关键词：小学数学课程 综合实践活动课 整合 

摘要：为了促进小学数学课堂的有效性,学校以及老师要积极地对教学方法进行探索。尤其是作为一线教学的数学老师,不仅要注重知识的传授,更加要注重小学数学课程与综合实践活动课的整合。但是在实际的教学中,老师对综合实践活动课没有一个正确的认识,在教学过程中做不到学与练的结合,造成了数学教学与综合实践的脱节。本文主要结合实践教学,阐述了部分有关小学数学教学方面发展趋向的观点。

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