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科学咨询·教育科研杂志

杂志介绍

科学咨询·教育科研杂志是由重庆市科学技术局主管,重庆市科学技术研究院主办的一本省级期刊。

科学咨询·教育科研杂志创刊于2000,发行周期为月刊,杂志类别为科学类。

科学咨询·教育科研杂志

省级期刊

  • 主管单位:重庆市科学技术局

  • 主办单位:重庆市科学技术研究院

  • 国际刊号:1671-4822

  • 国内刊号:50-1143/N

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 抓好党建促教育 抓好教育促党建

    关键词: 教育  党建  办学理念  学校  

    陆家中心小学创建于1907年.目前,学校已发展为一所可容纳66个教学班,3000多名学生规模的乡镇中心校.学校确立了“习惯成就品质,特色打造品牌,文化提升品味”的办学理念,坚持以质量为中心,以团队正能量为动力,以排球特色为引领,带动体育、艺术、科技、书画特色全面发展.2003年.

  • “工业分析检验”技能大赛训练策略探究

    关键词: 技能大赛  工业分析检验  训练策略  

    针对技能大赛“工业分析检验”赛项的训练备赛工作,通过总结历年的训练经验和心得,对训练过程中的场地环境、时间安排、理论复习及指导教师等方面提出几点建议,为参赛的选手和学校提供借鉴.

  • 高职院校思想政治理论课程中就业观教育改革的探索与实践——“就业技巧”专题教育改革的实践与研究

    关键词: 政治理论课  教育改革  高职院校  就业  理论课程  专题  教学改革  改革创新  

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出:把改革创新作为教育发展的强大动力.教育要发展,根本靠改革.《中共重庆市委教育工委重庆市教育委员会关于大力推进协同创新,全面提高高等教育质量的若干意见》(渝教工委〔2012〕48号)指出:认真抓好教学改革工作,充分发挥思想政治理论课主渠道作用.高职院校思想政治理论课中包含对...

  • 我国中小学创新能力提高——STEM教育

    关键词: stem教育  中小学教育  教学瓶颈  创客  

    升学压力、师资力量、学生基本素质差异成为了发展我国中小学教育事业难以克服的难关,而STEM教育则是克服难关的一个突破口.本文阐述了在我国中小学的两个阶段几种模型的STEM教育的具体操作模式与过程.

  • 双因联动 立体运作——中职教学“管理”与“督导”关系探索与实践

    关键词: 管理  督导  关系  探索  实践  

    管理是内因,督导是外因,管理具有纵向性,是推进教学工作的基石,督导具有横向性,是优化教学资源的催化剂.作者通过分析探索中职教学“管理”与“督导”的辩证关系,提出了“双因联动、立体运作”的推进模式.通过实践,具有较强的可操作性和可复制性.

  • 气排球运动在中学课堂教学中推广

    关键词: 气排球运动  中学  推广  

    气排球的源头要从排球谈起.气排球以排球为基础,是排球大家庭中富有个性的一员.气排球运动,以其方便、灵活、经济、趣味等优点吸引了广大健身锻炼爱好者,深受他们的喜爱,满足了不同人群的多种健身娱乐需求,发展迅猛.为了让中学生能够更好地锻炼身体,本文探究了气排球运动在中学课堂教学中推广的可行性及策略方法.

  • 汽车疲劳驾驶客观监测方法分析

    关键词: 疲劳驾驶  疲劳监测  生理反应  生理信号  驾驶行为  

    当前我国社会经济不断发展,汽车持有量的增加,带来了更多的交通事故.由于疲劳驾驶造成的严重交通事故也成为交通事业发展的一个严峻挑战.本文首先对汽车疲劳驾驶主客观监测技术进行了简述,然后对客观监测技术的生理反应监测、生理信号监测以及驾驶行为监测加以分析,在分析驾驶疲劳产生原因及其表现特征的基础上,论述了疲劳驾驶的监测方法,基于驾...

