科学咨询·教育科研杂志

中小学培育社会主义核心价值观的路径研究

关键词: 核心价值观  社会现象  中小学  路径  培育  价值观教育  主题活动  学科渗透  

目前,各中小学通过开展社会主义核心价值观的理论宣讲、主题活动、学科渗透、文化熏陶打造等教育路径,使大部分学生们对24字核心价值观的内容能够熟悉、诵读、记忆,并能够对社会现象进行简单的价值判断和行为选择。如何厘清针对中小学培育和践行社会主义核心价值存在的现实问题,开展社会主义核心价值观教育存在的问题和困难,探索中小学培育社会...

构建普通高中课堂教学规范体系的路径探索——普通高中“‘四环一线’课堂教学规范”研究

关键词: 普通高中  课堂教学  规范体系  构建路径  

基于对教学规律、教学原则、教学模式和教学经验基础上的普通高中课堂教学规范的预见性认识,在研究践行中力求凸显课堂教学的本真,探析新时代课堂教学规范。一方面,达到有了“课堂教学规范”后,避免新入职的教师在践行教学中因不得法而误入随性教学歧途的目的;另一方面,可以避免被物化为课堂教学规范约束课堂教学及其发展,导致课堂教学本真的丧...

高中生英语自主学习现状及应对策略

关键词: 自主学习  教学策略  

本文分析了高中学生英语学习缺乏积极主动的态度、有效的学习策略、自我调控的能力等不足。提出了教学应激发学生英语学习的兴趣,培养学生积极的英语学习态度,指导学生英语学习的方法,提升学生英语自主学习的能力等应对策略。

浅谈怎样做一名服务型的资助管理员

关键词: 学生资助  服务  管理员  

学校资助管理员处在视角被放大的环境之中,要更好地保护自己,避免误会、躲避误伤,做一名服务型的资助管理员,以实际行动践行党的精神,把党和政府的关爱传递给学生。

试论小学数学教学中提高计算准确性的途径

关键词: 培养兴趣  训练口算  培养习惯  计算准确性  策略探究  

小学数学教学中为了培养学生计算的精准性,需要从培养学生数学计算兴趣的角度入手,通过深化学生的数学能力,能在口算过程中通过训练的方式。使学生的计算精准性获得极大的提升,进而能在培养学生计算习惯,调动学生计算积极性的前提下,让学生的计算准确性获得提升。

研究高考经典试题提高教学针对性

关键词: 统筹城乡  历史教学  命题思路探析  解题思路探析  提升教学针对性  

本论文探讨了文综全国卷经典试题,探讨其中的命题规律和解题思路,以及科学训练方法的培养,再结合重庆的教学实际,以提升重庆教师教研能力和教学针对性。

“对症下药”方能“药到病除”——班主任工作之我见

关键词: 职业学校  第一课  习惯  意识  

职业学校的班主任,经常面对一些“异常”学生出现的不良行为、生理、心理等问题,让教师猝不及防。在处理这些问题时,教师千万不能给他们贴上不可救药的标签,更不能把学生的某些不足或缺点视为学生品质问题。苏霍姆林斯基说:“注意每一个人,关怀每一个学生,并以关切而深思熟虑的谨慎态度对待每一个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。”...

全英文课程《微观经济学》教学改革与实践

关键词: 全英文课程  教学改革  双主模式  实践  

全英文课程《中级微观经济学》课程教改的核心在于全面改进能源应用和全英文教学背景下微观经济学的课程建设,进行核心基础理论课的双主模式探索。主要改革内容有选取权威的英文原版教材、设计合理的教学单元、探索并开展多方式结合的授课方式、建立平等科学透明的考核方式等。以提高学生学习的主动性与积极性和教学质量。

“互联网+”时代戏曲音乐的传播

关键词: 戏曲音乐  传播  文化产业  戏曲艺术  中国戏曲学院  传承发展  社会资本  

2015年,我国颁布了《关于支持戏曲传承发展若干政策的通知》,其中除了传统支持保护戏曲艺术的方法,还有两点值得特别注意。一是在通知中特别指出鼓励社会资本进入戏曲演出;二是强调通过互联网推广戏曲文化。近年来,在““互联网+””与“文化+”相结合的社会发展背景下,国有戏曲院团、学校、民间戏曲演出及推广机构都开始积极地探索、尝试““互...

