服务贸易  就业政策  

    泰国不仅是我国加强教育服务贸易的重要合作伙伴,同时也是我国“一带一路”建设的重要合作国家.由于目前中泰教育服务发展处于初级阶段,中泰教育服务贸易内容缺乏多样性及中泰教育服务贸易地区分布不平衡已成为其发展过程中的主要问题,本文通过对中泰教育服务贸易发展现状进行分析,并提出几点改进措施.

  • 基于产品设计的应用型创新人才培养模式研究与实践——以贵州理工学院无人机创新应用为例

    关键词: 应用型创新人才  人才培养模式  无人机  产品设计  

    应用型创新人才是顺应国家人才战略调整及满足地方经济社会发展的现实要求.本文以贵州理工学院无人机创新应用为例,从课程建设、创新创业教育平台、实践教学设置、考核评价体系革新等方面阐述了建设思路,提出基于产品设计的应用型创新人才培养的建议与可行性路径.

  • 小学语文课堂中如何培养学生创造性思维能力

    关键词: 思维能力培养  课堂教学  创造性思维能力  学生  语文  小学  创新思维  人类文化  

    语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分.经济全球化趋势日渐增强,现代科学和信息技术迅猛发展,新的交流媒介不断出现,要求人们具有开阔的视野、开放的心态、创新的思维,将创新思维带进课堂,通过素质教育和特色教育让创新的种子在孩子们心中生根发芽,显得尤为重要.因此,小学语文课堂教学中教师必须注重学生创造性思...

  • 农村初中如何实现人人参与数学学习的对策

    关键词: 人人参与  农村初中  数学学习  对策研究  

    本文探讨了在农村初中数学教学中,学生对数学科的学习不感兴趣,认为数学学习比较枯燥、乏味,针对种现状,提出了如何让全体学生人人都参与到数学学习,进了具体的方法与对策的实践研究的探讨,最终让初中学生人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数上得到不同的发展.

  • 引入科技活力 优化课程教学——浅谈小学数学多媒体教学

    关键词: 小学数学  多媒体技术  应用  优化课程教学  

    在现代教育当中,多媒体技术教学是一种非常重要的教学形式,可以运用图片、声音、动画等多种表达方式将教材内容很好地展现出来.而小学数学是一门相对来说概括性较强的学科,如果将多媒体技术合理运用在小学数学教学的课堂当中,就可以在很大程度上优化课程教学内容.本文从引入科技活力,优化课程教学的角度进行分析,并对小学数学多媒体教学的应用进...

  • 新课改背景下小学生数学思维能力的培养研究

    关键词: 新课改  小学生  数学思维能力  培养  

    数学思维能力是学生数学素质的主要标志,使学生养成数学思维能力是数学教育的主要目标.所以,使小学生形成数学思维能力,所有数学老师责无旁贷.本文的着重点在于新课改背景下小学生数学思维能力的培养研究,通过对小学生数学思维能力的培养问题进行分析,来探讨数学教师培养小学生数学思维能力的途径和方法.

  • 小学数学教材与数学思想方法研究

    关键词: 小学数学教材  数学思想方法  研究  

    在现阶段的小学教育中,数学一直都是小学教师最为看重的学科.小学数学教材中的内容开展对小学生的教学有着非常重要的作用,整个小学的教学内容主要依靠的都是教材中的知识点,所以,小学数学教材与数学思想方法的研究就是值得我们研究的课题.本文主要从我国目前数学教材中含有的数学思想出发,对其中的数学思想分类进行深入分析.

  • 三“所依” 提高学困生问题解决能力

    关键词: 学困生  问题解决能力  小学数学  

    问题解决能力是数学核心核养之一.只要坚持处理好三种关系,让学困生心有所依;教给三种方法,让学困生学有所依;做好家校联手,让学困生用有所依,就能全面提高学困生问题解决能力.

  • 信息技术与小学科学整合刍议

    关键词: 信息技术  小学科学  整合刍议  

    在新课程不断深入改革发展的当下,小学科学的教学方式多种多样,但归根结底都是为了让学生得到更好的发展.可是,现如今仍有许多教师不重视学生独立思考能力的培养,一味灌输给学生知识,导致他们对于科学科目提不起兴趣,阻碍了正常的学习发展.因此,小学科学教师要将信息技术运用到课堂教学当中,不断加强学生的专注度,激发学生的学习兴趣,为他们今后...