  • 解读《为奴隶的母亲》主要人物之间的二元对立关系

    关键词: 二元对立  母亲  人物  解读  民国时期  鲁迅  中国  

    《为奴隶的母亲》是“左联五烈士”之一的柔石所作.柔石原名赵平复,1902年出生,是民国时期的作家和革命家.他是鲁迅的学生,与鲁迅的关系十分密切.受鲁迅先生的影响,柔石的作品大都描绘了20世纪初中国社会的黑暗与政府的腐败,以及中国底层人民所经受的苦难.

  • 构建生态音乐课堂 促进有效课堂教学

    关键词: 生态音乐课堂  有效课堂教学  构建途径  

    生态音乐课堂的构建有助于营建良好的课堂气氛,引导学生积极主动参与到音乐知识学习中来,自主体会音乐艺术魅力,为促进学生全面发展和综合素质的培养奠定良好基础.鉴于此,本文详细探讨了实现有效课堂教学中构建生态音乐课堂的途径,以供参考.

  • 高中生心理健康教育的策略

    关键词: 高中生  心理健康教育  策略  

    现阶段,我国高中教育发展中,高考仍然是衡量教学质量的重要指标.基于此,给高中师生带来了较大的压力.尤其是高中学生,心理健康水平普遍较低,对其终身发展有不良影响.因此,对高中生加强心理健康教育是必要的.班主任需通过有效的教学手段开展教育教学活动,以提高高中生的心理健康水平.本文主要阐述高中生心理健康教育的重要性,并提出心理健康教育...

  • 应用型人才培养视阈下高职院校创新创业教育课程实践教学模式探究

    关键词: 应用型人才  高职院校  创新创业  教学模式  

    在高职院校创新创业教育课程当中,不仅需要重视学生创新创业理论水平的提升,而且需要强调学生创新创业实践能力的发展.本文在对应用型人才培养与创新创业教育的内涵做出分析与论述的基础上,对应用型人才培养视阈下高职院校创新创业教育课程实践教学模式进行了研究与探讨.

  • “择业创业观”专题教育改革的实践与研究

    关键词: 教育改革  政治理论课  专题  创业  择业  教学改革  改革创新  教育方法  

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出:把改革创新作为教育发展的强大动力.教育要发展,根本靠改革.《中共重庆市委教育工委重庆市教育委员会关于大力推进协同创新,全面提高高等教育质量的若干意见》(渝教工委〔2012〕48号)指出:认真抓好教学改革工作,充分发挥思想政治理论课主渠道作用.高职院校思想政治理论课中包含对...

  • 商标命名方法及翻译原则

    关键词: 商标  命名方法  翻译原则  

    商标是企业产品的标识,用来区别其它生产者提供的产品和服务.商标的名称对企业产品的销售起着重要的作用.得体的商标翻译是企业产品成功占领国际市场的关键.本文分析了商标命名的方法,并指出了在国际贸易中进行商标翻译时需要遵循的原则.

  • 高职院校思政课专题式教学内容设计范式研究

    关键词: 高职教育  专题式  思想政治  设计范式  

    高职院校是我国高等教育体系的重要组成部分,以“职业型人才”为培养导向,容易出现忽视理论教育的现象,其中尤以思想政治理论教育最为明显.僵化的教育方式、陈旧的教学内容、滞后的课堂方法,使高职学生对思政课容易出现逆反心理.立足高职院校教育特色,探索专题式思政教学内容设计范式,有利于教材内容知识要点的提炼和掌握,提高思政课教学质量、...

  • 图书档案信息一体化服务的提升策略探讨

    关键词: 图书档案  信息一体化  服务  提升策略  

    档案管理是图书馆管理的基本工作内容.信息时代的到来为图书档案实现一体化管理服务创造了良好的条件,使得图书档案信息资源的设置更加科学与合理.图书档案管理人员必须转变传统的工作观念,提高自身的信息素养,充分利用信息化技术带来的优势,加快图书档案信息一体化服务建设.本文就当下图书档案信息服务的发展现状及提升策略进行探讨.

  • 基于信息化教学的液压与气动课程建设研究

    关键词: 信息化教学  课程建设  高职  液压与气动  

    信息化教学,是指在教学中应用信息技术手段,提高教学质量和效率.文章介绍了信息化教学的背景,以高职液压与气动课程为例,展示了高职信息化教学的创新性成果,立体教材的开发,多样化的教学手段,在线测试的运用,为高职院校探索信息化教学提供可借鉴的实践路径.