泰勒展开在求极限中的应用

关键词: 泰勒展开式  洛必达法则  未定型  

在计算0/0或∞/∞型等未定型极限时,我们首先想用的方法是洛必达法则,但是在求解过程中,洛必达法则有时会失效,或者过于复杂。本文就是说明泰勒展开在求解极限中的简单运用。

基于体育素养和职业能力培养的高职体育教学

关键词: 体育素养  职业能力  高职  体育  

体育不仅是一项能够强身健体的项目,还是磨炼意志、增强职业能力的重要途径。随着奥运会在世界各国的循环举办,各国对体育运动的重视度越来越高,我国也不例外。为了增强学生的体魄,锻炼学生坚持不懈的精神,我国教育各阶段均有设置不同形式的体育课程,但是,高职院校的体育教学中,还缺乏对学生体育素养与职业能力的培养,还需要加强体育课程教学的...

民办高校教师自我认同提升策略——基于民办教育促进法修改视角

关键词: 民办高校  教师  自我认同  

教师是人类灵魂的工程师,教师的自我修养与职业道德水平决定了教师个人的综合素质。同时,教师的自我认同也直接影响到了高等教育工作的发展。教师自我认同感直接决定了教师的教学表现、教学目标、职业规划等。《民办教育促进法》修订以来,民办高校的发展目标越发明确,通过提升高校教师素质来推动民办高校发展至关重要。本文结合民办高校发展需求...

地方性本科院校教风与学风建设的思考

关键词: 地方性本科院校  教风和学风  建设  

笔者通过调查发现,现在很多地方性院校的发展比较缓慢,很多教师对自身的定位存在一定的偏差。同时,招的学生质量普遍相对较差。因此,在教风和学风方面做的也并不是很好,本文主要围绕地方性本科院校教风和学风建设进行简单的阐述,以期帮助地方性本科院校尽可能的解决这方面问题。

高校旅游管理专业实习阶段教学管理创新初探

关键词: 高校旅游管理  实习阶段  创新  初探  

现阶段,高等院校对旅游管理专业主要着重理论方面的知识讲解。而旅游产业是需要实践的高校专业。所以,高等院校对旅游管理的实习阶段非常重视。当前我国社会对旅游方面的精英人才要求较多,而学生缺乏实践经验,导致很多学生出现难以就业的问题。为此,高等院校必须要深入地探究旅游管理专业实习环节中存在的问题,并制定相应的解决措施。文中笔者主...

小议高校体育教学和思想教育的融合策略

关键词: 高校  体育教学  思想教育  融合  策略  

让学生德、智、美、体、劳全面发展是我国对各级、各类学校教育提出的共同要求。高校体育也是促进学生全面发展的一个重要途径。因此,在高校体育教学中,教师要将体育知识教学和对学生进行的思想品德教育教学融合在一起,使学生在拥有健康体魄的同时,形成正确的核心价值观,为成为民族的栋梁之才奠定基础。通过观察我们可以发现,进入高校的学生,有...

混合式教学在大学物理课堂中的应用

关键词: 混合式教学  大学物理  课堂应用  

本文主要是针对大学物理课特点就混合式教学在大学物理课堂中的有效应用进行了研究,希望能够以此有效发挥出混合式教学法的价值,促进大学物理课教学质量提升。

弘扬优秀传统文化对高职校园文化建设的重要意义

关键词: 高职校园文化建设  优秀传统文化  重要意义  

中华优秀传统文化是高职院校提高学生人文素质和道德培育的重要保证,更是我们中华民族永远不能离别的精神家园。伴随着高职教育的发展与变革,优秀传统文化的传承不断得到丰富和充实。在推进素质教育过程中,更需要加大校园文化建设,让学生能学习到专业文化知识,提高校园文化底蕴,更好地促进校园文化发展。本文立足对当今校园文化建设的分析研究,...

《机器人控制技术》课程教学研究

关键词: 机器人控制技术  教学方法  教学反馈  

《机器人控制技术》是一门涉及多学科交叉融合的课程。本文针对该课程在当前教学过程中存在的问题,从强化理论与实践相结合的角度探索了该课程的教学方法,并从教学内容、教学形式、考核形式以及教学反馈等多方面进行了研究和探索。

培养提升中小学教师和学生信息素养的研究

关键词: 信息素养  培养  策略  

本文根据《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》提出中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则,具备良好的信息素养,充分利用信息技术作为支持教育者工作和终身学习的手段,这是新时代教师应有的工作方式和工作特点。同时,结合《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》培养目标要求,简述培养提升中小学教师和学生信息素养策略。

体验式教学法在中职音乐教学中的应用分析

关键词: 体验式教学法  中职音乐教学  应用分析  

近几年来,中国教育事业登上了新的台阶。不仅九年义务教育蓬勃发展,中等职业教育也飞速发展,社会各界对于中职生的要求也越来越高。因此,中职的音乐教育也越来越受到社会各界人士的重视。但是,中等职业学校的学生与接受九年义务教育的普通高中生有着很大的不同,中职生的心理特征和学习方式是有着一定独特性的。因此,体验式教学法在中职音乐教学...

