关键词：小学英语 口语水平 三步促成法 

摘要：随着现代社会的发展,英语教学呈现出低龄化的趋势。在小学阶段,教师、家长对于学生的英语口语水平有了更高的要求。培养学生的口语能力成为当前小学英语教师重要的责任和义务。但小学生在英语口语学习中有着大量不敢说、不想说、说不好的现象,也成为小学英语教师在教学中的一大难题。本文对三步促成法在小学英语口语水平教学中有效运用进行探讨,以帮助学生克服英语口语中遇到的困难,促进小学生英语口语水平的提高。

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