  • 基于翻转课堂的大学英语写作教学

    关键词: 大学英语  写作教学  翻转课堂  应用  

    随着全球化程度日益加深,英语已经成为我国高素质复合型人才必备的基础语言技能.大学英语课程需要适应新环境和新需求,摸索具有创新性和实用性的教学模式,全面提升学生的听、说、读、写能力和英语语言应用能力.翻转课堂通过重置学习流程来调动学生学习积极性,强调学生在课堂中的主体地位,激励学生自觉查找资料,钻研学习内容,在大学英语写作教学...

  • 注重真实情境 让交往素养落地——以《道德与法治》八年级上《师生交往》一课为例

    关键词: 道德与法治  核心素养  注重真实情境  

    人际交往是道德与法治学科的核心素养之一.落实核心素养不能只是泛泛地说教,在教学中要寻找核心素养和学科的联结点,注重创设真实的情境,通过模拟情境、生活情境、问题情境等,让学生认识良好的交往关系,并针对交往中存在的问题,提出解决的方法,从而提升交往的能力.

  • 关于互联网+时代大学英语教育的思考

    关键词: 大学英语  有效途径  

    “互联网+”是互联网思维的进一步实践成果,代表着互联网+时代的多样性.在互联网+时代,重构互联网+时代的教育新生态,可以使互联网和教育深度结合.近年来,互联网在大学英语教学中的应用越来越广泛,本文以互联网+时代为背景,在分析大学英语教育应用互联网+教学的优势的基础上,通过分析互联网+时代大学英语教育面临的挑战,探讨了互联网+时...

  • 提升小学体育教学的有效性策略

    关键词: 小学体育  有效性  策略  

    小学体育作为小学阶段的一门重要课程,对小学生的健康成长起着至关重要的作用.然而,传统的小学体育教学还存在很多的问题,严重影响小学体育教学效果,需要体育教师的重视.新时期,小学体育教师必须不断改进和创新教学理念以及策略,培养小学生主动参与锻炼,喜欢运动的体育意识,提高小学体育教学有效性.

  • “互联网+”优质课程资源共建共享的探讨与研究

    关键词: 课程资源  共建共享  

    在“互联网+”行动计划的国家战略背景下,“互联网+”快速渗透到了教育界,给高职教育教学改革带来了冲击,“互联网+课程”将成为推动高职课程改革的生力军.作为课程建设核心的课程资源,依托互联网属性,本文探究了“互联网+课程资源”共建共享存在的问题与实施对策,破除课程资源“建、享、用”的壁垒,促进课程资源建设与提高共享应用率,助推...

  • 浅谈如何让初中科学教学贴近生活

    关键词: 初中科学  贴近  生活  

    随着素质教育的不断深入与发展,使得初中教育教学发生了很大的变革.在初中科学教学中,要重视培养学生的科学实践能力,并要与我们的实际生活进行密切的结合,尽可能的为学生多创建一些实践锻炼的机会,不断提升学生的综合能力.本文就结合自己多年的教学实际,探讨了应该如何让初中科学教学更加贴近生活.

  • 合理评价在小学英语课堂中的实践和研究

    关键词: 英语课堂  合理评价  课堂效率  

    小学生的英语处于起步阶段.对于小学生来说,全英文的英语课堂具有很大的挑战性.很多学生会因此失去学习英语的信心和兴趣.而在课堂教学中实施合理的评价则是调动孩子学习积极性,保护孩子学习兴趣,提高课堂效率很好的方式.本文分三个方面阐述了教师如何在小学英语课堂中做到合理评价.

  • 探究小学科学教学方法的选用策略

    关键词: 小学科学  教学方法  选用策略  

    近年来,我国在积极加强人才培养的过程中,对小学生综合素质提出了更高的要求,在培养小学生科学素养中,小学科学课程的重要性逐渐突显出来.要想从根本上提升小学科学的教学质量,科学采用教学策略至关重要.鉴于此,本文对小学科学教学方法的特点进行了简要分析,并详细探讨了小学科学教学方法的选用策略,以供参考.