中职声乐教学中的情感表达与演唱技巧

关键词: 中职声乐教学  情感表达  演唱技巧  

在我国的教育领域中,越来越注重学生的全面发展。在中职院校的声乐教学过程对学生的核心素养的培养也是变得日益重要。中职声乐教学不仅仅只是让学生进行相关的声音训练,掌握相应的发音技巧,更重要的是在演唱的时候要饱含情感,让听众可以产生一定的感情共鸣。但是在实际的教学过程中,很多声乐教师都会忽略这一点,不仅影响学生的声乐水平,还阻碍...

教学资源开发在中职英语中的应用

关键词: 教学资源开发  中职英语  应用  

随着信息技术的不断发展以及当前教育的不断改革,教育资源的开发和利用是提高教学效果的重要手段。本文通过分析中职英语教学所存在的问题,阐述了教学资源开发字中职英语中的具体应用。

互联网资源在中职数学教学中的应用

关键词: 互联网资源  中职数学  有效途径  

互联网信息技术的发展为职业教育信息化提供了支撑,将互联网融入职业学科教育已经成为职业教育工作者的普遍共识。创新学科教育模式的同时,还激发了学生的学习兴趣,并有助于构建高效课堂,形成良好的师生交互机制。因此本文将重点探讨将互联网资源融入中职数学教学的有效途径,以供参考。

“蹲”下来,倾听学生心灵的声音

关键词: 心灵  学生  学习计划  零距离  零花钱  微信号  短信  

一早便收到了李XX的感谢短信:白老师,昨天我给妈妈洗了一次脚,这是我第一次零距离地接触妈妈的脚,从来不知道世界上竟会有这样“丑陋”的一双脚——干裂、蜡黄,脚趾满是鸡眼,脚底还裹着一层层又厚又硬的老茧……那一刻,我心里酸酸的,五味杂陈——我的过去、我的未来、父母年迈的样子……齐刷刷的涌现在我的脑海!今天我还用零花钱给爸妈分别买了...

以理解与爱为基石做好班级管理

关键词: 班级管理  教育事业  班主任  孩子  学生  家庭  家长  

“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”我始终铭记高尔基的这句话,把爱的阳光洒向我挚爱的教育事业,洒向我的学生。从教以来,当了28年班主任,我总结出:一个班级就是一个大家庭,班主任就是当之无愧的家长,学生就是家中可爱的孩子。作为一个家长,必须学会深入了解每个孩子;必须爱孩子,才能营造一个和谐向上的大家庭。我每一次...

提高初中班主任管理工作效率的主要对策

关键词: 初中  班主任  管理工作  效率  对策  

初中班主任在学生的学习和成长过程中起到至关重要的作用,在教学过程中肩负着任重而道远的责任。初中班主任的管理工作更是尤为繁琐,既要保证本学科的教学质量,又要关心学生身心健康问题、其他学科的学习质量问题、优等生与落后生的平衡问题,还要处理一些每日的应急问题。面对复杂而重要的管理工作,如果不能采取高效率的对策,将会造成班主任“两...

做班主任幸福在路上

关键词: 班主任  幸福  班级管理  

回忆十多年艰辛而又幸福班主任工作,我从一个只想追忆童年,到学会针对个性,再到运用变法疏堵,分组评价激励的班级管理中收获了许多。明白了班级管理中要“找准学生兴趣点;针对个性,做好家访;堵不是办法,疏才会有出路。”

浅谈小学班主任管理的艺术

关键词: 小学  班主任  班级管理  

小学生的年龄较小,自我管理意识较差,因此,小学班级管理工作是学校教育教学工作的重要组成部分。班主任班级管理的效果,不仅影响着班风、校风,还直接关系着学生的学习态度和学习兴趣,对学生的个性全面发展有着重要的意义。本文对小学班主任管理的艺术进行探析,以提高小学班级管理的有效性,让小学生在班级中健康快乐地成长。

核心素养理念下的班级智慧管理

关键词: 核心素养  班主任  智慧管理  

根据预测,未来人类社会的70%的岗位会被人工智能所取代。这意味着社会对“人”的培养要求越来越高,每个人必须具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。班级是学校管理的基本单位,重视学生个人发展的核心素养培养体系,在学生自主发展、长远发展等方面有重要作用,这需要我们班主任在核心素养理念下智慧管理班级。

小学班主任的语言艺术探寻

关键词: 小学班主任  语言艺术  策略  

班主任作为班级和学生的主要责任人,语言艺术修养是班主任开展工作的重要基础。小学生处于人生成长的重要阶段,小学班主任相比初中和高中班主任,往往需要付出更多的精力,其语言艺术功底对小学生的影响至关重要。本文旨在对小学班主任的语言艺术进行探寻,以期更好地提升小学班主任的语言素养。