  • 作文应体现学生的真情实感

    关键词: 学生  教学方法  语言文字  教学模式  写作  老师  模糊  

    作文代表着学生运用祖国语言文字的能力,属于学生必备的基本素质.但学生目前的作文状况却不尽如人意.对于老师来说,作文教学难,难就难在没有固定的教学模式和教学方法;对于学生来说,写作文更难,通常情况下,他们被禁锢在俗称“半月谈”的习作中,在每一单元一篇习作的重点指导下,搜集记忆的仓库,选择那些老掉牙的材料或模糊的片段,在教师的牵引督...

  • 立德树人背景下小学生德育培养研究

    关键词: 立德树人  小学生  德育培养  重要性  现状  策略  

    小学阶段作为学生接受学校教育的最初时期,对学生今后的学习和生活都有着极为重要的影响.而德育教学是学校教育的主要教学内容之一,是学生进行课堂学习,促进课堂教学有效进行的重要基础.我们需要加强在小学阶段对学生德育教育的培养.本文首先对立德树人背景下小学生德育培养的重要性进行简单介绍,然后重点对小学生德育培养的现状和策略进行研究,...

  • 核心素养下初中物理作业优化设计研究

    关键词: 核心素养  初中物理  作业设计  

    布置作业的目的是为了能够更好地了解学生学习的情况,让学生对所学习的内容和技能进行巩固.同时,通过学生作业完成质量的高低,老师能够对自己的教学进行反思,对于其中存在的不足进行及时地调整和改进.当前的教学提倡的是学生素质的培养,尤其注重培养学生核心素养,教育的形式也更加多元化.那么,作业作为教学中的一个重要环节,也需要适应当前的教...

  • 特殊教育教师与特殊儿童交往的伦理意义、问题及原则

    关键词: 特殊教育教师  特殊儿童  交往  

    文章提出特殊教育教师与特殊儿童双方在交往时应遵守的伦理原则,应有的态度、沟通技巧等伦理问题,以构建良好的特殊教育师生关系.

  • 如何让小学思想品德课堂教学活起来

    关键词: 小学  思想品德  课堂教学  

    小学思想品德课应该是一门充满生机与活力的课程,让学生在体验与感受生命的美好价值的同时,形成健康的人格,更好地融入社会与学校生活.因此,在小学思想品德课中,我们必须注重生命体成长过程.

  • 挖掘楹联价值 弘扬国学文化

    关键词: 挖掘  弘扬  楹联  文化  

    楹联是中国特有的一种文学艺术形式,更是中国国学文化的重要组成部分.它是经过历史和时间考验的民族文化精华.质高韵美的楹联对学生情操是一种美好的陶冶,对学生的思想、行动等方面存在一定程度上的指导意义.为了深入贯彻党的会议精神,全面落实党的教育方针,弘扬楹联文化,凝铸办学特色,提高道德素养,笔者以学校为载体,以校园学生为主体,深入挖掘...

  • 小学美术校本课程开发的实践探索

    关键词: 小学美术  校本课程  实践探索  

    在小学美术校本课程开发过程中,学校应当如何取得上级部门的批准,学生家长的理解,学生的支持以及教师的拥护?这都是小学美术校本课程开发过程中遇到的问题.但是,校本课程是我国基础教育中的重要内容,也是基础课程改革的重要趋势.伴随着新课改的实施,校本课程开发的实践已经成为学校当下和以后的一项重要工作.本文旨在探究小学美术校本课程开发...

  • 小学地方课程中的合作教学

    关键词: 小组合作  教学  

    合作学习是一种重要的学习方式,在小学人·自然·社会课程中开展合作教学,既可以培养学生养成主动性学习的习惯,还可以培养学生团队意识,在合作中互帮互助,共同学习.本文对小组合作教学在人·自然·社会课程中的开展进行探讨,使小组合作学习模式成为主要的教学模式,提高学生学习效率,从而提高教学质量.