  • 在实践教学中培养应用型人才的探索

    关键词: 实践教学  应用型人才  实践基地  校企合作  

    实践教学是培养具有创新意识应用型人才的有效途径.随着科技和社会的进步,培养应用型人才已成为高校发展的重要方向之一,实践教学的重要性也愈加明显.本文剖析了本科高校在实践教学方面存在的问题,提出了提高应用型本科实践教学效果的主要途径,为新工科背景下实践教学模式的改革提供一些参考.

  • 高职院校学生文化自信的培养路径

    关键词: 高职院校  文化自信  培养途径  

    高职院校是我国重要的院校,高职院校和大学的性质是相同的,都是培养人才.大学培养的人才是知识型的人才,高职院校所培养的人才是技能型人才,高职院校是我国技能型人才培养的重要机构,每年都会向社会输出大量的技能型人才,对社会的发展有着极大的帮助.高职院校虽然说是国家正规的院校,但是一些高职院校的学生往往会存在一定的自卑感,自信程度也比...

  • 浅谈初中科学课堂互动教学的实施策略

    关键词: 初中科学  课堂教学  互动教学  

    初中科学是一门探究自然界中奇妙现象的科学,通过理论学习、实验探究可以使学生更深刻的认识世界、了解各种现象背后的原理,对培养学生的科学素养,提高实践能力发挥着重要的作用.随着新课程改革的实施,在课堂教学过程中,教师要更加注重学生主体作用的发挥,师生之间进行交流互动,实现互动教学.但是,在初中科学课堂的实际教学中仍然存在着教学氛围...

  • 初中数学如何在训练后进行高效订正

    关键词: 初中数学  数学训练  高效订正  

    当前,伴随着新课标的不断深化,我们的关注重点往往放在了如何能更好地提升课堂教学、培养学生的创造力和数学思维能力等方面,但是在数学训练后,高效订正也是必不可少的环节.它是学生学习效果的一个很好的反馈,能够很好的弥补知识点的漏洞以及避免错误理解的不断积累,数学训练后订正质量的高低直接影响到学生学习的效果.为此,教师要重新审视教学...

  • 从差异性作业设计走向学生整体性发展

    关键词: 作业设计  差异性  整体性  发展  

    作业是学生学习的重要组成部分,作业设计也是教师教学的基础性工作.如何通过更加科学、有效的作业设计来提升学生的学习水平,要以辩证、发展的眼光正确看待学生的差异性,改变传统作业形式的不足,通过“精简”“分层”“丰富”等理念革新作业观,让差异性作业设计服务于学生的整体性发展.

  • 生之差 谁之过

    关键词: 语文  老师  成绩  学生  

    “语文将成为拉分王”“得语文者得天下”,这两种观点已经成为网络热门话题,学好语文的迫切性、时代性、重要性就不言而喻了.然而,有的班级语文成绩平均分一直低下,可老师很敬业,使出浑身解数也提不高学生的成绩,到底是谁的过错呢?作为语文老师的我,斗胆回答:“全班学生语文都差,应该老师有一定的过错.”

  • 勤说 乐记 活用

    关键词: 词汇教学  感官刺激  巧设方法  创设情景  

    词汇是英语学习中最小的量,但也是英语学习中最重要的量.小学生对于词汇记忆的能力较差,主要以机械记忆为主.本文将通过感官刺激,激发学生勤说词汇;巧设方法,启发学生乐记词汇;创设情境,鼓励学生活用词汇这三个方面进行阐述,以此提高学生学习英语单词的能力,激发学生学习英语的兴趣.

  • 基于数形结合的小学数学核心素养培养策略

    关键词: 数形结合  小学数学  核心素养  现状  策略  

    数学作为小学阶段的重要学科,也是学生接受教学的必要基础知识,对学生今后其他学科的学习和教育具有重要的影响.因此,要加强对小学数学教学的重视,积极对课堂教学方式进行改革创新,吸引学生兴趣,提高教学效率,促进数学教学的有效进行.在小学数学课堂教学的过程中,应用数形结合的教学方式可以让学生有效理解数学基础知识,将原本比较抽象的数学知...