小学班主任与学生如何构建和谐关系

关键词: 小学  班主任  管理工作  和谐关系  

和谐的师生关系是搞好班级管理、提升教学效率、培养学生健康心理、建立和谐社会的重要因素。班主任作为与学生关系最为紧密的教师,更应当与学生建立健康、和谐的关系。因此,班主任要结合自己的教学实践经验,不断探索创新,提高工作成效。

义教家长进校园,谱写家校共育新篇章——浅谈如何充分利用义教家长促进共育

关键词: 义教家长  家校共育  支点  加强  促进  

“家校共育”已不再是新鲜话题,但是如何能将其真正的落到实处,如何为其注入新鲜血液呢?本文从“义教家长进校园”为切入点,探讨了如何利用义教家长来促进家校共育。从其重要性和原则为出发点,以科学有效的实施方法为落脚点,探讨了将学校教育和家庭教育的力量合二为一形成杠杆撬动孩子的健康成长的方法。

如何在初中道德与法治学科中提升学生的核心素养

关键词: 初中道德与法治  核心素养  培养  

初中道德与法治教育作为学生思想道德培养的重要基础,其对于学生核心素养的提升和良好道德品质的形成起到了巨大的帮助作用。随着新课标改革的不断深入发展,初中道德与法治教育课程在教学目标与教学任务上有了更高的标准。因此,教师要更加致力于帮助学生提升思想觉悟,塑造学生健全的人格。与此同时,为了更好地实现道德与法治课堂教学的效果,教师...

给心灵播洒阳光雨露

都说师爱犹如阳光,能照亮学生的心灵,好似雨露,能滋润学生的心灵。的确,有了师爱,就能给学生的心灵播洒阳光雨露,引领他们健康成长。

小学财经素养教育的实践策略

关键词: 小学  财经素养  财经素养教育  实践  策略  

小学财经素养教育可以融入学科教学,如融入语文课、道德与法治课、数学课、班会课、综合实践活动课;还可融入小学德育主题活动、家校共育活动或研学旅行活动等。

浅谈小学语文对学生生命意识的培养

关键词: 小学语文  生命意识  培养  

在现代社会中,有关小学生漠视生命的事例时有发生,这些践踏生命的极端行为在很大程度上可以反映出我们对学生生命教育的缺失。在新课程改革的大背景下,教师应该重视对学生的生命教育,增强学生的生命意识,让学生学会尊重生命、关爱生命。小学语文作为小学生学习的主要学科,是进行生命教育的重要平台。本文就结合我的教学经验,阐述了小学语文对学...

基于“模型建构”的生物学科核心素养培养

关键词: 模型建构  生物学科  核心素养  培养  

本文通过分析建构生物模型的案例和模型建构的过程,探讨如何通过自创、自制、自解生物模型促进能力的全面提升以及生物学科核心素养的培养。

小学数学核心素养培养的思考与实践

关键词: 小学数学  核心素养  教学实践  

最近这些年以来,世界范围内的很多教育学家和教育工作者都开始研究并关注核心素养,核心素养不仅在数学的教学中有着举足轻重的地位,而且对教育的质量和目标也提出了多种需求。与此同时,数学教育的本质也体现在义务教育阶段。以培养学生的综合素质为目标的素质教育完全不同于以往的以考试成绩为主的应试教育,小学数学作为小学阶段的主修课程,我们...

如何开发小学道德与法治课程的素材资源

关键词: 教学资源  课程资源  教学素材  法治  道德  小学  开发  课程教学  

课程资源也称教学资源,简单来说就是在进行课程教学的时候教师能够从哪些方面获取相应的教学素材。针对资源的划分方式有很多,总体来说我认为划分为素材性资源和条件性资源两大类是比较合理的。前者主要是知识、经验、技能、活动方式与方法、情感态度和价值观以及培养目标等方面。而在小学阶段的道德与法治课程教学中,运用的最多的就是素材性资...

挖掘题目关键词解决初中数学的行程问题

关键词: 数学教学  行程问题  初中  关键词  数学应用题  挖掘  审题能力  学习能力  

数学应用题是初中数学教学中的一个重点和难点,也是中考数学六大应用之一。解应用题的能力直接反映了一个学生的数学学习能力。在实际教学过程中,要注意培养学生的读题、审题能力,找出关键语句,把它“翻译成数学语言”,引导学生根据题意找出题目中的等量关系,列出方程。教师在指导学生审题时应当帮助学生寻找一个解决一类问题的有效策略,然后用...