  • “山鸡”怎样才能变“凤凰”——我在四班的分层教育

    关键词: 教育原则  凤凰  山鸡  因材施教  教学活动  家庭环境  以人为本  教育理念  

    早在两千多年前,教育家孔子就提出了“因材施教”的教育原则.而这一原则的提出,就是在明确承认学生的心理、学识、追求和家庭环境各不相同的现实状况,把学生作为教育的主体,让教育者有的放矢地对被教育者进行教学活动,以期达到教育的目的.新课标提出“以人为本”,关注每个学生的发展的教育理念.教师就必须在教学中做到因材施教,有的放矢,使所有...

  • 如何有效进行班级管理

    关键词: 班级管理  管理工作  基本单位  学校管理  集体  班主任  服务  

    班级作为学校管理的基本单位,是一个小集体,管理工作当然起着举足轻重的作用.魏书生说:“管理是集体的骨架.”有良好的管理,事情才会有头有绪,集体才会像一架健康的机器有序地运转.要想做好管理工作,我们首先得清楚什么叫做管理.普通意义上的管理指的是制定、执行、检查和改进.而我校则提出了“管理就是沟通、服务和引领”的理念.班主任要做好...

  • 如何构建和谐的初中班集体

    关键词: 初中  班集体  构建策略  

    班集体是学生学习和生活的重要组织形式,对于学生的身心健康发展有着深远的影响.学生是以班集体为单位进行学习和成长的.一个环境整洁,师生友爱,团结向上,和谐互助的班集体是学生成长的乐园,也是教师得以有效教学的保障.有鉴于此,对构建和谐的初中班集体进行研究,以促进初中班集体的发展,就成为本文的主旨所在.

  • 无痕德育方显初中班主任本色

    关键词: 中学  无痕德育  班主任  引导  

    近年来,随着教育事业的不断发展,中学阶段作为学生成长的关键阶段,受到了越来越多人的关注.在这一阶段,学生的性格养成将直接关系到今后能否形成健康、良好的人格.特别是一些学生因为家庭因素、学校因素而被早早地贴上“问题学生”的标签,极有可能会影响到他们的身心发展和对自我的正确认识.因此,中学班主任有必要在日常工作中注重对学生渗透德...

  • 高中班主任如何有效进行学生心理健康指导

    关键词: 高中  班主任  学生心理  健康指导  

    随着社会的快速发展和教育行业改革的逐渐深入,高中学生承受的学业、人际关系等压力不断加大,会引发相应的心理压力问题.高中班主任需要关心关爱每位学生的心理成长情况,对出现偏激行为的学生及时给予心理疏导,以缓解其心理压力,确保学生身心健康.

  • 班史撰写经验总结

    关键词: 撰写  办学理念  学校  生活  学生  创新  

    凡是知名学校,不管是百年老校,还是校龄只有二三十年的学校,几乎都有一本印刷相当精美,篇幅也不小的《校史》.为了更好地实现学校的创新发展,更好地创新办学理念,让学校生活的点点滴滴,经过一定的岁月沉淀后,能给学生一个更为形象、直观、具体的记忆,学校决定从小小的班级着手,倡议各班进行班史的撰写,让学生把在学校生活的美好瞬间,通过文字、...

  • 核心素养下高中通用技术课堂教学探究

    关键词: 核心素养  通用技术  教学探究  

    当前社会对于人才在解决实际问题和创新方面的能力的要求变得越来越高.因此,衡量教育质量高低的标准也不再是单纯地看学生学习成绩的高低,还要看学生是否具备适应社会发展的多种能力.面对这种社会趋势,我们目前所需要做的就是培养学生全面发展的能力,不断树立学生适应社会的能力.其中,通过技术课堂培养核心素养是一个重要环节.那么,高中通用技术...

  • 贴近生活 让数学课堂焕发活力

    关键词: 数学  课堂  教学  生活  

    数学来源于生活.让学生走出课堂,到实际生活中去寻找数学,体验数学,感受认识到数学就在我们身边,不仅符合学生由具体到抽象的认知规律,还可以培养学生的动手操作能力,调动学生学习数学的积极性和主动性,提高学生学习数学的兴趣,并且使学生学会运用数学知识解决生活中的问题,最终应用于生活.

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