  • 浅谈儿童音乐教育中通感的作用

    关键词: 通感  审美  音乐教学  

    儿童音乐教育,注重于让儿童感知音乐艺术美.但音乐是直接作用于儿童的吗?事实上,我们需要搭建一座桥梁-通感.这是一种心理过程,指各种感觉在从感知、表象到意象形成过程中的互通、挪移、渗透和转化.以下,笔者将就具体音乐课堂中运用通感的体验,结合实际,根据通感在学生的音乐感受、表现、创造这三个领域中所起的作用来进行论述.

  • 生活物理现象在中学物理学习中的运用

    关键词: 生活  物理现象  学习应用  

    中学物理概念抽象,公式繁多,逻辑严谨,公认难学.本文主要就中学物理学习中结合生活实际中的物理现象的重要性进行探讨,并对生活物理现象在物理学习中的具体运用进行探索,其目的在于激发同学们学习物理的兴趣,构建高效的物理学习模式,提升物理学习效率.

  • 探究日常生活中有趣的概率统计问题

    关键词: 数学  概率  统计  应用  

    概率统计是数学学科的一门基础理论,与我们的生活实践息息相关.日常生活的多个方面,如天气预报、体育竞技、福利彩票、产品抽样检测等,都有概率统计的精彩表现.概率统计来源于生活,也将影响我们的生活,我们要将所学知识与生活实践联系起来,使之最大限度地服务于人类社会.

  • 浅谈小学生逻辑思维能力的培养

    关键词: 逻辑思维能力  小学生  培养  认识过程  思维形式  客观世界  理性  

    逻辑思维(Logicalthinking),是指人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程,又称理论思维.它是作为对认识者的思维及其结构以及起作用的规律的分析而产生和发展起来的.只有经过逻辑思维,人们才能达到对具体对象本质规律的把握,进而认识客观世界.它是人认识的高级阶段,即理性认识阶段.

  • 化学知识在环保工程中的运用

    关键词: 化学知识  环境保护  具体运用  

    世界人口剧增,人们生活水平快速提高的同时,环境问题也愈来愈严重,且已经真真切切的摆在了我们面前,植被的不断减少、水资源贫乏、大气资源的不断恶化、垃圾成山等等.环境问题是人们在生产的过程中不合理地利用自然资源导致的,环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如土地沙漠化、森林破坏、温室效应、臭氧层破坏等,这种不可扭转的环境破坏...

  • 初中物理学习中性别因素的研究

    关键词: 初中物理  性别因素  研究  

    在新课程不断深入改革的今天,初中时期对于学生而言是非常关键的,它是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段.但在初中物理教学中,许多教师因为学生性别因素而对课堂教学产生了问题.教师要认清性别因素在智力方面的区别,了解性别因素在非智力方面的差异,然后运用相应的策略,来提高学生对于物理学习的积极性,让男生...

  • 在家庭中如何对孩子进行非智力因素的培养

    关键词: 家庭教育  非智力因素  孩子  培养  成长过程  教育方法  父母  教育家  

    “孩子成才的关键在父母,父母教子成才的关键在方法.”这是美国著名教育家爱德华教授曾经说过的一句话,可以看出父母在孩子成长过程中起着至关重要的作用,而父母掌握科学的教育方法在家庭教育中又是必不可少的.

  • 给予方法指导 提高审题能力——以“圆柱和圆锥的综合练习”一课教学为例

    关键词: 读题养习惯  圈画为策略  对比强意识  

    “教是为了不教,学是为了会学”,学生审题能力的提高关键在于掌握有效的方法,形成良好的习惯,这就需要我们教师在实践中,能留出时间让学生读题,养成审题习惯;指导学生学会圈画,掌握审题策略;注重对比训练,强化审题意识,通过加强审题方法的指导与引领,并且持之以恒地强化要求和训练,不断提高学生的审题能力,使有效审题变为学生的自觉行动,成为学...

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